阅读下面的选文，回答1─4题。

（甲）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（乙） 进士不读《史记》

王士祯

　宋荔裳方伯①在塾读书时，有岸然而来者，则一老甲榜②也。问：“小儿读何书？”以《史记》对。问：“何人所作？”曰：“太史公。”问：“太史公是何科进士？”曰：“汉太史，非今进士也。”遂取书阅之，不数行，辄弃去，曰：“亦不见佳，读之何益？”乃昂然而出。

［注释］①宋荔裳：宋琬，号荔裳，清初散文家。方伯：明清时对布政使（官职）的称呼。②清朝科举制度中进士的别称。

1.《左传》的作者传说是 时期的 。

2.解释文中加点词的意思。

（1）小惠未徧 （2）牺牲玉帛

（3）以《史记》对 （4）遂取书阅之

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）齐师败绩。公将驰之。

（2）亦不见佳，读之何益？

4.（1）作为一篇史传文学作品，（甲）文的一个显著特点是史料剪裁详略得当。文章是怎样做到这一点的？有什么作用？

（2）（乙）文刻画的老甲榜形象和我们课本中学到的哪一人物相似？请举一例.简要说明理由。

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:15:25 免费下载:《2010年辽宁省鞍山市初中毕业年级第一次质量调查》Word试卷

本题关键词:齐德之,春不见,肉之余,将军之官,回春散,卡波齐肉瘤,食管息肉,食管肉瘤,肉食动物,阅读训练;