阅读下面的课外文言文，回答问题。

阮光禄在剡，曾有好车，借者无不皆给。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后闻之，叹曰：“吾有车而使人不敢借，何以车为？”遂焚之。

（选自刘义庆《世说新语》）

1.解释加点词的意思。

①意欲借而不敢言 ②遂焚之

2.这则短文通过 一事，赞叹了他 的品德。

1.①想 ②于是，就

2.阮光禄焚车    助人为乐（大意对即可）

阅读下面两段文言文，做题。

（甲）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人， 多会于此，览物之情，得无异乎?

（选自《岳阳楼记》）

（乙）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（选自《与朱元思书》）

1.解释加点的词。

①朝晖夕阴，气象万千 ②急湍甚箭，猛浪若奔

2.用现代汉语翻译句子。

①览物之情，得无异乎？

②经纶世务者，窥谷忘反。

3.（甲）文段所写景物的特点是 ；请对（乙）文段中画线句写法上的特点加以赏析。

1.①日光            ②这里指飞奔的马

2.①看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？

②治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就）流连忘返。

3.雄伟（或：雄壮等）该句运用了正面描写和侧面描写相结合的方法，突出了水的清澈透明。（大意对即可）

阅读下面课外文言文，做题。

自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上，为睥睨梁欐之形；其旁，出堡坞，有若门焉，窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。

（选自柳宗元《小石城山记》）

1.解释加点的词语。

其一西出，寻之无所得

2.用现代汉语翻译句子。

其响之激越，良久乃已。

3.选文表达了作者怎样的思想感情？

1.向西

2.那声音清脆响亮，很久才消失。（大意对即可）

3.欣赏自然美景的喜悦之情。

阅读下面两段文言文，完成1—3题。

（甲）晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

（乙）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地旁千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”

1.解释下列加点的词。

①齐人固善盗乎 ②臣之妻私臣

2.用现代汉语翻译下列语句。

①圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

②皆以美于徐公。

3.（甲）文段中的晏子和（乙）文段中的邹忌在说理方法上有什么相同之处？各取得了怎样的结果？

相同之处：

结果：（甲）：

（乙）：

1.①原来     ②动词，偏爱

2.①圣人是不能同他开玩笑的，我反而自取其辱了。

②都认为（我）比徐公美。

3.相同之处：都采用类比（比喻）说理。

结果：（甲）：指出了对方论题的荒谬，维护了齐国尊严。

（乙）：讽谏齐王除蔽纳谏成功。

阅读下面的文言文，完成1—3题。

（郭翻）尝坠刀于水，路人有为取者，因与之。路人不取，固辞，翻曰：“尔向不取，我岂能得！”路人曰：“我若取此，将为天地鬼神所责矣。”翻知其终不受，复沉刀于水。路人怅焉，乃复沉没取之。

翻于是不逆其意，乃以十倍刀价与之。其廉不受惠，皆此类也。

（选自《晋书·郭翻传》）

1.解释下列加点的词。

①（郭翻）尝坠刀于水

②尔向不取，我岂能得

2.用现代汉语翻译下列句子。

我若取此，将为天地鬼神所责矣。

3.你如何评价郭翻的品行？

1.①曾经     ②如果

2.我如果拿了这刀，将会受到天地鬼神的谴责。

3.不占他人便宜，不受别人恩惠，品行高洁，只是其再次丢刀的行为近乎迂腐。（大意对即可）

阅读《山市》选段，回答问题。

忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五桌，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，搂愈高，则明渐少，数至八层，裁如星点。又其土，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。

1.解释加点的词语。

①惟危楼一座，直接霄汉

②数至八层，裁如星点

2.用现代汉语翻译下列句子。）

①忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。

②而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。

3.选文描写的是山市出现的高潮阶段，主要写了 。

1.①高    ②通“才” 

2.①忽然刮起大风，烟尘弥漫，全城的景象变得模糊不清了。

②而楼上的人们来来往往，各干各的事情，有靠着（栏杆）的，有站着的，姿态各不相同。（大意正确即可酌情得分）

3.危楼的出现

阅读《塞翁失马》回答问题。

近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不为祸乎?”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

1.解释下面句中的加点词。

①其马将胡骏马而归 将： ②居数月 居：

③不筑，必将有盗 筑： ④智之疑邻 智：

⑤堕而折其髀 髀： ⑥父子相保 保：

2.翻译下面句子。

①此何遽不能为祸乎? 译文：

②暮而果大亡其财。 译文：

3.《塞翁失马》这个故事用一连串的事实说明了____________之间的相互转化，阐述了_____________________________关系。

4.写出“塞翁失马，焉知非福”的含义。

________________________________________________________

1.①带领 ②经过  ③修补  ④以……为聪明  ⑤大腿⑥保全

2.①这难道不是祸害吗?  ②这天晚上果然丢失了大量财物。   

3.福与祸福与祸的对立统一 

4.福与祸之间是可以相互转化。比喻坏事在一定条件下可以变为好事。

阅读《爱莲说》回答问题。

水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可 亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，宜乎众矣。

1.解释下面加点词语。

①宜乎众矣 宜： ②可爱者甚蕃 蕃：

③无案牍之劳形 形： ④土地平旷，屋舍俨然 俨然：

⑤八分有奇 奇： ⑥尔安敢轻吾射 安：

2.翻译下面句子。

①濯清涟而不妖。

译文：

②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

译文：

3.“牡丹，花之富贵者也……莲之爱，宜乎众矣。”这句话的言外之意是什么?

4.填空题。

①“莲之淤泥而不染……亭亭净植”这几句描写，突出了莲 的特点。

②文中最能概括莲的品格的一句话是 。

l.①应当  ②多  ③形体，身体  ④整齐的样子。⑤零数   ⑥怎么

2.①在清水里洗涤过，而不显得妖媚。②问现在是什么朝代，竟不知道有过汉朝，(至于)魏晋两朝就更不用说了。

3.要点：鄙视世风。

4.①洁净、单纯、雅致  ②可远观而不可亵玩焉   

阅读《满井游记》选文回答问题。

满井游记

廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之碛而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

1.解释下面句中的加点词。

①土膏微润 膏： ②然徒步则汗出浃背 浃：

③杂然而前陈者，太守宴也 陈： ④朝晖夕阴 晖：

⑤薄暮冥冥 薄： ⑥潭中鱼可百许头 可：

2.翻译下面句子。

①泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者。

译文：

②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

译文：

3.选文中主要写了哪些景物?

4.写出选文中起画龙点睛作用的一句话，并说说这句话表达了作者怎样的思想情感。

5.《满井游记》一文写初春景象，主要抓住了 ， 的特点。

1.①肥沃  ②透湿  ③摆开  ④日光  ⑤迫近  ⑥大约

2.①汲泉水煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿着艳装骑驴的。②在天下人忧之前先忧，后天下人乐之后才乐。

3.主要写了水光山色，柳条麦田，鱼鸟的“悠然自得”。

4.“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。”对自己冒寒出游的肯定，并对“城居者”因坐京城不知大好春光表示惋惜。

5.乍暖还寒   万物复苏

阅读《墨池记》选文回答问题。

临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪?方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪?则学固可以少哉!况欲深造道德者邪?

1.解释下面句中的加点词语：

①岂有徜徉肆恣 肆恣：

②以精力自致者 致：

③天戴其苍，地履其黄 履：

④向之来，非有取于斗升之禄 向：

⑤多于堤畔之草，艳冶极奂 艳治：

⑥淫慢则不能励精 淫：

2.翻译下列句子。

①方羲之之不可强以仕。

译文：

②非志无以成学。

译文：

3.文中提到的墨池的特点是 (用文中的话回答)

4.新城墨池是否是真迹?文中哪句话可以看出?

5.根据选文内容填空。

节选的这段文字可分五层。第一层介绍了墨池所在及形态；第二层介绍了 ；第三层写王羲之；第四层评价王羲之的书法；第五层作者总结自己的观点： ______ ， _______________ 。

l.①放纵，任情  ②取得、达到  ③踏着  ④以前、先前  ⑤美丽，妖艳  ⑥过度 

2.①当方羲之坚决不肯勉强自己去做官的时候。  ②没有志向就不能使学习有所成就。 

3.洼然而方以长  

4.此为其故迹，岂信然邪?   

5.墨池之称的由来   学习确实是不可缺少  更何况你想要在道德方面得到深造呢?