（16届陕西师范大学附属中学九年级上学期期中考试） 阅读下面的文言文，完成后面小题。

【甲文】 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

（选自《唐雎不辱使命》）

【乙文】

唐雎说信陵君

信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。赵王自效迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也?”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自效迎，卒然①见赵王，愿君之忘之也!”信陵君曰：“无忌谨受教②。”

注释：①卒然：同“猝”，突然。②无忌：即信陵君，魏无忌，魏昭王之子。谨受教：真诚地领受教诲。

1.解释下列加点词的意思。

（1）亦免冠徒跣 （ ） （2）休祲降于天（ ）

（3）唐雎说信陵君（ ） （4）破秦人，存赵国（ ）

2.下列各组句子加点词的意义或用法不相同的一项（ ）

A.夫专诸之刺王僚也，彗星袭月 人之憎我也，不可不知也

B.与臣而将四矣 不可得而知也

C.秦王怫然怒 卒然见赵王

D.休祲降于天 人之有德于我也

3.翻译下列句子。

（1）怀怒未发，休祲降于天。 （2）我憎人也，不可得而知也。

4. 两文在人物刻画上都用了哪种表现手法？请你结合乙文分析其作用。

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:18:06 免费下载:《2016年中考语文专项训练文言文阅读（课外）》Word试卷

（16届陕西师范大学附属中学九年级上学期期中考试） 阅读下面的文言文，完成后面小题。

【甲文】 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

（选自《唐雎不辱使命》）

【乙文】

唐雎说信陵君

信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。赵王自效迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也?”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自效迎，卒然①见赵王，愿君之忘之也!”信陵君曰：“无忌谨受教②。”

注释：①卒然：同“猝”，突然。②无忌：即信陵君，魏无忌，魏昭王之子。谨受教：真诚地领受教诲。

1.解释下列加点词的意思。

（1）亦免冠徒跣 （ ） （2）休祲降于天（ ）

（3）唐雎说信陵君（ ） （4）破秦人，存赵国（ ）

2.下列各组句子加点词的意义或用法不相同的一项（ ）

A.夫专诸之刺王僚也，彗星袭月 人之憎我也，不可不知也

B.与臣而将四矣 不可得而知也

C.秦王怫然怒 卒然见赵王

D.休祲降于天 人之有德于我也

3.翻译下列句子。

（1）怀怒未发，休祲降于天。 （2）我憎人也，不可得而知也。

4. 两文在人物刻画上都用了哪种表现手法？请你结合乙文分析其作用。

本题关键词:中国药学文摘,中小学校建筑平面布局,两汉天文学成就,中级路面面层,小学语文课程目标,甲骨文,小学教育全面性,中级路面,文化学角度,文字教学法;