文言文阅读

【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意谓是如何得到?良久忽曰：“此间有甚么歇不得处!”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此虽兵阵相接鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法，当恁么时也不妨熟歇。

(《东坡志林·记游松风亭》)

【注】①木末：树梢。②死敌：死于敌手。③死法：死于军法。④恁么：如此，这样。

1.解释下列加点的词。

(1) 月色入户 (2)但少闲人如吾两人者耳_______

(3)余尝寓居惠州嘉祐寺 (4)思欲就亭止息 _______

2.用现代汉语翻译文中画线的句子。

(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

(2)由是如挂钩之鱼，忽得解脱。

3.请用“/”给下面句子断句。(断两处)

若人悟此虽兵阵相接鼓声如雷霆。

4“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？文章的主旨句是什么?

5.甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所展露的胸怀却有共同之处，请写出来。

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:19:33 免费下载:《2016---2017学年度上学期期中检测八年级语文试题含答案》Word试卷

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【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意谓是如何得到?良久忽曰：“此间有甚么歇不得处!”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此虽兵阵相接鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法，当恁么时也不妨熟歇。

(《东坡志林·记游松风亭》)

【注】①木末：树梢。②死敌：死于敌手。③死法：死于军法。④恁么：如此，这样。

1.解释下列加点的词。

(1) 月色入户 (2)但少闲人如吾两人者耳_______

(3)余尝寓居惠州嘉祐寺 (4)思欲就亭止息 _______

2.用现代汉语翻译文中画线的句子。

(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

(2)由是如挂钩之鱼，忽得解脱。

3.请用“/”给下面句子断句。(断两处)

若人悟此虽兵阵相接鼓声如雷霆。

4“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？文章的主旨句是什么?

5.甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所展露的胸怀却有共同之处，请写出来。

本题关键词:人文关怀原则,丰元牌至和茶,日月星牌日月星康乐酒,二十六味通经散,望色十法,十二指肠静脉曲张,十二指肠低张造影,三十六荡,十二井,二十六味通经胶囊;