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①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远年。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树 ，芳草鲜美 ， 落英缤纷。 渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐。

③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云："不足为外人道也。"

1.解释下列句子中加点的词。

（1）屋舍俨然 俨然： （2）便要还家 要：

（3）便扶向路 向： （4）诣太守 诣：

2.有些成语出自选文所在的课文，请写出其中的两个

3.翻译句子

（1）问今是何世，乃不知有汉：

（2）率妻子邑人来此绝境：

4.桃花源中的人们为什么叮嘱渔人"不足为外人道"?谈谈你的理解。

答：

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:13:46 免费下载:《2010-2011学年度滨州市滨城区第一学期八年级期中学业水平测试》Word试卷

本题关键词:黄花夹竹桃,忽略行为,问题行为,黄花夹竹桃叶,问答法,阅读中枢,中华逢愈红花茶,性格行为问题,社会行为问题,课堂问题行为;