阅读《著翅人》，完成9～11题。(18分)

著翅人

韩果①破敌②于北山。其地山高路险，人迹不到，虽飞鸟不能过。果冒险深入，敌人疑将军从下而下，因呼曰“著翅人③”。周太祖④闻之，笑曰：“著翅之名，不减飞将军⑤。”

〖注〗①韩果：后周名将。②敌：指稽胡，匈奴部落的一支。③著翅人：有翅膀的人。④周太祖：五代十国时后周皇帝，名郭威。⑤飞将军：指抗击匈奴的名将李广，人称“飞将军”。

9.解释加点的词语。（6分）

因呼曰（ ） 周太祖闻之（ ） 著翅之名（ ）

10.翻译下面语句。（6分）

⑴韩果破敌于北山。

译：

⑵果冒险深入，敌人疑将军从下而下

译：

11.敌人为什么称韩果为“著翅人”？请用自己的语言回答。（3分）

12.“飞将军”李广与“著翅人”韩果有哪些共同特点？（3分）

9.因此    听，听说      的  

 10.⑴韩果在北山大败敌军。 ⑵韩果冒险深入北山，突然出现在敌人面前，敌人以为韩果将军从天而降。

 11.一般人认为不可能翻越的险峻北山，他翻越过去了，突然出现在敌人面前，因此敌人以为他是从天而降，给了他一个和“飞将军”媲美的美誉“著翅人”。（大意相同即可）

 12.骁勇善战、足智多谋。（大意相同即可）

伤仲永（13分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

9、解释下列加点字词的意思。（4分）

传一乡秀才观之（ ） 指物作诗立就 （ ）

稍稍宾客其父（ ） 日扳仲永环谒于邑（ ）

10、翻译划线的句子。（4分）

①

②

11、下列句子，属于正面描写的有 ，属于侧面描写的有 （3分）

A.未尝识书具，忽啼求之B.即书诗四句，并自为其名C.自是指物作诗立就D.其文理皆有可观者E.邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。F.父异焉

12、联系全文，说说本文阐述了一个什么样的道理。（2分）

9全   完成    把…..当做宾客   通攀  牵、引

10①马上写下四句诗歌，并且自己提上名字。    ②从此能指定题目叫他作诗马上就能完成，其中的文采和道理都有可取的地方。

11ABC       DEF

12后天教育对一个人成才的重要性。

【古典文学】阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面20—23题。（共14分）

【甲】 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。xkb1.com

　　河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

【乙】有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者，虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧，而儿痴，竟不知怪，虎亦卒去。

　　意虎之食人，必先被之以威，而不惧之人，威无所以施欤？

20、解释下列句子中加点的词。（4分）

（1）惩山北之塞（ ） （2）以残年余力（ ）

（3）甚矣，汝之不惠( ) (4) 虎亦卒去（ ）

21、用∕划分句子节奏,划两处。（2分）

虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若

22、翻译下列文言语句。（6分）

（1）曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

译：

（2）虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧。

译：

23、下列对【甲】【乙】两文内容理解分析不合理的一项是（ ）（2分）

A.、【甲】文体现了愚公坚持不懈，永不放弃，世世代代不放弃。锲而不舍的精神?

B.、【乙】文小儿胆子非常大，根本不害怕老虎。

C.、【甲】【乙】两文均用了对比的写法来突出人物形象。

D.、【乙】文妇人的“仓皇”有力地反衬了小儿的“自若”。

20、（1）苦于 （2）凭（3）通“慧”，聪明 （4）终于

21、虎自山上驰来∕妇人仓皇沉水避之∕二小儿戏沙上自若。

（1）苦于 （2）凭（3）通“慧”，聪明 （4）终于

22、（1）连魁父这座小山都不能削平，能把太行，王屋怎么样呢？

    （2）老虎把孩子看了很久，甚至用脑袋去碰他们，希望其中有一个害怕。

23、B

阅读下面文言文，完成3-5题。

晋侯^①赏从亡者，介之推^②不言禄；禄亦弗及。

推曰：“献公^③之子九人，唯君在矣。惠、怀无亲，外内弃之。天未绝晋，必将有主。主晋祀者，非君而谁？天实置之，而二三子^④以为己力，不亦诬乎？窃人之财，犹谓之盗，况贪天之功以为己力乎？下义其罪，上赏其奸，上下相蒙，难与处矣。”
其母曰：“盍亦求之？以死谁怼^⑤？”对曰：“尤而效之，罪又甚焉。且出怨言，不食其食。”其母曰：“亦使知之，若何？”对曰：“言，身之文也；身将隐，焉用文之？是求显也。”其母曰：“能如是乎？与汝偕隐。”遂隐而死。
晋侯求之不获，以绵上^⑥为之田^⑦。曰：“以志吾过，且旌善人。”

——选自《左传》
【注释】①晋侯：指晋文公，即重耳。他逃亡在外，在秦国的帮助下回晋继承君位。②介之推：晋文公臣子，曾割自己腿上的肉以食文公。③献公：重耳之父晋献公。④二三子：指跟随文公逃亡的人。子是对人的美称。⑤怼（dui）：怨恨。⑥绵上：地名，在今山西介休县南、沁源县西北的介山之下。⑦田：祭田。

3.下列句中加点字解释有误的一项是（ ）。（3分）

A.晋侯赏从亡者 亡：逃亡

B.禄亦弗及 弗：没有

C.能如是乎 是：这样

D.以志吾过 志：志向

4.翻译文中加横线的句子。（6分）

①窃人之财，犹谓之盗，况贪天之功以为己力乎？

译文：

②盍亦求之？以死谁怼？

译文： 5.读了本文，你觉得介之推是一个怎样的人? （3分）

3.（ D ） （3分）

4.（6分）

①偷窃别人的钱财，都说是盗窃。更何况把贪天的功劳作为是自己的贡献呢？（3分）

②你为什么不也去要求赏赐呢？（否则）这样（贫穷地）死去（又能去）埋怨谁呢？”（3分）

5.(3分）

介之推是一个不求荣华显达，不贪功好利之人 (1分）；孝敬母亲不遗余力(1分）；最重要的是，他心中如何想，就如何表现在外，绝对不做心口不一的事情，(1分）这种品行是至今仍为人们所推崇的。

阅读下面的文言文，完成4～6题。（9分，每小题3分）

先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常着文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

4.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A.先生不知何许人也 许：处所

B.性嗜酒，家贫不能常得 嗜：爱好

C.造饮辄尽，期在必醉 期：约定

D.其言兹若人之俦乎 俦：辈、同类

5.下列句子中加点词的意义相同的一组是（ ）

A.或置酒而招之 B.亲旧知其如此

今或闻无罪，二世杀之 其真不知马也

C.忘怀得失，以此自终D.既醉而退

吴广以为然 溪深而鱼肥

6.下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.五柳先生“好读书”而“不求甚解”，他读书的目的，是一种求知的满足与精神享受，所以“每有会意，便欣然忘食”，这是他不追求名利、只求精神上得到安慰的体现。

B.“闲静少言，不慕荣利”点出了五柳先生的隐者心境，这是他性格中最突出的地方。“性嗜酒”，是他在污浊的世俗社会里特立独行，内心必有许多愁苦，寄情于酒，“期在必醉”， 体现了他的率真放达。

C.“短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”，五柳先生以颜回自况，颜回箪瓢屡空而“不改其乐”， 说明他安贫乐道，五柳先生亦当如此。

D.“赞”是历史传记的一种体式，一般放在传文之末。“赞”是赞美，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”与前文“不慕荣利”相照应，突出了五柳先生悠闲自适、安贫乐道、守节不移的精神实质。

1.com

既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”卒相与欢，为刎颈之交。

节选自《史记》

3.下列加点词语的解释有误的一项是（ ）（3分）

A.蔺相如徒以口舌为劳 口舌：能言善变

B.臣所以去亲戚而事君者 去：离开

C.公之视廉将军孰与秦王 孰：熟悉

D.鄙贱之人，不知将军宽之至此也 鄙贱：见识浅薄

4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

（1）已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿

译文：过了些时候，蔺相如出门，远远看见廉颇，就掉转车子避开他。

（2）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

译文：

5. 蔺相如和廉颇，你欣赏哪一位？结合这段文字，说说你的看法和理由。（3分）

答：

www.xkb1.com

3.下列加点词语的解释，不正确的一项是（ C    ）2分

4.对下列句子中加点词的意义与用法与“徒以吾两人在也”一致的是（ B   ）

5.翻译句子。6分

（1）过了些时候，蔺相如出门，远远看见廉颇，就掉转车子避开他。

（2）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

答：我之所以这样做，是因为把国家的急务放在前面，把个人的私怨放在后头啊。

6. 蔺相如和廉颇，你欣赏哪一位？结合这段文字，说说你的看法和理由。3分

答：欣赏蔺相如，他以国家利益为重，不计个人恩怨。或欣赏廉颇，他知错能改。

阅读下面文言文，完成3—5题

李时珍,字东璧,蕲州人。好读医书,医家《本草》②,自神农所传止三百六十五种,梁陶弘景③所增亦如之,唐苏恭④增一百一十四种,宋刘翰⑤又增一百二十种,至掌禹锡、唐慎微⑥萃,先后增补合一千五百五十八种，时称大备。然品类既烦,名称多杂,或一物而析为二三,或二物而混为一品,时珍病之。乃穷搜博采,芟⑦烦补阙,历三十年⑧,阅书八百余家,稿三⑨易而成书,曰《本草纲目》。增药三百七十四种厘⑩为一十六部合成五十二卷。首标正名为纲,余各附释为目,次以集解详其出产⑾、形色,又次以气味、主治附方。书成⑿,将之上朝,时珍遽⒀卒。未几,神宗⒁诏修国史,购四方书籍。其子建中以父遗表及是书来献,天子嘉之,命刊行天下,自是士大夫家有其书。时珍官楚王府奉祠正⒂,子建中,四川蓬溪知县⒃。

（节选自《明史》）

【注释】①②《本草》:记载中药的书籍。③④苏恭:即苏敬放，显庆二年,苏与长孙无忌、许孝崇、李淳风等人作《新修本草》,显庆四年书成,由国家颁行。⑤刘翰:五代周时即任翰林医官,后入宋,著有《开宝本草》。⑥掌禹锡、唐慎微:掌禹锡,字唐卿,奉敕与苏颂等在《开宝本草》基础上修成《嘉祐本草》。唐慎微,字审元,修篡《证类本草》,附古今单方。⑦芟：删除。⑧历三十年：明嘉靖三十一年（1552年）李时珍开始修书，万历六年（1578年）脱稿,历时27年,称30年,是约数。⑨三:表多次。⑩厘:订正。 ⑾出产:产地。⑿成:完成。⒀遽(jù):突然。⒁神宗:明神宗朱翊钧。⒂奉祠正:掌管祭祀礼仪的官员。⒃蓬溪知县:蓬溪县长官。

3.对下列语句中加点的词语解释有误的一项是：（ ）（2分）

A. 好读医书,医家《本草》 好：喜欢

B. 或一物而析为二三 或：或者

C. 未几,神宗诏修国史 未几：不久

D. 自是士大夫家有其书 自：从

4.将文中画线的句子翻译成现代汉语（6分）

（1）乃穷搜博采,芟烦补阙,历三十年,阅书八百余家,

译文：

（2）其子建中以父遗表及是书来献,天子嘉之,命刊行天下,自是士大夫家有其书。

译文：

5.文中反映了李时珍怎样的性格和精神？（4分）

答：

3.对下列语句中加点的词语解释有误的一项是：（ B ）（2分）

4.将文中画线的句子翻译成现代汉语（6分）

（1）乃穷搜博采,芟烦补阙,历三十年,阅书八百余家,

译文：于是穷搜博采,删除繁杂,增补缺漏,经历约三十年,查阅了八百余家医药书籍。

（2）其子建中以父遗表及是书来献,天子嘉之,命刊行天下,自是士大夫家有其书。

译文：李时珍儿子建中拿他父亲的遗表和这部书献给朝廷,天子十分赞赏这部书,下令刊行天下,从此士大夫家里都有这部书。

5.文中反映了李时珍怎样的性格和精神？（4分）

答：反映其高尚的思想品德，严谨的治学精神

【译文】

李时珍,字东璧,蕲州人。爱好读医学书,医书《本草》,从神农传下来的药物有三百六十五种,梁陶弘景所增添的药物数量与神农的差不多,唐朝苏恭增加了一百一十四种,宋刘翰又增加了一百二十种,到掌禹锡、唐慎微这一辈人,先后增补合计一千五百八十种,当时认为很完备了; 但是品类分得繁多,名称又杂乱,有的一物分为二三,有的两物混为一品,李时珍对此感到很不满意。于是穷搜博采,删除繁杂,增补缺漏,经历约三十年,查阅了八百余家医药书籍,稿本经多次修改才成书,书名叫《本草纲目》。书中增加药物三百七十四种,订正为一十六部,合成五十二卷。首先标正名作为纲目,接下来附上各家注释为目,然后用集解详细记录该药物的产地、形状、色泽,又把气味主治某病的方剂附上。书编好后,准备进献给朝廷,李时珍却突然去世。不久，神宗皇帝下诏修国史,重赏征求各地书籍。李时珍儿子建中拿他父亲的遗表和这部书献给朝廷,天子十分赞赏这部书,下令刊行天下,从此士大夫家里都有这部书。李时珍做过楚王府奉祠正官职,儿子李建中,做过四川蓬溪知县。

阅读下面文言文，完成4—6题（共9分，每小题3分）

邹忌讽齐王纳谏(节选)

邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”

其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其

妄曰：?吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客

曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；

窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：.“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我

也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾丧臣，臣之客欲有求

于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，

四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者；受中赏；

能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时

而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

4.下列加点词语解释不正确的一项是　（　　）（3分）

A.邹忌修八尺有余 修：长，这里指身高

B.吾妻之美我者，私我也 私：偏爱

C.时时而间进 间：按时间 　　　

D.朝廷之臣莫不畏王 莫：没有，没有人

5.下列句中加点词语的意义或用法相同的一组是（　　）（3分）

A. 皆以美于徐公　　　

每假借于藏书之家

B.邹忌修八尺有余，而形貌映丽　　　　　　而不知太守之乐其乐也

C.由此观之，王之蔽甚矣　　　而城居者未之知也

D.皆以美于徐公　　　　　　　不以物喜，不以己悲

6.下列对选文内容和分析理解不正确的一项是（　　）（3分）

A.“谤讥于市朝”中的“谤讥”在此有贬意，是“讥讽”的意思。

B.邹忌向齐威王进谏的方式与《出师表》中诸葛亮向刘禅进谏的方式不同，邹忌用自身小事和切身感受对齐威王委婉讽劝；诸葛亮则用奏表向刘禅直接进言劝谏。

C.邹忌的妻、客都认为邹忌“美于徐公”，而说话的语气不同，妻子的回答用的的反问的句式，语气非常肯定，是发自内心的一种赞美；客人用的是一种陈述的语气，语气平淡，是一种礼节性的应对。

D.学了这一课以后，让我们感到忠言未必逆耳，诚恳劝告别人的话如果让人听起来很舒服，劝说效果会更好。

　4.C　5.C 6. A

阅读下面文言文，完成第4——8题。（18分）

解元，字善长，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神彩铄人，垂手过膝，能百步穿杨叶，号“小由基^①”。能以索持犀牛却行^②。尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞。

初，起兵保安军德清砦^③，积功授青涧都虞侯。建炎三年，诏隶韩世忠，擢^⑤偏将军。世忠出下邳，闻金人大至，众心摇愕。世忠忧之。元便领二十骑游击，俘其生口，备悉敌情。俄而复出，敌骑数千四面集，元掷身陷阵，左右鹘击^⑥，大呼，声振刀甲。一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。以功授閤门宣赞舍人。

（节选自解缙《太原王传》）

【注释】①由基：即养由基，春秋时楚人，善射。②却行：倒退而行。③保安军德清砦：与下文“下邳”，均为地名。④清涧都虞侯：与下文“偏将军”“閤门宣赞舍人”，均为官名。⑤擢：提拔。⑥鹘击：像鹘一样猛击。鹘：鸷鸟。

4、用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）（2分）

敌 骑 数 千 四 面 集

5、解释文中加点的词语。（4分）

（1）优（ ） （2）游击（ ） （3）备（ ） （4）遁（ ）

6、翻译下列句子。（6分）

（1）尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞。 。

（2）闻金人大至，众心摇愕。 。

7、《口技》中写宾客“两股战战，几欲先走”，是通过侧面描写表现口技人技艺高超。请找出选文中与它有异曲同工之妙的句子。（3分）

8、为了突显人物形象，选文主要写了解元的哪两个特点？请用自己的话概括。（3分）

4. （2分）敌骑数千/四面集

5.（4分）（1）忧：以……为忧，感到担忧（2）游击：悄悄出发  （3）备：详细，详尽  （4）遁：逃跑

6. （3分）（1）曾经纵马驰骋敌阵当中，骁勇善战，来往如飞一般。

（2）（3分）（士兵们）听说金兵大队人马逼近，惊讶不已，军心动摇。

7. （3分）一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。

8.（3分）力大无比，本领高强；智勇双全，战功卓著。

大脖子病人

南岐在秦蜀①山谷中，其水甘而不良，凡饮之者辄病瘿②，故其地之民无一人无瘿者。及见外人至，则群小妇人聚观而笑之，曰：“异哉人之颈也，焦③而不吾类。”外方人曰：“尔之累然凸出于颈者，瘿病也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？”笑者曰：“吾乡人皆然，焉用去乎哉？”终莫知其为丑。（选自明•刘元卿《贤奕编》）
【注释】①秦蜀：陕西、四川一带。②病瘿（yǐng）：得大脖子病。瘿：长在脖子上的一种囊状的瘤子。 ③焦：干枯，这里形容人的脖子细。
19.解释下列加点词语。（4分）
（1）其水甘而不良 （2）凡饮之者辄病瘿
（3）异哉人之颈也 （4）吾乡人皆然
20.翻译下列句子：（4分）
（1）故其地之民无一人无瘿者。

（2）不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？

21.这则寓言故事的寓意是什么？（2分）

【参考译文】南岐在陕西、四川一带的山谷中，那里的水很甜，但是水质不好，常年饮用这种水的人就会得大脖子病，所以南岐的居民没有不得大脖子病的。有一天，山外来了一个人，小孩妇人就一起来围观，笑话那人说：“看那个人的脖子真怪，那么细长，干巴巴的，和我们的不一样。”外地人听了，笑着说：“你们的脖子臃肿凸起，那叫大脖子病，你们不去求好药治你们病，反而认为我们的脖子细而有病呢？”南岐人说：“我们全村人都是这样的脖子，为什么要医治呢？”始终不知道是自己丑。
19、（1）其：代词，那里的；（2）辄：就；（3）异：奇怪；（4）然：这样。
20、（1）译文：所以那里的百姓没有一个不得大脖病的。
（2）译文：你们不去求好药治你们病，反而认为我们的脖子细而有病呢？
21、闭关自守会使人孤陋寡闻，目光短浅，甚至发展到是非颠倒，黑白混淆的地步。