阅读下面两段文言文,完成1~4题。

【甲】普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,用其人。

(《宋史·赵普传》)

【乙】太祖弹雀于后园,有某臣称有急事请见。太祖亟见之,其所奏乃常事耳。上怒,其故,对曰:“臣以尚急于弹雀。”上愈怒,举斧柄撞其口,坠两齿。其人徐俯拾齿置怀中。上骂日:“汝怀齿欲讼我耶?”对曰:“臣不敢讼陛下,自当有史官之:”上悦,赐金帛慰劳之。 (司马光《涑水记闻》)

1.解释下列句中加点的词语。

(1)用其人( ) (2)太祖弹雀于后园( )

(3)上怒,其故( ) (4)自当有史官之( )

2.下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是

A.能以天下事为己任 禽鸟知山林之乐,不知人之乐

B.太祖不知有汉,无论魏晋

C.普又其人奏 其境过清,不可久居

D.太祖尝弹雀后园 苛政猛虎也

3.翻译下列各句。

(1)普颜色不变,跪而拾之以归。 ___________________________________

(2)臣以尚急于弹雀。_____________________________________

(3)汝怀齿欲讼我耶?_________________________________

4.【甲】文中的赵普和【乙】文中的“某臣”在性格或品质上有什么共同点?请结合两段选文的内容简要分析。

_____________________________________________________________________

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:16:38 免费下载:《2010年扬州市初中毕业、升学统一考试》Word试卷

阅读下面两段文言文,完成1~4题。

【甲】普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,用其人。

(《宋史·赵普传》)

【乙】太祖弹雀于后园,有某臣称有急事请见。太祖亟见之,其所奏乃常事耳。上怒,其故,对曰:“臣以尚急于弹雀。”上愈怒,举斧柄撞其口,坠两齿。其人徐俯拾齿置怀中。上骂日:“汝怀齿欲讼我耶?”对曰:“臣不敢讼陛下,自当有史官之:”上悦,赐金帛慰劳之。 (司马光《涑水记闻》)

1.解释下列句中加点的词语。

(1)用其人( ) (2)太祖弹雀于后园( )

(3)上怒,其故( ) (4)自当有史官之( )

2.下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是

A.能以天下事为己任 禽鸟知山林之乐,不知人之乐

B.太祖不知有汉,无论魏晋

C.普又其人奏 其境过清,不可久居

D.太祖尝弹雀后园 苛政猛虎也

3.翻译下列各句。

(1)普颜色不变,跪而拾之以归。 ___________________________________

(2)臣以尚急于弹雀。_____________________________________

(3)汝怀齿欲讼我耶?_________________________________

4.【甲】文中的赵普和【乙】文中的“某臣”在性格或品质上有什么共同点?请结合两段选文的内容简要分析。

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  阅读下面两段文言文,完成1~4题。      【甲】普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人

本题关键词:两汉天文学成就,原发性甲状腺功能低下,排水下沉,地下文物,下鼻甲成型术,下沉式窑院,压缩机下沉,排水下沉法,甲状旁腺功能低下,甲状腺功能低下症;

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