阅读下面两段文字，完成1-5题。

（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。

（乙）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” （节选自《晋书》）

[注]①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。

1.解释下列句子加点的词

⑴渔人甚异之（ ） ⑵阡陌交通（ ）

⑶颖脱不羁 （ ） ⑷时或无酒，亦雅咏不辍 （ ）

2.下面句中加点词语的古今意义哪一项相同? （ ）

A.率妻子邑人来此绝境B.等死，死国可乎？《陈涉世家》

C.芳草鲜美，落英缤纷D.遂与外人间隔

3.请从[乙]文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。

答：

4.从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？

答：

5.翻译下列句子。

⑴林尽水源，便得一山。

译：

⑵但识琴中趣，何劳弦上声!

译：

1.⑴对……感到惊异 ⑵交错相通 ⑶ 束缚，约束  ⑷停止

2.D

3.环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空

4.不是，他只是作出抚琴的样子。这反映了他无拘无束，本性率真，面对穷困的生活，自得其乐的性格。（意对即可）

5.①略②只要懂得琴中的真意所在，何必非要在琴上奏出美妙的音乐呢?

阅读文言文《盲子失坠》，完成练习

有盲子道涸溪。桥上失坠，两手攀楯（栏杆上的横木），兢兢握固，自分（料想）失手必堕深渊矣。过者告曰：“毋怖，第（只管）放下即实地也。”盲子不信，握楯长号。久之，力惫，失乎坠地。乃自哂（嘲笑）曰：“嘻!早知即实地，何久自苦耶！”

（1）解释加点词在文中的意思。

①有盲子道涸溪 道： ②兢兢握固 固：

③自分失手必堕深渊矣 必： ④握楯长号 号：

（2）下列句子中“之”与“久之，力惫”中“之”的用法、意义相同的一项是（ ）

A.齐之习辞者也B.知之为知之C.项为之强D.跪而拾之以归

（3）把下列句子翻译成现代汉语。

① 毋怖，第放下即实地也。

② 早知即实地，何久自苦耶!

（4）读了这则寓言后，你获得了哪些启示？

（1）①道：走（过）。②固：紧紧。③必：一定   ④号：大喊

（2）B

（3）①不要害怕，只管放手，下面就是坚实的土地了（或下面就是土地了）。

②早知道下面就是实地，何必让自己辛苦这么久呢？”

（4）①要勇敢尝试，不要被自己凭空设想的困难所吓倒。②走出思维的定势，战胜自己。③不要固执己见，要善于听从别人的意见。（满足两点给全分）

阅读下面文言文，完成1-5题。

（甲）将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤若渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛，洛，将军身率益州之众出于秦州，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。

（乙）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛，今南方己定，兵甲己足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

1.解释下列加点词的意思。

以伤先帝之明 之： 攘除奸凶 攘除：

2.下列加点的词语意思相同的一项是（ ）

A.将军既帝室之胄 则命一上将将荆州之军以向宛

B.故临崩寄臣以大事也 以伤先帝之明，

C.将军身率益州之众出于秦州 当奖率三军

D.则命一上将将荆州之军以向宛，洛 受命以来，夙夜忧叹

3.用现代汉语翻译下面句子。

句子：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

翻译：

4.甲乙两段文字所展示的共同目标是 。（用原文回答）

5.“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字正体现了前句中的 ，乙段中最能体现老臣心一句话是 。

1.之：（助词）的。    攘除：排除，铲除。 

2.C   

3.这是我用来报答先帝，并尽忠心于陛下的职责本分。

4.“兴复汉室，还于旧都”；或“兴复汉室”；或“霸业可成，汉室可兴”

5.天下计    此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

文言文阅读。

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。 （1） ，必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽， （2） ，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

1、按原文默写（1） （2） 。

2、解释下列加点的词语。

（1）故时有物外之趣（ ） （2）昂首观之，项为之强（ ）

（3）鞭数十，驱之别院（ ） （4）徐喷以烟（ ）

3、翻译下面的句子。

（1）心之所向，则或千或百，果然鹤也

___________________________________________________________________。

（2）舌一吐而二虫尽为所吞。

___________________________________________________________________。

4、请从文中至少找出两个成语： 、 。

5、《童趣》一文的作者是 ，选自《 》。作者在童年时对着蚊子“徐喷以烟”，让蚊子“冲烟而飞鸣”。（1）他做这件事感受到怎样的“物外之趣”?（2）从这一事例中，你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人?

__________________________________________________________________________。

1.见藐小之物   以土砾凸者为丘

2.（1）所以  （2）同“僵”僵硬  （3）鞭打  （4）慢慢地

3.（1）我心里把它们比作群鹤在空中飞舞,心里这么一想,眼前果真出现了千百只白鹤。

（2）瘌蛤蟆舌头一伸出来,两只小虫全被它吃掉.

4.明察秋毫   怡然自得   庞然大物（任选两个）

5.沈复  《浮生六记·闲情写趣》

童年的作者把眼前的空间想像为蓝天，把自己喷的烟想像为飘浮空中的白云，把蚊子想像为仙鹤。这些想像都超出了他眼前的事物本身，似乎在观赏“鹤唳云端”的景象，享受到了物外之趣。一个富有生活情趣的人，应该富有观察力和想像力，善于发现生活中的美。

阅读短文，回答问题

喜雨亭记（节选）

苏轼

予至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭^①于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：“五日不雨可乎？曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”无麦无禾，岁且荐饥^②，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子^③虽欲优游^④以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子，得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘也？”

【注】①忭（biàn）欢乐 ②荐饥：连年饥荒

③二三子：你们 ④优游：悠闲自得。⑤属客：通“嘱”，劝酒

1.解释下列语句中加点词的意义

①予至扶风之明年（ ） ②既而弥月不雨（ ）

2.下列语句中加点的文言虚词意义和用法相同的一项是（ ）

A.始治官舍，为亭于堂之北 每自比于管仲、乐毅

B.是岁之春，雨麦于岐山之阳 陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上

C.忧者以乐，病者以愈 不以物喜，不以己悲

D.越三月，乙卯乃雨 陈涉乃立为王，号为张楚。

3.翻译文中划线的句子。

则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？

4.《喜雨亭记》一文表现了苏轼 的思想感情。

1.①第二年   ②满或整个  

2.C

3.那么，我与你们即使想在这座亭子中悠闲自得地享乐，难道做得到么？

4.关心民众疾苦或与民同乐（意思对即可）

阅读下面的语段，完成1---4题。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

1、解释加点的字词

（1）率妻子邑人来此绝境。 绝境（ ）

（2）无论魏晋。 无论（ ）

（3）余人各复延至其家。 延（ ）

（4）有良田美池桑竹之属。 属（ ）

2、用现代汉语翻译下面的句子。

⑴此人一一为具言所闻，皆叹惋。

.

⑵不足为外人道也。

.

3、选文中哪些句子表现了桃花源人淳朴、热情的特点？（任选一句即可）

.

4、从两段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是：

（1） ；（2） ;（3） 。

1.解释加点的字词

（1）绝境：与人世隔绝的地方

（2）无论：不要说，（更）不必说

（3）延：邀请

（4）属：类

2.⑴渔人一件一件地向他们讲述自己知道的事，桃花源中的人都感到惋惜。

⑵不必对外面的人说起。

3.略

4、（1）环境优美；（2）和睦安乐；（3）没有战乱（没有压迫，没有剥削，没有纷扰）。

阅读下面的文言文，做题。

山市

奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连豆六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开：一行有元点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶：又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。

1.本文选自《聊斋志异》，“志”是____意思，“山市”即____，与相似。

2.解释加点的词。

既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。

（1）乌____（2）危____

3.翻译句子。

（1）而楼上往来屑屑，或凭或立，不一状。

（2）然数年恒不一见。

4.为什么那时候的人把“山市”又称为“鬼市”?

1.记述  山中蜃景  海市蜃楼

2.（1）乌：通“无”    （2）危：高

3.（1）（低层）楼上的人们来来往往，各干各的事情，有靠着（栏杆）的，有站着的，姿态各不相同。

  （2）然而经常是多年看不见一次

4.从时间上看，“山市”常常出现在拂晓时分，且“山市”中“人烟市肆，与世无别”，所以称之为“鬼市”。

阅读文言文，完成1—4题，

[甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽遽。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》）

[乙]道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸氏退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。

[注]①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。②合营溪：汇入营溪。

③敬：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。

1.[甲]文第一段描写的内容是_____；[乙]文中描写溪水的语句是_____

2.解释下面加点词在句中的意思。

①潭中鱼可百许头 可：_____ ②以其境过清 清：_____

③南流数十步 南：_____ ④不可名状 名：_____

3.用现代汉语说说下面句子的意思。

①其岸势犬牙差互，不可知其源。

②佳木异竹，垂阴相映。

4.面对美景，[乙]文作者为什么会产生“怅然”的情绪?

1.（潭）水和（ 游）鱼  清流触石，洄悬激注

2.①大约，大概  ②凄清，冷清清   ③向南   ④说出

3.①那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。

②秀美的树木奇异的竹林，垂下的阴影相互掩映。

4.这里景色优美却无人赏爱，触发了作者对自己境遇的感慨。

阅读下面的文言文，做题。

（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行。欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发乖髫，并怡然自乐。

（乙）南阳刘子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水，水南有二石。一闭一开，水深广，不得渡。欲还失道，遇伐薪人问径，仅得还家。或说中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索，不复知处。

长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水，逐流出，有新斫木片逐流下。深山中有人迹，异之。乃相谓曰：“可试如水中，看何由尔。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间。

[注] ：这指似圆形谷仓的巨石。 斫：砍削。 樵：柴。薪：柴禾。

1.解释下列句中的加点字

①渔人甚异之_____ ②深入忘反_____

2.翻译句子。

（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 （2）深山中有人迹，异之。

3.“开明朗然”与《桃花源记》中的_____一词相仿。

4.“深山中有人迹”，根据是什么?（用文中的话回答）

5.结合课文分析作者虚构桃源美景的真实用意?

1.①对……感到惊奇    ②同“返”，返回

2.（1）土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的土地，美丽的池塘以及桑园竹林之类。

（2）深山中有人存在的迹象，他们觉得很惊奇。

3.豁然开朗

4.逐流出，有新斫木片逐流下

5.桃花源的生活环境优美，“有良田美池桑竹之属”等，而且社会风尚淳朴，“黄发垂髫，并恰然自乐”“便要还家，设酒杀鸡作食”等。从中可以看出作者的真实用意在于表现对__现实的不满和对桃花源这个美好的淳朴的理想社会的向往。（意思对即可）

阅读下面的文字，完成1—4题。

【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

【乙】晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者①更道，从大门入。见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄②三百闾，张袂③成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使贤主，不肖者使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”

【注】①傧者：就是专门办理迎接招待宾客的人。②临淄：地名，古代齐国的都城，在现今山东省。③袂：就是衣裳的袖子。

1.解释下列加点的词语。

（1）以君为长者，故不错意也（ ）

（2）岂直五百里哉？（ ）

（3）傧者更道 （ ）

（4）婴最不肖，故宜使楚矣（ ）

2.翻译下面的文言语句。

（1）若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也

（2）齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。

3.晏子和唐雎同为外交使者，同样不辱使命，他们各靠什么维护了国家的利益？

4.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。

______________________________________________________________________

1.错通措；只、仅仅；改； 适宜。

2.（1）如果士一定发怒的话，就会倒下两具尸体，血流出五步远，天下的人都会穿着白色的孝服，今天正是这样的时候。）（2）齐国派遣使臣，根据使臣的不同素质派到不同君主（的国家），贤明的人就派他出使贤明君主（的国家），无能的人就派他出使无能君主（的国家）。

3.唐雎主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神，晏子主要靠幽默机智的外交辞令。

4.晏子、蔺相如等，事迹略。