阅读与探究
韩 愈 传(节选)
韩愈字退之,昌黎人。父仲卿,无名位。愈生三岁而孤,养于从①父兄。愈自以孤子,幼刻苦学儒,不俟奖励。
寻登进士第。宰相董晋出镇大梁,辟②为巡官。愈发言真率,无所畏避,操作坚正,拙于世务。德宗晚年,政出多门,宰相不专机务,宫市③之弊,谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之,不听,怒贬为连州阳山令。
凤翔法门寺有护国真身塔,塔内有释迦文佛指骨一节,三十年一开,开则岁丰人泰。王公士庶,奔走舍施,唯恐在后。百姓有废业破产、烧顶灼臂而求供养者。愈素不喜佛,上疏谏之,疏奏,宪宗怒甚,乃贬为潮州刺史。
注释:①从:堂房亲属。②辟(bì):征召。③宫市:原意指宫廷内所设的市肆。唐德宗贞元末年,宫中派宦官到民间市场强行买物,口称“宫市”,实为掠夺。
1.解释下列句子中加点的词。
①寻登进士第 ( )
②愈素不喜佛,上疏谏之 ( )
2.用现代汉语翻译下列句子。
愈自以孤子,幼刻苦学儒,不俟奖励。
3.通读全文,你认为韩愈具有怎样的性格特点?
1.①不久,随即 ②向来,一向
2.韩愈因为自己是孤儿,从小就刻苦学习儒学,不需要等待别人鼓励。
3.发言真率,无所畏避,操行坚正,拙于世务
阅读下面的甲、乙两段文言文,完成1~5题。
(甲)
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以关于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
——《邹忌讽齐王纳谏》
(乙)
公叔文子①为楚令尹三年,民无敢入朝。公叔子②见曰:“严矣?”文子曰:“朝廷之严也,宁云妨国之治哉?”公叔子曰:“严则下喑③,下喑,则上④聋,聋喑不能相通,何国之治也?盖闻之也:顺针缕⑤者成帷幕,合升斗者实仓廪⑥,并小流而成江海。明主者有所受命而不行,未尝有所不受也。”
——《说苑·政理》
[注释]:①公叔文子:人名,复姓公叔。 ②公叔子:人名。 ③喑:哑,不能说话。 ④上:指朝廷。 ⑤缕:线。 ⑥仓廪:仓库。
1.甲、乙选文都出自汉代刘向编写的作品,《邹忌讽齐王纳谏》选自 体史书《 》,该史书记录了从战国到秦末近二百五十年间的历史。
2.解释加点的词语。
臣之妻私臣 今齐地方千里
能面刺寡人之过者 合升斗实仓廪
3.用乙文中的话来说“王之蔽”的结果。
4.翻译选文中画线的句子。
(1)群臣进谏,门庭若市。
(2)宁云妨国之治哉?
5.甲、乙两文的劝说有什么共同特点?
1.战国策 国别
2.偏爱 土地方圆 指责 使……(充)实
3.下喑,则上聋,聋喑不能相通,何国之治也?
4.(1)群臣都来进谏,门前、院内像集市一样。
(2)难道说妨碍治理国家吗?
5.都采取了设喻(比喻)的方法来巧妙地进谏。
阅读《邹忌讽齐王纳谏》片段,回答1~4题。
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1、下面对选文中加点词语解释,不正确的一项是
A.、臣之妻私臣 私:偏爱
B.、群臣吏民能面刺寡人之过者 刺:指责
C.、闻寡人之耳者 闻:使……听到
D.、时时而间进 间:间接
2、下面句子中的“于”字解释为“在”的一项是
A.、皆以美于徐公
B.、四境之内莫不有求于王
C.、能谤讥于市朝
D.、皆朝于齐
3、下面这个句子朗读时停顿正确的一项是
A.、今齐地方/千里,百二十城
B.、今齐地/方千里,百二十城
C.、今齐/地方/千里,百二十城
D.、今/齐地方/千里,百二十城
4、下面对选文的分析不正确的一项是
A.、第一节文字写邹忌以切身经历设喻,讽谏齐王除弊纳谏。
B.、第二节文字写齐王纳谏的态度和措施,以及纳谏后取得的巨大成效。
C.、“王之蔽甚矣”中的“蔽”指齐王接受“私王”“畏王”“有求于王”者的蒙蔽。
D.、邹忌敢于直言进谏,这是齐国能“战胜于朝廷”的根本原因。
阅读曾巩《墨池记》节选,回答1~3题。
临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者,荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪?
方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间;岂其徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼耶?则学固岂可以少哉,
注释:①隐然:隐约之状。 ②洼然:低深之状。 ③荀伯子:南北朝时宋朝人,曾任临川内使。 ④张芝:东汉人,善草书,人称“草圣”。 ⑤岂……耶:表揣测语气。
1、解释文中加点词语的含义。
岂信然邪 信然: 羲之之书晚乃善 善:
2、把文中划线句子翻译成现代汉语。
然后世未有能及者,岂其学不如彼耶?
3、从文中来看,王羲之能够成为“一代书圣”的重要原因是什么?
1、信然:确实如此。 善:完美。
2、然而后世没有人能赶上(王羲之)的,或许是他们在学习上下的功夫不如王羲之吧。
3、王羲之的书法造诣并非天生而成,而是通过勤学苦练才达到成熟的。 (或“则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。”)
阅读《邹忌讽齐王纳谏》选段,回答1一5题。
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,巨之妾畏臣 ,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之巨莫不畏王.四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:”善。”乃下令:“群巨吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 令初下,群臣进谏,门庭芳市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕.赵.韩.魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.《邹忌讽齐王纳谏》 选自《 》。
2.解释下列句中加点词语的意思。
(1)闻寡人之耳者 ( ) (2)时时而间进( )
3.把下列句子翻译成现代汉语。
群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
4.齐王虚心纳谏表现在哪些方面?收到了什么效果?请用自己的话表述出来。
答:
5.邹忌成功说服齐王的故事,对我们今天的人际交往有什么启示?(至少写出两条)
答:
1.《战国策》
2.(1)使……听到 (2)间或,偶然
3.所有大臣.官吏.百姓,能够当面指责我的错误的可得到上等奖赏。
4.①齐王称赞邹忌的建议很好。并立刻下令:臣民们凡能指出君王错误的,都能得到奖赏,并根据提意见的方式设立奖赏等级。②群臣纷纷进谏。一年后,人们都找不到意见可提。燕赵韩魏都纷纷来齐国朝见。(意思接近即可)
5.① 说话要注意对象。② 说话要讲究方式方法。
阅读短文,回答1-3题
细柳营(节选)
上自劳军,至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏披甲,锐兵刃,彀弓驽,持满。天子先驱至,不得入,先驱曰:“天子且至。”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使,持节诏将军:“吾欲入营劳军。”亚夫乃传言:“开壁门。”壁门士请车骑曰:“将军约:军中不得驰驱。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
1.解释句中加点的词。
① 军士吏被甲 被: ② 天子且至 且:
③ 将军约 约: ④ 按辔徐行 徐:
2.用现代汉语翻译下列句子。
①干是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”
___________________________________________________________
②介胄之士不拜,请以军礼见。
___________________________________________________________
3.选文表现了周亚夫的什么品质?
答:___________________________________________________________
1.被:同“披” 且:将要 约:规定 徐:缓慢
2.①在这种情况下,皇上就派使臣手持符节下诏给周将军:“我要进军营慰劳军士”。②盔甲在身,末将就不跪拜了,请允许我行军礼拜见皇上。
3.答案示例:恪尽职守(忠于职守) 军纪严明(治军严整) 刚正不阿
阅读下面两个语段,完成1—4题。
(一)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
(节选自《鱼我所欲也》)
(二)孔子见齐景公,景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受,入谓弟子曰:“吾闻君子当功以受禄。今说景公,景公未之以行③而赐之廪丘,其不知丘④也亦甚矣。”令弟子趣驾,辞而行。
(节选自《吕氏春秋》)
注:①廪丘:地名。②养:供养之地。③未之行:没有采纳我的主张。④丘:孔子,名丘。
1.解释下面句子中加点词语的意思。
(1)万钟于我何加焉 何加:
(2)所识穷乏者得我与 得:
2.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
(1)是亦不可以已乎?
(2)此之谓失其本心。
3.文段(一)中画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?
4.孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢?请用文段(一)中的语句回答。
1.(1)有什么益处(带来什么好处) (2)感激
2.(1)这种做法不也可以停止了吗?
(2)这就叫做丧失了自己的本性。
3.对比论证法。强调了人不能失去“本心”(论证了舍生取义的观点)。
4.万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!(此之谓失其本心)
阅读《唐雎不辱使命》选段,回答1—4题
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
1.解释文中加点的词语。
逆: 谢:
2.加点词语意思相同的一项是( )
A.夫专诸之刺王僚也 群臣吏民能面刺寡人之过者
B.天下缟素 吴广素爱人
C.安陵君受地于先王而守之 受任于败军之际
D.怀怒未发 野芳发而幽香
3.把下面两句话翻译成现代汉语。
(1)以君为长者,故不错意也。
(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
4.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。
1.逆:违背 谢:道歉
2.C
3.(1)我把安陵君看做忠厚的长者,所以不打他的主意
(2)平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了
4.答案要点:迫使秦王屈服;不辱使命,保全了安陵国
阅读选文,完成1~4题。
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”
1.解释选文中加点的词语。
窥:_________________ 蔽:_________________
2.请用现代汉语翻译下面句子。
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
3.在生活中,你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美?
4.下面是《吕氏春秋·先己》中的一段文字,阅读后回答问题。
(1)夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。六卿请复之,夏后伯启曰:“不可。吾地不浅②,吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教③不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张④,钟鼓不修⑤,子女不饬⑥,亲亲长长,尊贤使能。期年而有扈氏服。
(2)故欲胜人者,必先自胜;欲论⑦人者,必先自论;欲知人者,必先自知。
【注释】
①夏后伯启、有扈是古代人名 ②浅:狭,窄小 ③教:这里指教化 ④张:乐器上弦 ⑤修:设置 ⑥饬:通“饰”,修饰 ⑦论:评定
(1)解释选文中加点的词语。
战:___________________________ 期年:___________________________
(2)请用“/”给下面句子断句。(断两处)
于 是 乎 处 不 重 席 食 不 贰 味 琴 瑟 不 张
(3)请用现代汉语翻译下面句子。
①是吾德薄而教不善也。
②故欲胜人者,必先自胜。
(4)请用简洁的语言概括选文第①段的内容。
1、察看;受蒙蔽
2、邹忌身高有八尺多,容貌光彩美丽。 (修、余、呋丽)
3、面对不切实际的赞美,我们要冷静思考,实事求是。
4、(1)作战 满一年
(2)于是乎处不重席/食不贰味/琴瑟不张
(3)①这是(因为)我德行浅薄,教化不好(的缘故)。
②所以想要战胜别人,就一定要先战胜自己。
(4)夏后伯启吸取作战失败的教训,励精图治,严于律己,最终使有扈氏顺从。
阅读下面文段,完成1—4题。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来闻讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守既遣人隧其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1、在括号里给下面句中加点字注音,并将它的意思写在横线上。
①便要还家( ) ②诣太守,说如此( ) 。
2、下列各种说法中不正确的一项是( )
A.、“闻之,欣然规往”中的“之”指代的是渔人发现桃花源这件事。
B.、选文前两段写了“渔人”的行踪:进入桃花源——辞别桃花源——寻找桃花源。
C.、“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。
D.、“便要还家,设酒杀鸡作食”,“余人各复延至其家,皆出酒食”,表现了桃源人的淳朴、热情、好客。
3、翻译下面的句子。
①率妻子邑人来此绝境
②便扶向路,处处志之
4、为什么“桃源人”“见渔人,乃大惊”?
答:
1、①yāo 邀请 ②yì 拜见
2、C
3、①(祖先)领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方。
②(渔人)救沿着旧路(回去),处处做了标记。
4、桃源人与世隔绝久远,对陌生人到来感到很惊异。(意思正确即可)