阅读下面文段，完成第1至3题。

邹忌讽齐王纳谏

①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣！”

③王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.用现代汉语翻译下面的句子。

①我孰与城北徐公美？

②吾妻之美我者，私我也。

2.邹忌得出“王之蔽甚矣”这一结论的依据是什么?用自己的话简要回答。

3.用原文概括“群臣吏民”争相进谏的变化过程：________→_________→_ ____。这些变化说明： 。

1.①我与徐公相比，谁更美（漂亮）？

②我的妻子认为我美，是因为偏爱我。

2.邹忌由自己的妻、妾、客讨好逢迎自己而使自己受到蒙蔽一事，联想到王手下的宫妇左右、朝廷之臣、四境之内无不讨好逢迎大王，由此得出“王之蔽甚矣”这一结论。

3.门庭若市  时时而间进   无可进者    齐王纳谏使朝政弊端越来越少（广开言路的重要性）

阅读下面短文，完成1至4题。

子奇治阿

子奇年十六，齐君使治阿①。既而君悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿共载皆白首也夫以老者之智以少者决之必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪②以赈③贫穷，阿县大治。魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵击之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。

注：①阿：指阿县。②廪：粮仓。③赈：救济。

1.解释加点词语在句子中的意思。

（1）追者反曰

（2）库无兵，仓无粟

2.文中划线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”线标出来。

3.从全文看，“阿县大治”是因为子奇采取了哪些得力的措施？用自己的话回答。

4.阿县“败魏师”的根本原因是什么？

1.①通“返”（返回）②兵器，武器

2.子奇必能治阿/共载皆白首也/夫以老者之智/以少者决之/必能治阿矣！

3.把兵库里的武器锻制成农具，给百姓使用；打开粮仓救济贫苦的人民。 

4.子奇关心人民、重视生产，从而得到人民的拥护，因此轻而易举的打败魏国。

附译文：

子奇十六岁的时候，齐国的国君派（他）去治理阿县。不久，齐君反悔了，派人追赶他。追赶的人回来说：“子奇一定能够治理好阿县的，和他同车的人都是老人。凭借老人的智慧，由年轻的人来作最终决定，一定能治理好阿县啊！”子奇到达阿县，把兵库里的兵器锻造成为耕田的农具，打开粮仓来救济贫穷的人民，阿县治理得整整有条。魏国的人听说小孩子治理阿县，兵库里没有武器，粮仓里没有积粮，于是就起兵攻打（齐国）阿县。阿县的人父子兄弟相互鼓励，用自己家的兵器迎战，打败了魏国军队。

阅读下面两段文字，回答1—5题。

[甲]故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

[乙] 天地间之祸人者，莫如多；令人易多者；莫如美。美味令人多食，美色令人多欲，美声令人多听，美物令人多贪，美官令人多求，美室令人多居，美田令人多置，美寝令人多逸，美言令人多入，美事令人多恋，美景令人多留，美趣令人多思，皆祸媒也。不美则不令人多，不多则不令人败。

予有一室，题之曰“远美轩”，而扁其中曰“冷淡”。非不爱美，惧祸之及也。夫鱼见饵不见钩，虎见羊不见井，猩猩见酒不见人，非不见也，迷于所美而不暇顾也。此心一冷，则热闹之景不能入；艳冶之物不能动。夫能知困劳、抑郁、贫贱、坎坷之为详，则可与之言道矣。

①多：过度。②媒：导致，招致。

1.解释选文中加点的词语。

（1）是： （2）动：

2.把下面句子译成现代汉语。

（1）困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

（2）非不爱美，惧祸之及也。

3.[甲]文中哪句话论证了“死于安乐”这一观点？

4.[乙]文第一自然段中，作者表述了怎样的观点？（用自己的话回答）

5.[乙]文中的“能知困劳、抑郁、贫贱、坎坷之为详”与[甲]文中哪一观点相似？

1.（1）是：这样的。    （2）动：打动（或惊动）。

2.（1）心意困苦，思虑阻塞，然后才能发奋创造；（别人愤怒）表现在脸色上，（怨恨）吐发在言语中，然后你就会知道。（2）不是不喜欢美好的事物，而是害怕灾祸降临。

3.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

4.放纵自己的欲望，追求各种享受，是致祸的根由。

5.生于忧患

阅读短文，完成1—4题。

甲：治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。

昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。 《治水必躬亲》

乙：海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署南平教谕。迁淳安知县。布袍脱粟^①，令老仆艺^②蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”宗宪子过淳安，怒驿吏，倒悬之。瑞曰：“囊胡公按部^③，令所过无供张^④。今其行装盛，必非胡公子。”发橐^⑤金数千，纳之库，驰告宗宪，宗宪无以罪。 选自《明史·海瑞传》

注释：①布袍脱粟：穿粗布的衣服，吃粗粮糙米。 ②艺：种植。 ③按部：巡查部属。

④供张：奉献招待，意思是铺张浪费。 ⑤橐（tuó ）：袋。

1.解释下列句子中加点字词。

（1）泥于掌故 （ ） （2）躬历山川（ ）

（3）必如是而后事可举也（ ） （4）计利而忘义 （ ）

2.将甲文中划线句翻译成现代汉语。

3.甲乙两文主要写到了海瑞的哪些事迹？甲文中用到海瑞事迹的作用是什么？

4.甲乙两文中海瑞的形象有什么相同点和不同点？

1.（1）拘泥（2）亲自（3）办事成功（4）盘算，考虑

2.不经过观察和测量就不能了解它的真实情况，不经过访问、征求意见就不能彻底摸清情况。

3.海瑞躬亲治水；生活节俭；惩罚总督之子。甲文用海瑞治水的事迹作为例证，用来论述只有不辞辛劳亲自奔走、清正廉洁才能取得治水的成功这一道理。

4.相同点：清廉。不同点：甲文还表现了海瑞不辞辛劳的特点，乙文还表现了海瑞不畏权势，为人刚正的特点。

阅读文言文段，完成1-5题。

【甲】蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者……谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安感毒耶？”

余闻而愈悲，孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。

【乙】孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路②问之，曰：“子之哭也，壹似重有忧者③。”而曰：“然。昔者吾舅④死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子⑤识之， ！”

注释：①[式]同“轼”，这里作动词用。②[子路]孔子的学生。③[壹似重有忧者]意思是好像有很悲伤的事情。④[吾舅]我的公公。⑤[小子]长辈对晚辈的称呼，这里指子路。

1.选择加点字注音和解释不完全正确的一项（ ）

A.而乡邻之生日蹙(cù)蹙：窘迫。B.曩与吾祖居者（nǎng）曩：从前。

C.谨食之，时而献焉（sì）食：吃D.蒋氏大戚（qī）戚：悲伤

2.解释句中加点词的意思。

①殚其地之出 ②则久已病矣

3.把文言语句译成现代汉语。

①君将哀而生之乎？

②盖一岁之犯死者二焉。

4.对下面句子分析有误的一项是（ ）

A.“蒋氏大戚，汪然出涕曰”，蒋氏听说要恢复他的赋税竟然大哭起来，“赋敛之毒”可知也。

B.“向吾不为斯役，则久已病矣。”该句引起下文，直贯至“捕蛇独存”。极言赋敛之苦。

C.后面句子朗读时的停顿应这样划分：而/乡邻之生/日蹙

D.“退而甘食其土之有，以尽吾齿”的意思是：（捕蛇）回来后就可以很有滋味的吃着那土地上所有的东西，以满足我牙齿的需要。

5.蒋氏捕蛇九死一生，却不以捕蛇为苦，反而自得其乐。造成这种反常心理的根本原因是什么？请用一句话回答（不超过10字）。

6.【乙】文中横线处删去了原文中的一句话，请根据文意选用【甲】文中的一句话补写在下面的横线上。

7.如果用“为免赋税甘愿冒死捕毒蛇”来概括《捕蛇者说》选段的内容；那么，对【乙】文的内容应怎样概括？把它写在下面横线上。（不要求对对联，字数相同、结构大致相近即可。）

1.C

2.①用尽   ②困苦不堪

3.①你要哀怜我并使我活下去吗？②一年里面冒死亡危险有两次。

4.D

5.赋敛之毒有甚是蛇

6.苛政猛于虎也

7.示例：为避苛政情愿舍生伴猛虎。

阅读下面文言文，回答1—4题

三峡 郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

1.解释下列加点的字

（1）重岩叠嶂，隐天蔽日 （2）夏水襄陵，沿溯阻绝

（3）空谷传响，哀转久绝 （4）高猿长啸，属引凄异

2.将下列句子译成现代汉语。

（1）自非亭午夜分，不见曦月

（2）虽乘奔御风，不以疾也

3.本文用骈散结合的语句为我们描绘了三峡优美的意境，请选出你最喜欢的一句话进行赏析。

4.文中的三峡素湍绿潭，回清倒影，风景秀丽，而如今的三峡触目所见是浊流滚滚，黄浪滔滔，时有垃圾漂浮而过，请你就此分别给沿江居民和政府提出相关建议。

给居民的建议：

给政府的建议：

1.（1）像屏障一样的山峰；     （2）逆流而上；（3）消失；（4）连接。

2.（1）如果不是正午和半夜，连太阳月亮也看不到。

（2）即使骑着飞奔的马，驾着风也不如它快。

3.选出例句，从语言、描绘的意境等方面进行赏析即可。

4.答案示例：给居民的建议：不要往江中直接倾倒垃圾等废物，各家厕所修建化粪池，人畜粪便处理后再排放，不随意砍伐树木，注重水土保持等等。

给政府的建议：垃圾分类回收集中处理，在沿江城市修建污水处理厂，严禁往江中排污，轮船要求设立垃圾和废水废油处理装置，对污染行为进行从重从严处理，加强沿江植被保护，防止水土流失等等。（针对题目中出现的污染状况，具有现实可操作性，言之有理即可）

阅读《岳阳楼》，完成1—5题。

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?

③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?

1.解释下列句子中加点的词语。

A.属予作文以记之______________________________________________

B.前人之述备矣 ______________________________________________

C.去国怀乡 ______________________________________________

D.满目萧然 ______________________________________________

2.下列加点的词语意思相同的一项是（ ）

A.是进亦忧 以是人多以书假余

B.不以物喜 何以战

C.予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也

D.览物之情 策之不以其道

3.把下列句子翻译成现代汉语。

①阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形。

②居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

4.选文中多处运用了对比，例如把“迁客骚人”的情怀和“古仁人之心”作对比，请再写出两组对比。

5.此文是范仲淹被贬之后所作，但从文中我们依然看到他怎样的博大胸襟?结合自己的生活实际，谈谈这对我们有什么现实意义?

1.属，通嘱，嘱咐            备，详尽       去，离开       然，……的样子

2.A

3.阴冷的风怒吼着，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体。在朝廷做官就为他的百姓担忧，不在朝廷做官就为他的君主担忧。

4.略

5.不以物喜，不以己悲。这种不以物喜不以己悲的博大胸襟在现实社会中仍然需要，有着重要的教育意义。我们每个人都希望实现自己的理想，其实这也是间接的服务于社会的国家。在实现自己的理想过程中，难免会遇到坎坷和矛盾，这时就需要我们顾全大局，不计较个人得失。这样自己和社会才会得以和谐的发展。

阅读《黄鹤楼》，完成1—3题。

州城西南隅，有黄鹤楼者，《图经》云：“费讳登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构巍峨，高标宠苁，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。

1.解释下列句中加点词在文中的意思。

①尝驾黄鹤返憩于此（ ） ②遂以名楼。（ ）

③上倚河汉。（ ） ④四闼霞敞。（ ）

2.请选择文中一组对偶句或对偶短语，将它抄下来并写出意思。

句子：

意思：

3.根据本文的描写，请至少用两个四字短语概括黄鹤楼的主要特点。（不可直接用原文词语）

1.①休息   ②命名   ③靠着   ④门

2.对偶句或对偶短语选择正确。

3.不设统一答案。

阅读下列文言文，完成1-5题

世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

1.用现代汉语解释下列加点词或短语的意思。

①食马者 （ ） ②策之不以其道（ ）

③才美不外见（ ） ④执策而临之 （ ）

2.用现代汉语写出文段中画线句的意思。

3.文中表明造成千里马“欲与常马等不可得”的原因的句子是：

秦穆公亡马

秦穆公亡马，歧下野人得而共食之者三百人。吏捕得，欲法之。公曰：“君子不以畜害人。吾闻食马肉不饮酒者，伤人。”乃赐酒而赦之。其后穆公伐晋，三百人者闻穆公为晋所困，椎锋争死，以报食马之德。于是穆公获晋侯以归。

4.翻译下列句子

君子不以畜害人

5.秦穆公的所作所为，对你有什么教育意义？

1.同 “饲”喂养     驱使     同“现”显现   鞭子

2.只是辱没在马夫的手里，和普通的马一起死在马厩里，不把它称为千里马。

3.食马者不知其能千里而食也

4.有才德的人不因为畜生而杀人

5.为人处事要宽大为怀，与人方便，与己方便，亦能换来忠诚。

阅读《陈涉世家》选文回答问题。

二世元年七月，发闾左通戌渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵，今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下倡，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买烹食，得鱼腹中书。固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

1.解释下面句中的加点词语。

（1）九百人屯大泽乡 屯： （2）乃丹书帛日“陈胜王” 王：

（3）岂直五百里哉 直： （4）引喻失义 义：

（5）斟酌损益 损： （6）性行淑均 淑：

2.指出下面没有假字的一项。（ ）

A.固以怪之矣。 B.为天下唱，宜多应者。

C.欲信大义于天下。 D.陟罚臧否，不宜异同。

3.翻译下面句子。

（1）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎!

（2）扶苏以数谏故，上使外将兵。

（3）挟天子以令诸侯。

（4）怀怒未发，休梫降于天。

4.陈胜、吴广起义的直接原因和根本原因各是什么?（用文中的话回答）

（1）直接原因：

（2）根本原因：

5.陈胜、吴广为起义做了哪些舆论准备?

（1）_____________________________

（2）_____________________________

1.（1）停驻  （2）称王 （3）只，仅仅 （4）适宜，恰当  （5）除去 （6）善

2.D

3.（1）如今逃跑抓回来也是死，起来__也是死，反正都是死，倒不如为国家而死，这样好吗？

  （2）扶苏因为多次劝谏始皇的缘故，始皇派他到边疆去带兵。

  （3）挟持皇帝来号令诸侯。

  （4）心里愤怒还没有发作出来，上天就降示了征兆。

4.（1）会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。

  （2）天下苦秦久矣。

5.（1）丹书“陈胜王”于帛，置人所罾鱼腹中。

  （2）吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。