孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
1.解释下面加点子词的含义。
（1）卿今当涂掌事（ ）
（2）蒙乃始就学（ ）
（3）及鲁肃过寻阳（ ）
（4）肃遂拜蒙母，结友而别。（ ）
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）孤岂欲卿治经为博士邪!
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（2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!
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3.“辞”“就学”分别揭示了吕蒙怎样的性格特点？
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4.侧面表现吕蒙“就学”后大有长进的句子是哪句？你从这个故事中得到了什么启示？
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题库:教案备课库
类型:简答题
时间:2020-12-31 00:22:09
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孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
1.解释下面加点子词的含义。
（1）卿今当涂掌事（ ）
（2）蒙乃始就学（ ）
（3）及鲁肃过寻阳（ ）
（4）肃遂拜蒙母，结友而别。（ ）
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）孤岂欲卿治经为博士邪!
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（2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!
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3.“辞”“就学”分别揭示了吕蒙怎样的性格特点？
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4.侧面表现吕蒙“就学”后大有长进的句子是哪句？你从这个故事中得到了什么启示？
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本题关键词:称谓权,不畏权势,当事人权利,治疗权,经济权,不动产所有权,设权行为,当场处理权,学校权利,学生权利;
2015-2016学年七年级语文下学期期中试题1含答案
