比较阅读下面文言文

(甲)晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂村，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

(乙)水益涩①，曳②舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。

越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇④，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖⑤相征逐，真行画图中!欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。

越二岭，首有亭当道，髹书⑥“雪窦山”字。

注：①涩：不通畅。②曳：拖，拉。③白蛇：喻指清澈而细长的水流。④陇：通“垄”。⑤牧竖：牧童。⑥髹(xiu)书：用赤黑色的漆写。

1、解释下列句中加点的词语。

（1）便要还家 （2）或不应所问

2、下面各组句子中加点词语意思相同的一项是（ ）

A.异 渔人甚异之 使内外异法也(《出师表》)

B.舍 便舍船 屋舍俨然

C.遂 遂与外人间隔 遂缘小溪

D.道 不足为外人道也 策之不以其道(《马说》)

3、把语段(甲)中画横线的句子翻译成现代汉语。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

_____________________________________________

4、语段(甲)寄托了作者怎样的社会理想?(2分)

5、根据语段(甲)(乙)的内容，分条概括雪窦与桃花源的相似之处。

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:19:46 免费下载:《八年级语文试题含答案》Word试卷

比较阅读下面文言文

(甲)晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂村，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

(乙)水益涩①，曳②舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。

越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇④，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖⑤相征逐，真行画图中!欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。

越二岭，首有亭当道，髹书⑥“雪窦山”字。

注：①涩：不通畅。②曳：拖，拉。③白蛇：喻指清澈而细长的水流。④陇：通“垄”。⑤牧竖：牧童。⑥髹(xiu)书：用赤黑色的漆写。

1、解释下列句中加点的词语。

（1）便要还家 （2）或不应所问

2、下面各组句子中加点词语意思相同的一项是（ ）

A.异 渔人甚异之 使内外异法也(《出师表》)

B.舍 便舍船 屋舍俨然

C.遂 遂与外人间隔 遂缘小溪

D.道 不足为外人道也 策之不以其道(《马说》)

3、把语段(甲)中画横线的句子翻译成现代汉语。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

_____________________________________________

4、语段(甲)寄托了作者怎样的社会理想?(2分)

5、根据语段(甲)(乙)的内容，分条概括雪窦与桃花源的相似之处。

本题关键词:黄花夹竹桃,忽略行为,黄花夹竹桃叶,醉鱼草花,阅读中枢,紫花鱼灯草,中华逢愈红花茶,夹竹桃,人行道路面,花之元牌花粉片;