阅读短文，回答问题

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。

（节选自《陈涉世家》）

1、解释下列句中加点的词。

（1）吴广素爱人（ ） （2）广故数言欲亡（ ）

（3）王侯将相宁有种乎（ ） （4）从民欲也（ ）

2、下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）

A.士卒多为用者 / 吴广为都尉

B.广起，夺而杀尉 / 为坛而盟

C.陈胜佐之，并杀两尉 / 辍耕之垄上，怅恨久之

D.且壮士不死即已 / 北山愚公者，年且九十

3、用现代汉语翻译文中画线的句子。

句子：藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

翻译：

4、这段文字中最能凸显陈胜、吴广智谋的两个字是： 、 。

1、向来   多次（屡次）  难道 愿望

2、B

3、即使仅能免于斩首，而戍守边塞的人十个中也得死去六个。

4、故 诈

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齐王筑城

齐王一日临朝，顾谓侍臣日：“吾国介于数强国间，岁苦支备①，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶?今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶?艾子对日：今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民，裸露僵踣②，望天而歌。臣怪之，问其故。答日：‘大雪应候③，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。’正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。

（选自苏轼《艾子杂说》，题目为编者所加）

【注释】①支备：调度战备。支，调度、支付。②踣（b6搏）：跌倒。③应侯：顺应时令。

1、给文中画线部分断句，限断3处，停顿处用“/”隔开。

使 秦 不 得 窥 吾 西 楚 不 得 窃 吾 南 韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右 岂 不 大利 耶?

2、解释下殒句中加点的词。

（1）岁苦支备（ ） （2）虽有少劳（ ）

（3）而异日不复有征戍侵虞之患（ ）（4）臣怪之（ ）

3、用现代汉语翻译下面的句子。

闻吾下令，孰不欣跃而来耶?

翻译：

4、通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理？

答：

1、使 秦 不 得 窥 吾 西/ 楚 不 得 窃 吾 南 /韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右/ 岂 不 大利 耶?

2、每年  劳累（劳苦） 隐患（祸患） 对……感到奇怪

3、（老百姓）听见我下达这个命令，谁有不欢欣踊跃地前来参加呢？

4、办事情，想问题，在考虑长远利益的基础上，也要考虑眼前利益，要把二者结合起来。

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隆中对（节选）

自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。

1.选出解释有误的一项（ ）

A.利尽南海（物资） 威天下不以兵革之利（锋利）

B.国险而民附（国都） 此用武之国（地方）

C.贤能为之用（他） 子之不知鱼之乐全矣（助词，无义）

D.挟天子而令诸侯（表示承接关系） 此可以为援而不可图也（表示转折关系）

2.句子翻译

百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？

3.在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?用精炼的语言加以概括。

①曹操： ②孙权：

③荆州、益州： ④诸戎、夷越：

4.“以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实的一面镜子。结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义？简要概括三点即可。

1.B

2.略

3.此诚不可与争锋    可以为援    夺取、占领    和、抚

4.示例：选用贤能 体恤百姓 加强民族团结 改善睦邻关系 对内革新政治等

阅读短文，回答问题

汉明帝尊师

上自为太子，受《尚书》于桓荣，及即帝位，犹尊荣以师礼。尝幸太常府，令荣坐东面，设几杖，会百官及荣门生数百人，上亲自执业^③；诸生或避位发难^④，上谦曰：“太师在是。”既罢，悉以太官供具赐太常家。荣每疾病，帝辄遣使者存问，太官、太医相望于道。及笃，上疏谢恩，让还爵士^⑤。帝幸其家问起居^⑥，入街，下车，拥经而前，抚荣垂涕，赐以床茵、帷帐、刀剑、衣被，良久乃去。自是诸侯、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下。荣卒，帝亲自变服临丧送葬，赐冢茔于首山之阳。子郁当嗣^⑦，让其兄子泛；帝不许，郁乃受封，而悉以租入与之。帝以郁为侍中。

注：①〖上〗汉明帝刘庄。②〖幸〗驾幸，到。③〖执业〗听讲。④〖避位发难〗离开座位向皇帝提出疑难问题。⑤〖爵士〗爵位和封地。⑥〖起居〗此为病情。⑦〖嗣〗继承爵位。

1.写出下列句子中加点词的意思。

①太师在是（　　　　　） ②悉以太官供具赐太常家（　　　　　）

③拥经而前（　　　　　） ④抚荣垂涕（　　　　　　）

2.翻译句子

荣每疾病，帝辄遣使者存问。

3.读了本文，然后结合《送东阳马生序》一文，谈谈你得到的启示。

1.这   全部  走上前   眼泪

2.每当桓荣患病，汉明帝就派使者去慰问。

3.围绕“尊师”回答即可。

阅读下面的文言文，完成1-5题。

曹刿论战

《左传》

十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1.解释下列句中加点的词。（任选两个作答，多选不加分）

（1）小惠未徧，民弗从也 徧：

（2）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 牺牲：

（3）一鼓作气，再而衰，三而竭 再：

（4）既克，公问其故 故：

2.把下面的文言句子翻译成现代汉语。

（1）肉食者谋之，又何间焉？

（2）彼竭我盈，故克之。

3.曹刿请见鲁庄公的原因是什么？（请用原文回答）

4.曹刿认为作战的先决条件是什么？

5.第二段描写曹刿的言行，目的在于表现他的什么特点？

1.（1 ）徧：通“遍”，普及，普遍。

（2）牺牲：指祭祀用的牛、羊等祭品。

（3）再：第二次。

（4）故：原因，缘故。

2.（1）译文：大官们自会谋划这件事，你又何必参与呢？

（2）译文：他们的士气已尽，我们的士气旺盛，所以战胜了他们。

3.答：肉食者鄙，未能远谋。

4.答：取信于民。（或小大之狱，虽不能察，必以情。）

5.答：深谋远虑，胸有成竹，从容不迫，善于把握战机。

阅读下面的文言文，完成1—4题。

曹刿论战

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1.解释下面加点的词

又何间焉 间： 。 神弗福也 福：

2.用现代汉语写出下面文言句的意思

①小大之狱，虽不能察，必以情。

②忠之属也。可以一战。

3.曹刿为什么赞同鲁庄公战前准备的第三个条件，请简要分析。

4.鲁庄公有很多可贵的地方，请结合文章分析。

1.间：参与。        福：保佑、赐福

2.①答案：大大小小的案件，（我）即使不能一一了解清楚，也一定根据实情来处理。

②答案：这是尽了本职的一类事情，可以凭借这个条件打一战。

3.答案：此题为开放题，赞同理由只要联系到“取信于民”即可。如：曹刿从鲁庄公把打胜仗的希望寄托在“体察民情，尽力为老百姓办实事”的方面，看到了他取信于民的思想，所以赞同。

4.答案：只要围绕一点来谈，言之成理即可。可贵之处如：能听取别人的意见。知人善用。礼贤下士。不耻下问。亲自参加战斗。

阅读下面的文言文，完成1～4题。

《论语》十则

（一）

曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

（二）

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

（三）

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”

（四）

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”

（五）

子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”

（六）

于贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”

（七）

子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是”

（八）

子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求.从吾所好。”

（九）

子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。

（十）

（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人；浴乎沂，风乎舞雩：咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也!”

1.解释下列句子中加点的词。

（1）与朋友交而不信乎 信：___________

（2）不图为乐之至于斯也 图：___________

（3）富与贵是人之所欲也 之：___________

（4）先行其言而后从之 而：____________

2.把下面的文言句子翻译成现代汉语。

（1）士不可以不弘毅，任重而道远。

（2）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

3.文中有很多语句都已成为成语，请你写出其中的三个。

4.本文是儒家修身之言，讲的是做人的道理。请任选一则，次谈对你的启示。

1.答案：（1）信：诚实。    （2）图：料想。    （3）之：主谓之间，取消句子独立性，无实义。    （4）而：然后，表顺接。

2.（1）译文：读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志，承担的责任重大，艰险的道路还很长。（2）译文：看见德行优秀的人要向他看齐，看见不优秀的人也要（对照着）检查自己。

3.见贤思齐    已所不欲，勿施于人    任重道远    成人之美

4.开放性试题，言之成理即可。

答题示例：“其恕乎!己所不欲，勿施于入”说的是自己不喜欢的言行，不要施加给别人。它告诉我们要学会宽容，不要强人所难。

阅读下面的文言文，完成1～5题。

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

（节选自诸葛亮《出师表》）

【乙】齐桓公见小臣稷^①，一日三至弗得见。从者曰：“万乘^②之主，见布衣之士，一日三至而弗得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士骜禄爵者^③，固轻其主，其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸^④敢骜霸王乎？”遂见之，不可止。

（《吕氏春秋•下贤》）

[注释]①稷（jì）:人名。 ②乘（shènɡ）:量词。古时一车四马叫“乘”。

③骜禄爵者：指看轻功名利禄的人。 ④庸：怎么。

1.解释下列句中加点的词。（任选两个作答，多选不加分）

（1）躬耕于南阳 躬： （2）猥自枉屈 猥：

（3）攘除奸凶 攘： （4）一日三至而弗得见 弗：

2.把下面的文言句子翻译成现代汉语。

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

译文：

3.诸葛亮的“不求闻达于诸侯”和稷的“骜禄爵”的价值取向对你有什么启示？

4.结合文意，说说【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之处是什么？

5.请从内容或形式上对《出师表》作简要评析。

1.（任选两个作答，多选不加分）

（1）躬：亲自。       （2）猥：这里是降低身份的意思。

（3）攘：排除，铲除。 （4）弗：不，没有。

2.译文：（只希望）在动乱中苟且保全生命，不奢求在诸侯中扬名显贵。

3.答案提示：从淡泊名利来谈，言之有理即可。

4.答案要点：（1）都是帝王（身居高位）；（2）都是求贤若渴；（3）都不惜降低身份，亲自去拜访。

5.答案要点：内容:情真意切地表达了诸葛亮的一片忠心。（言之有理即可。）形式：结构清晰，语言朴素，情感真挚，中心明确。

阅读[甲][乙]两段选文。完成1～6题。

[甲]晏子使楚

晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也?对曰，齐人也。王曰，何坐? 曰，坐盗。”

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

（选自《晏了春秋》）

[乙]师旷^①撞晋平公

晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君，惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援^②琴撞之。公披衽^③而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞?”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑^④!是非君人者之言也。”左右请除^⑤之。公曰：“释之，以为寡人戒。”

（选自《韩非子》）

[注]①师旷：字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲人乐师。②援：执持，拿。③衽（rèn）：衣襟。④哑：表示不以为然的惊叹声。⑤除：清除，去掉。

1.解释下列加点的词语。

A.齐之习辞者也__________ B.王曰，何坐__________

C.晋平公与群臣饮，饮酣__________D.是非君人者之言也__________

2.选出下列加点词意思、用法相同的一项。 （ ）

A.齐人固善盗乎／吾尝疑乎是

B.吾欲辱之／辍耕之垄上

C.乃喟然叹曰／乃重修岳阳楼

D.故撞之／而两狼之并驱如故

3.用现代汉语解释[甲]文中画线的句子。

圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

译文：____________________________________

4.请根据提示，将[甲]文的故事情节依次填写在A.、B.两处。

A. →楚王当堂羞辱→ B. →楚王自取其辱

5.请你根据[乙]文内容展开想象，将晋平公躲避师旷“援琴撞之”时的场面生动地续写出来。（要求：续写时要有晋平公的动作和神态描写）

晋平公话音刚落，

6.[甲][乙]两文中，晏子和师旷都长于辞令，你更欣赏哪一个的说话艺术?请说说你的理由。

1.A.习：熟练（熟悉）  B.坐：犯罪  C.酣：喝酒喝得畅快  D.是：这

2.C

3.圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。

4.A：楚王密谋策划（楚王与臣预谋、楚国君臣密谋）（意对即可）

B：晏子巧妙回击（晏子机智反击）（意对即可）

5.开放性试题。（能围绕文章内容展开想象，符合要求即可）

示例：晋平公话音刚落，突然发现一张琴向自己飞来，他急忙站起来，衣襟散乱，惊慌失措地躲到一旁。琴撞到墙上，“当”的一声摔成了几片。他吓出了一身冷汗，惊疑不定地望着师旷。

6.示例一：我欣赏晏子的说话艺术，他在无法澄清“齐人坐盗”这一事实的情况下，巧用类比进行反驳，片言只语间化被动为主动，既捍卫了国家的尊严，又不失礼节。

示例二：我欣赏师旷的说话艺术，他先直话曲说，巧妙地将晋平公说成是“小人”，引起晋平公的重视。再因势利导，让晋平公认识到自己的错误，达到了劝谏的目的。

（能结合文章内容分析人物的“说话艺术”，言之成理即可）

阅读下面的文言文，完成1—5题。

曹刿论战

《左传》

十年春，齐师伐我，公将战.曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣 。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1.解释下列句中加点的词语。（任选两个作答，多选不加分）

⑴肉食者谋之，又何间焉？

间：_______________________________________________

⑵小大之狱，虽不能察，必以情。

狱：_______________________________________________

⑶牺牲玉帛，旨弗敢加也。

牺牲：_______________________________________________

⑷小惠未徧，民弗从也。

徧：_______________________________________________

2.下列四个选项中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）

A.何以战 不以物喜，不以己悲。

B.战于长勺 客之美我者，欲有求于我也。

C.登轼而望之 然后知生于忧患，而死于安乐也。

D.小大之狱 四时之景不同，而乐也无穷也。

3.把下面的句子翻译成现代汉语。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

译文：_______________________________________________

4.文中鲁庄公认为可以对齐国作战的三条理由是什么？（用原文回答）

①答：_______________________________________________

②答：_______________________________________________

③答：_______________________________________________

5.阅读全文，请从政治和军事两方面阐述鲁国获胜的原因。（用自己的话作答）

①政治方面：答：_______________________________________________

②军事方面：答：_______________________________________________

1.⑴间：参与。

⑵狱：案件。

⑶牺牲：指祭祀用的猪、牛、羊等祭品。

⑷徧：通“遍”，遍及，普遍。

2.D

3.第一次击鼓能振作士气；第二次击鼓，士气就减弱了；第三次击鼓，士气就衰竭了。

4.①衣食所安，弗敢专也，必以分人。

②牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

③小大之狱，虽不能察，必以情。

5.  ①取信于民，获得人民的支持。

②战争中善于分析敌情，知己知彼，把握战机。