阅读下面的文言文，完成1—4题。

【甲】普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

【乙】有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官。卿若之何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之。太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竟得俞允。

（《宋史·赵普传》）

1.下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是

A.性深沉有岸谷，虽多忌克∕彼竭我盈，故克之

B.未有其比∕比至陈，车六七百乘

C.太祖乃悟，卒用其人∕骑千余，卒数万人

D.久之不去∕去国怀乡，忧谗畏讥

2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

（1）普颜色不变，跪而拾之以归。

（2）太祖怒甚，起，普亦随之。

3.用斜线（∕）为乙文中画曲线的句子断句，只限两处。

刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。

4.研读甲乙两段文字，回答问题。

（1）请分别概括两段文字的内容。

（2）两段文字，表现了赵普怎样的性格？

1.D

2.1）赵普脸色没有改变，跪着拾起碎纸片带回家。

2）太祖更加愤怒，起身就走，赵普也紧跟在他身后。

3.刑以惩恶/赏以酬功/古今通道也。

4.1）甲：赵普（以天下事为己任）坚持奏荐人才；乙：赵普为大臣迁官请命

2）以天下事为己任，不畏权势，执著、坚定或深沉有岸谷，刚毅果断。

阅读《邹忌讽齐王纳谏》中的几段文字，完成1—5题。

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.下面哪两组句子中加点的词的意义相同？

A.由此观之，王之蔽甚矣 予观夫巴陵胜状（《岳阳楼记》）

B.群臣吏民能面刺寡人之过者 年且九十，面山而居（《愚公移山》）

C.能谤讥于市朝 百里奚举于市（《生于忧患，死于安乐》）

D.闻寡人之耳者 隔篁竹，闻水声，如鸣佩环（《小石潭记》）

E.数月之后，时时而间进 广故数言欲亡（《陈涉世家》）

2.下面句中加点词的古今意义哪一项相同？

A.今齐地方千里

B.由是感激，遂许先帝以驱驰（《出师表》）

C.可以一战（《曹刿论战》）

D.然后知生于忧患，而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》）

3.用现代汉语翻译文中画线的句子。

4.“王之蔽甚矣”中的“蔽”是什么意思？从文中看，齐威王除“弊”取得了什么效果？

5.本文中的“王之蔽甚矣”是一种谏，《曹刿论战》中的“忠之属也”也是一种谏，《捕蛇者说》中的“以俟夫观人风者得焉”，可以认为是另一种形式的谏，进谏者都关注到了民意或民生。对此你是怎么理解的？

1.A、C

2.D

3.燕国、赵国、韩国、魏国听说了这件事，都到齐国来相见（齐王）。

4.“蔽”，指受蒙蔽。从文中看，齐威王除“蔽”的效果：在内。“虽欲言，无可进者”；对外， 燕、赵、韩、魏“皆朝于齐”（“战胜于朝廷”）

5. 这是一道开放性试题，考生的回答言之有理即可。《邹忌讽齐王纳谏》“王之蔽甚矣”要求齐王广开言路、听取民声、关注民意，《曹刿论战》“忠之属也”要求鲁庄公取信于民，《捕蛇者说》“以俟夫观人风者得焉”是希望统治者关注百姓的疾苦

阅读下面文言文，完成1—4题。

【甲】蒋氏大戚，汪然涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，……悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”

余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。

【乙】贞观九年，岷州都督高甑生，坐违李靖节度，又诬告靖谋逆， 减死徙边。时有上言者曰：“旧秦府功臣，请宽其过。”太宗曰：“虽是旧劳，诚不可忘，然理国守法，事须画一，今若赦之，使开侥幸之路。若甑生获免，谁不觊觎？我必不赦者，正为此也。”

（节选自《贞观政要》）

1.写出下列加点词语在句子中的意思。

（1）而乡邻之生日蹙 （2）又安敢毒耶？

（3）坐违李靖节度 （4）诚不可忘

2.下列各组句子中，加点词的意义或用法相同的一项是（ ）

A.积于今六十岁矣 余将告于莅事者

B.今以蒋氏观之 跪而拾之以归

C.而乡邻之生日蹙 此悉贞良死节之臣

D.请宽其过 其如土石何

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）向吾不为斯役，则久已病矣。

（2）我必不赦者，正为此也。”

4.阅读上面选文，完成题目。

根据甲文，概括将氏悲惨遭遇的根本原因： ；根据乙文，概括唐太宗的有关治国策略：

1.一天天地 （2）怨恨 （3）犯罪  （4）确实、的确

2.C 

3.（1）（如果）从前我不做这个差使，就早已困苦不堪了。（意思基本正确，且关键词“向”“病”翻译正确可得满分。）

（2）我之所以一定不赦免（他），正式因为这一点。（意思基本正确，且关键词“赦”“为”翻译正确可得满分。）

4.苛政猛于虎；不徇私情，法纪严明。（意思对即可）

阅读黄宗羲的《柳敬亭传》（有删节），完成1—4题。

柳敬亭者，扬之秦州人，本姓曹。年十五，犷悍无赖^①，犯法当死，变姓柳，之盱眙市中为人说书，已能倾动^②其市人。久之，过江，云间有儒生莫后光^③见之，曰：“此子机变^④，可使以其技鸣^⑤”于是谓之曰：“说书虽小技，然必句^⑥性情，习方俗，如优孟摇头而歌，而后可以得志。”敬亭退而凝神定气，简练揣摩，期月而诣莫生。生曰：“子之说，能使人欢咯嗢噱^⑦矣”又期月，生曰：“子之说，能使人涕泣矣。”又期月，生喟然曰：“子言未发而哀乐具乎其前，使人之性情不能自主，盖进乎技矣。”由是之扬，之杭，之金陵，名迭于缙绅^⑧间。华堂旅会^⑨，闲亭独坐，争延之使奏其技，无不于心称善也。

[注]①无赖：刁钻，不讲道理。②倾动：使人倾倒动容。③莫后光：人名。下文的“优孟”也是人名。④机变：机敏灵活。⑤鸣：扬声名。⑥句：同“勾”，勾画。⑦欢哈（hāi）：欢快。嗢（wā）噱（jué）：大笑。⑧缙绅：指官绅阶层。⑨旅会：大聚会。

1.解释下列句中加点词的意思。

（1）之盱眙市中为人说书 （ ）

（2）可使以其技鸣 （ ）

（3）句性情，习方俗 （ ）

（4）期月而诣莫生 （ ）

2.用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。

使 人 之 性 情 不 能 自 主

3.翻译下列句子。（4分）

（1）由是之扬，之杭，之金陵，名达于缙绅间。

（2）争延之使奏其技，无不于心称善也。

4.读完上面的选文后，说说柳敬亭最终技艺精熟、被人“称善”的原因。

1.给  凭借  熟悉  一个月以后

2.使／人之性情／不能自主

3.（1）于是柳敬亭就到扬州、杭州、南京（等大城市去说书），名声显扬于达官贵人之中。

  （2）（人们）争着请柳敬亭表演他的技艺，没有不从内心感到满足，说他演得好的。

4.他能够虚心听取别人的指点，并且能够不断地用心练习，反复揣摩。

参考译文：

   柳敬亭是扬州府泰州人，原姓曹。十五岁时，（因为）蛮横凶悍，刁钻不讲道理，触犯刑法，应当处死刑，（因此他）改姓柳，逃到盱眙城里，给人们说书。那时（他说书）已经能使市民佩服、感动。很久以后，到了江南，松江府有个叫莫后光的读书人见了他，说：“这人机智灵活，可以帮助他，用他的演技出名。”于是对柳敬亭说：“说书虽是低微的技艺，但也必须勾画出（故事中人物的）性格情态，熟悉各地方的风土人情。要像春秋时楚国优孟那样以隐言和唱歌讽谏，而后才能达到目的。”柳敬亭回到家里，聚精会神，专心致志，用心练习，反复推求。过去一个月，（他）前往莫后光处，莫（对他）说：“你说书，能够使人欢乐喜悦，大笑不止了。”又过了一个月，莫（对他）说：“你说书，能使人感慨悲叹，痛哭流涕了。”又过了一个月，莫后光不禁赞叹地说：“你说书，还没有开口，哀伤、欢乐的感情就先表现出来了，使听众不能控制自己的感情，（你）说书的技艺达到了精妙的程度。”于是柳敬亭就到扬州、杭州、南京（等大城市去说书），名声显扬于达官贵人之中。在豪华大厅的盛大集会之上，在悠闲亭榭的独坐之中，（人们）争着请柳敬|亭表演他的技艺，没有不从内心感到满足。说他演得好的。

阅读下面两篇（段）文言文，完成第1到第4题

【甲】邹忌修八尺有余，而形貌峡丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公.齐国之美丽者也，忌不自信.而复问其妾日：“吾孰与徐公美?”妾日：“徐公何能及君也?”旦日，客从外采.与坐谈.问之客日：“吾与徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如窥镜而自视.又弗如远甚。暮寝而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者.畏我也；客之美我者.欲有求于我也。”

于是入朝见成王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里.百二十城.宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”

王日“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者.受上赏；上书谏寡人者.受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；敷月之后.时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝巨千人，发政举事，无不曰：‘吾君圣者！”侍御数百人.被服以立.无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。

（选自《新序》）

1.解释下列句中加点的词语。

（1）臣之妻私臣 私：______ （2）皆以美于徐公 以：___ _

（3）面刺寡人之过者 面刺：______ （4）卒得反国 反：______

2.下面句中加点词语意义完全相同的一项是

A.①邹忌修八尺有余 ②外结好孙权，内修政理

B.①于是入朝见威王 ②徐庶见先主，先主器之

C.①时时而间进 ②又间令吴广之次所旁丛祠中

D.①内外不闻吾过 ②及鲁肃过浔阳

3.用现代汉语翻译下面三个句子。

（1）我孰与城北徐公美？

（2）由此观之，王之蔽甚矣。

（3）吾知所以亡矣。

4.请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什么，你从中得到了怎样的启发？

原因：_____________________启发：_____________________

1.（意思对即给分）（1）偏爱（2）认为（3）当面指责（4）通“返”，返回

2. B拜见（A长，身高整治，治理C偶尔私自，偷着D错误到）

3.（重点词语翻译准确，句子翻译通顺即可）（1）我与城北徐公相比.哪一个美?

（2）由此看来，大王因受蒙蔽而不明太严重了。或，由此看来，大王您受蒙蔽很深（严重）了。（“蔽”“甚”）

（3）我知道国家灭亡的原因了。（“所以”“亡”）

4.原因：齐威王有邹忌这样善于进谏的大臣，自己也善于纳谏；而宋昭公却一直被谄谀者包围.听不到谏言。启发：给别人提意见要注意方式方法。或“要保持清醒的头脑，虚心听取和接受别人的意见，及时改正自己的错误”。

阅读下面文言文，完成1－4题。

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.解释下面句中加点词的意思。

（1）邹忌修八尺有余 （2）孰视之

（3）宫妇左右莫不私王 （4）时时而间进

2.用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）邹忌讽齐王纳谏

（2）我孰与城北徐公美？

3.本文用“______”一词既描写了进谏人多的场面，又说明齐国确实有许多积弊。

4.邹忌是怎样启发诱导齐威王纳谏的？

1.（1 ）长，这里指身高（只答“身高”也可）

（2）“孰”同“熟”，仔细（只答“仔细”也可）

（3）偏爱

（4）偶尔（偶然、间或）

2.（1）邹忌委婉地劝说（规劝）齐王，齐王接受规劝（改正错误）。

（2）我同城北徐公北，哪一个美？

3.门庭若市

4.例如：邹忌以事设喻（以小见大、由家事到国事、由浅入深、推己及人等）委婉规劝。他由“妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”推及到“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。”从而使齐王猛醒、纳谏。（用自己的话回答也可）

阅读文言文，完成1—4题。

〔甲〕余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

（节选自宋濂《送东阳马生序》）

〔乙〕刘羽冲偶得古兵书，伏读经年^①，自谓可将兵十万。会有土寇^②，自练乡兵与之角^③。全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。州官使试于一村，沟洫^④甫^⑤成，水大至，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，曰：“古人岂欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。

（节选自纪昀《阅微草堂笔记》）

〔注〕①经年：一年左右。 ②土寇：土匪。 ③角：战斗。 ④洫（xù）：沟渠。 ⑤甫：刚。

1.甲文记叙了作者小时候借书和 的学习经历；乙文中刘羽冲最终抑郁而死的原因是打仗失败和 。

2.解释下面加点词在句中的意思。

（1）余幼时即嗜学 嗜：

（2）走送之 走：

（3）自谓可将兵十万 将：

（4）会有土寇 会：

3.用现代汉语说说下面句子的意思。

（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。

（2）恒独步庭阶，曰：“古人岂欺我哉？”

4.结合文章内容，具体说说乙文中的刘羽冲是一个怎样的人。

1.抄书    治水失败（评分说明：大意对即可。）

2.（1）特别爱好（或“喜欢”、“爱好”） （2）跑  （3）率领（或“带领”）  （4）适逢，正赶上（评分说明：结合语境理解正确即可。）

3.（1）因此人家大多数愿意把书借给我，我于是能够读到各种各样的书籍。

（2）（他）常常独自在庭院（台阶）散步，说：“古人难道在欺骗我吗（或古人怎么能欺骗我呢）？”（评分说明：翻译通顺、完整，大意对即可。）

4.示例：刘羽冲是一个喜欢读书但做事不切实际的人。他虽然潜心研读古代的兵书和水利书，但不能灵活地运用于实际之中，结果屡遭失败，抑郁而死。

（评分说明：言之成理即可。）

阅读下面这篇文章，完成1—6题。

岳阳楼记

范仲淹

庆历四年春，滕予京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤令人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心，或畀二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?

时六年九月十五日。

1.解释加点词。

（1）百废具兴（ ） （2）去国怀乡（ ）

（3）春和景明（ ） （4）不以物喜（ ）

2.翻译句子。

（1）此则岳阳楼之大观也。

（2）微斯人，吾谁与归?

3.用原文填空。

（1）“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指________________________。

（2）文中“古仁人之心”指__________________________________________。

4.下面对文章的理解正确的一项是

A.文章第一段叙事，目的在于歌颂滕子京的功绩。

B.全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。

C.文章第三、四段的最后一句，描写了登楼者睹物生情悲喜不同的两种心情。

D.与“进亦忧”照应的语句是“处江湖之远则忧其君”。

5.如何理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义?它具有怎样的现实意义?

6.岳阳楼是我国著名风景名胜之一，请根据文章内容为岳阳楼写一则简介。

1.（1）通“俱”，全，皆。（2）离开（3）日光（4）因为

2.（1）这是岳阳楼盛大壮观的景象。（2）（如果）没有这种人，我同谁一道呢?

3.（1）唐贤今人诗赋（2）“不以物喜，不以己悲”或“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

4.C

5.可理解为在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐。体现了一种忧国忧民，先人后已的高尚品格。（学生在理解的基础上可结合自身实际谈，内容积极向上即可）

6.示例：岳阳楼屹立在洞庭湖畔，是我国古建筑中的瑰宝，自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之誉。岳阳楼处于岳阳古城之上，背靠岳阳城，俯瞰洞庭湖，遥对君山岛，北依长江，南通湘江，登楼远眺，一碧无垠，白帆点点，云影波光，气象万千。千百年来，无数文人墨客在此登览胜境，北宋范仲淹脍炙人口的《岳阳楼记》更使岳阳楼著称于世。

读阅读材料，完成第1—7题。

邹忌讽齐王纳谏

①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰羡?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，日：“吾妻之美我者，私我也l；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王^①：由此观之，王之蔽甚矣。”

③王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，羌可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.《邹忌讽齐王纳涑》选自__________，①处冒号的作用是__________。出自于选文第③段的一个成语是：_____________。

2.朗读下列语句，停顿不正确的一项是

A.邹忌／修八尺／有余B.臣／诚知／不如徐公美

C.王之蔽／甚矣D.此所谓／战胜于朝廷

3.解释下列加点的词语。

（1）臣之妻私臣 私___________________

（2）朝服衣冠 服___________________

（3）闻寡人之耳者 闻___________________

（4）时时而间进 间___________________

4.用卡片积累知识是一种很好的方法，请从选段中找出例句，或为例句中加点词释义，将卡片填写完整。

5.“忌不自信”这个句子在翻译成现代汉语时，语序会发生变化。下列语句与此情况相同的一项是

A.中通外直，不蔓不枝B.孔子云：何陋之有?

C.人恒过然后能改D.箕畚运于渤海之尾

6.将本文与《出师表》比较，邹忌劝谏君主齐王的意图与诸葛亮向君主刘禅提出的三条建议中相同的一条是：_________________；但从劝谏的方式看，诸葛亮采用直言进谏，邹忌则采用____________________。

7.用现代汉语翻译下列句子。

（1）群臣吏民能而刺寡人之过者，受上赏。

（2）期年之后，虽欲言，无可进者。

1.《战国策·齐策一》  引出下文  门庭若市

2.C

3.（1）偏爱  （2）穿戴   （3）听说，听闻  （4）间断，间隔

4.（1）皆朝于齐（2）皆以美于徐公 （3）从  （4）在

5.B

6.广开言路        借事寓理，委婉相劝。

7.（1）朝中大臣官吏、百姓能当面指出我的错误的人可得到上等奖赏。

（2）几年之后，虽然有想要进言的人，但是没有什么可进言的了。

阅读下面古诗文，完成1—3题。

愚公移山

太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”

遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一返焉。

河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子！虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

1.请解释下面卡片中加点词的词义。

2.用现代汉语翻译下面的句子。

寒暑易节，始一返焉。

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1.（1）“亡”通无，没有 （2）灭亡（3）逃跑

2.冬夏换季，（他们）才往返一次。

3.启示：像愚公一样不畏艰难、坚持不懈的顽强拼搏，以发展的眼光看问题。在当代社会，充满了机遇和挑战。我们如果想建立一番事业，不可避免要面对许多困难，所以继承并发扬“愚公精神”在当代有十分重要的意义。