阅读下面文言文，按要求完成1—5题

出师表（节选）

①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之则汉室之隆可计日而待也。

2臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。

1.解释下列加点词语在句子中的含义。

①躬耕于南阳 ②先帝不以臣卑鄙

2.用“/”给第①段划横线的句子断句（断两处）。

愿 陛 下 亲 之 信 之 则 汉 室 之 隆 可 计 日 而 待 也

3.第①段采用了怎样的论证方法来论述两汉的历史教训？并在选文中用“ ”划出相应的句子。

4.第③段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”。“大事”在本段中具体指什么？用原文中的四个4字短语回答。

5.诸葛亮受命以来怀着怎样的心情并采取了怎样的行动来报答先帝的？用原文回答。

心情： 行动：

6.请你用白话文写出第②段划线句子的意思。

1.①亲自、亲自    ②身份低微，见识短浅。

2.愿陛下亲之信之/则汉室之隆/可计日而待也

3.对比论证。 划线句子为“亲贤臣，远小人……此先汉所以倾颓也。”

4.北定中原   攘除奸凶  兴复汉室   迁于旧都

5.心情：夙夜忧叹     行动：五月渡泸，深入不毛

6.在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使。

阅读下面两段文字，回答1---5题。

（甲）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。

（乙）忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

1.本文选自清代人 编写的笔记小说《 》。本文以“ ” 字为核心，突出了民间艺人口技表演的高超。

2.解释下列加点词语。

①中间力拉崩倒之声： ②宾客无不变色离席：

3.写出两个与“不能名其一处也”的“名”字用法一致的成语。________________

4.翻译下列句子。

①满坐寂然，无敢哗者

②虽人有百手，手有百指，不能指其一端

5.文中划线句子可否删去？为什么？

1.张潮   《虞初新志》   善 

2.间：夹杂  色：脸色

3.莫名其妙  莫可名状 （不可名状）

4.①全场静悄悄的，没有敢大声喧哗的。

②即使一个人有一百只手，一只手有一百个手指头，也不能指出其中的一种声音。

5.不能。这属于侧面描写，从侧面烘托了表演者的高超技艺。

阅读甲乙两段选文，回答问题。

（甲）

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯搂也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民：处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归?

（乙）

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

1、解释下面句中加点词的意义。

（1）连月不开 （2）春和景明

（3）杂然而前陈者 （4）觥筹交错

2、下列中加点词的意义完全一致的选项是（ ）

A.、吾谁与归 太守归而宾客从也

B.、去国怀乡 乃记之而去

C.、此乐何极 而不知太守之乐其乐也

D.、临溪而渔 把酒临风

3、用现代汉语翻译下列句子。

（1）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

答：________________________________________________

（2）不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

答：________________________________________________

4、两篇选文分别流露出范仲淹和欧阳修各自怎样的政治理想?（用原文句子回答）你更欣赏谁的政治理想呢?说说你的理由。

答：________________________________________________

1、（1）放晴 （2）日光，阳光  （3）摆开，摆放 （4）酒杯

2、B

3、（1）至于背东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老人弯着腰走，小孩由大小领着走，来来往往络绎不绝的是滁州人在出游啊。

（2）不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲，处在高高的庙堂之上就忧虑他的百姓，处在僻远的江湖之间就忧虑他的君主。   

4、范：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欧：“醉能同其乐”  理由略

阅读文言文，回答问题

（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

（乙）亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。

1.解释下列句中加点的词语。

（1）躬耕于南阳 （ ） （2）先帝不以臣卑鄙 （ ）

（3）由是先主遂诣亮 （ ） （4）此人可就见 （ ）

2.翻译下列句子。

（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

（2）将军宜枉驾顾之。

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

3.根据甲、乙两选文的内容，用自己的语言对诸葛亮其人作出评价。

___________________________________________________________________________

4.甲文中带线句子表达作者的思想感情是____________________________

5.甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是_____________________________________

________________________________________________________。

1 .躬：亲自，自身。卑鄙：低微鄙陋。诣：拜访。就：接近。

2.在兵败的时候接受任务，在危难的时候奉命出使。将军应该委屈自己亲自去拜访他。

3.出身卑微，少有大志，知恩图报，鞠躬尽瘁。（答出两点即可）。

4.效忠刘氏父子的一片赤胆忠心。

5.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

阅读下文，回答问题。

《论语》九则

孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。”

子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”

子曰：“父母在，不远游，游必有方。”

子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”

子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”

子曰：“德不孤，必有邻。”

子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”

子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

1.《论语》是记录 的一部书，共20篇，是 家经典著作之一。

2.解释下列加点的词语在文中的意思。

①是谓能养 （ ） ②游必有方 （ ）

③德不孤，必有邻（ ） ④君子喻于义（ ）

3.“父母在，不远游”，孔子提出这一行为准则是希望子女如何行孝？在交通便捷、开放动态的现代社会应如何理解？

4.为什么“君子坦荡荡，小人长戚戚。”？

5.“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此曾有过不同看法。请你联系生活体验，谈谈自己的观点。

1.孔子及其弟子言行  儒

2.①奉养   ②去向  ③亲近，做伴   ④明白，懂得

3.孔子提出这一观点是希望子女能够尽量膝下承欢，床前尽孝，把行孝落实到日常的侍奉上，关心父母衣食冷暖，关注父母健康状况。这种观点在交通便捷、开放动态的现实社会依然可行。时代发展、科技进步子女远游可日行千里，但重要的是子女心中要有着对父母的牵挂和惦念。

4.君子以“义”行天下，心境平和而无限宽广；小人追逐私利，处心积虑，患得患失。

5.围绕现实生活，谈到推己及人，去理解他人，对待他人即可。

阅读下文，回答问题。

晋平公⑴问于师旷⑵曰；“吾年七十欲学，恐已暮矣!

师旷曰，“何不炳烛乎?”

平公曰，“安有为人臣而戏其君乎?”

师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛，孰与昧行⑶乎？”

平公曰：“善哉!”

注释：⑴晋平公：春秋时期晋国国君。⑵字子野，春秋时代晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，对音乐有极高的造诣。⑶昧行：在__中行走。昧，__。

1.解释下列加点词语在文中的意思。

①吾年七十欲学（ ） ②盲臣安敢戏其君（ ）

2.选文中师旷用了三个比喻，意在说明一个什么道理？

3.读罢选文，对你有什么启发？

1.①想，想要  ②戏弄

2.一个人要有活到老学到老的精神。

3.学无止境。我们应树立终身学习的观点，活到老，学到老。

阅读《曹刿论战》，完成1—4题。

①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1.解释加点词的意思。

①忠之属也 属： ②公问其故 故

2.下列加点词与“神弗福也”中的“福”用法相同的一项是）

A.吾妻之美我者B.名之者谁

C.忿恚尉D.而卒赖其力以脱于虎豹之秦

3.把下列句子翻译成现代汉语。

①何以战

译文：

②小惠未徧，民弗从也

译文：

4.阅读第①段，说说曹刿为什么要提出“战则请从”。

答：

1.① 类    ② 原因、缘故    

2.B 

3.① （您）凭什么（与齐国）作战

②小恩小惠不能遍及百姓，百姓是不会听从（您）的。

4.为国分忧；肉食者鄙，不能远谋。    

阅读《曹刿论战》，回答1—4题

曹刿论战

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐其师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1.下列句子中加点的“以”字与“可以一战”中的“以”意思相同的一项是

A.必以分人B.何以战

C.不以物喜D.以是人多以书假余

2.解释下列句子中加点的词语。

（1）又何间焉 间：_______ （2）小信未孚 孚：___________

3.翻译句子。

（1）小大之狱，虽不能察，必以情。

（2）彼竭我盈，故克之。

4.有人认为，文中的鲁庄公是“肉食者鄙”的形象，其实他并不“鄙”，他不“鄙”在哪里？请简要说说你的感悟。

1、B

2、（1）参与     （2）受到……的信任

3、（1）大小的案件即使不能一一明察，但一定按照情理处置。

（2）他们的勇气用尽了而我军的勇气正充盈，所以战胜了他们。（意思对即可）

4、广开言路、礼贤下士；尽职尽责，取信于民；知人善任，用人不疑；虚心求教，不耻下问。（答出其中两点即可得满分。）

阅读《曹刿论战》节选，完成第1—4题。

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

1.解释选文中加点的词语。

鄙： 狱：

2.用现代汉语翻译下面句子。

忠之属也，可以一战。

译文：

3.曹刿认为战争取得胜利的先决条件是什么？（用自己的话概括）

4.选文写乡人和鲁庄公的见识浅陋是为了反衬曹刿的 和 。

1.答案：鄙：见识浅陋（或目光短浅）     狱：案件

2.答案：这是做好自己本分的事情，可以凭借这个（与齐国）开战。

3.答案：政治上取信于民

4.答案：爱国热情；深谋远虑

阅读《邹忌讽齐王纳谏》，完成第1—4题。

邹忌讽齐王纳谏

《战国策》

　　 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

　　 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.下列语句中加点字的意思相同的一项是

A.朝服衣冠 皆朝于齐

B.吾妻之美我者 徐公不若君之美也

C.吾孰与徐公美 明日徐公来，孰视之

D.窥镜而自视 孰视之，自以为不如

2.解释下列句中加点字。

（1）徐公何能及君也

（2）今齐地方千里

（3）闻寡人之耳者

3.用现代汉语翻译下列句子。

由此观之，王之蔽甚矣。

4.邹忌劝谏齐威王的目的何在？

1.答案：D

2.答案：（1）比得上 （2）方圆（面积）  （3）使……听到

3.答案示例：从这看来，您受蒙蔽很严重啊。

4.答案示例：使齐威王广开言路，使齐国强大。