（甲）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿舍乳啼，妇拍而鸣之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声.儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧日，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。①虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

【乙】明有奇巧人曰，王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各其情态，②尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

…..

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。

19.解释下列加点的词语。(3分)

①会宾客大宴 会： ②忽然抚尺一下，群响毕绝 绝：

③不能名其一处也 名： ④几欲先走

⑤为宫室器铭人物 ⑥盖大苏泛赤壁云

20.用现代汉语翻译下列语句。(3分)

①虽人有百手，手有百指，不能指其一端

②罔不因势象形，各其情态。

21 甲，乙两个文段都选自清代人__________编选的笔记小说《___________》。甲文段以“______________”字为核心，突出了民间艺人口技表演的高超；乙文段围绕“____________”一词，表现了王叔远微雕技艺的精湛。（3分，1、2空0.5分3.4空各1分）

22.下列判断正确的一项是（ ）（3分）

A.《口技》写了口技表演者模拟的三个场面，其中第二个场面是一家四口由睡而醒。

B.“满坐寂然，无敢哗者”是从静态的角度正面描写宾客的神态。

C.《口技》文章结尾交代道具的简单是为了正面描写口技表演者技艺的高超。

D.从选段看，雕刻者技艺精巧主要表现在以下三个方面：用料体积小；所刻东西（字、景、人、物）多；刻画细腻逼真，情态毕备，富有诗情画意。

19、20略、21张潮 《虞初新志》 善 奇巧（写错别字该空不得分）22 D

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

　　河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”

（节选自课文《愚公移山》）

7.解释下列句中加点的词。（4分）

（1）惩山北之塞（ ） （2）杂然相许（ ）

（3）投诸渤海之尾（ ） （4）始一反焉（ ）

8.用现代汉语翻译文中划横线的句子。（4分）

句子：遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

翻译：

9.化浪线的两句话表面相似，实际不同。请简析他们的区别。（4分）

答：

7. 4分。 （1）苦于     （2）赞同    （3）之于    （4）通“返”，返回

8. 4分。 于是（愚公）率领儿孙中能挑担子的三个人[3e148e349de22b59.gif]，凿石挖土，用箕畚运到渤海边上。

9. 4分。 愚公之妻的话在于表示疑虑和担心（担心山移不走，且“焉置土石”）；智叟的话显然是鄙视和嘲笑，笑愚公不自量力（连山上的草都动不了一根，能把土石什么样呢？）

（甲）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（乙）天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

19.下列词语中加点字意思相同的一项是（ ）（2分）

A.肉食者谋之 / 肉食者鄙，未能远谋 B. 又何间焉 / 数月之后，时时而间进

C.弗敢加也 / 万钟于我何加焉D.。忠之属也 / 嘱予作文以记之

20.解释句中加点的字。（2分）

（1）.小惠未徧 徧： （2）小大之狱 狱： .

（3） 委而去之 委： （4） 域民不以封疆之界 域：

21. 将下面句子译成现代汉语(4分)

(1) “忠之属也。可以一战。战则请从。

(2) 得道者多助，失道者寡助。

22.从“肉食者鄙，未能远谋。”这句话可以可以看出曹刿具有什么样的品质？（2分）

23. 乙文“天时不如地利，地利不如人和”的观点与《曹刿论战》中“小大之狱，虽不能察，必以情”蕴含的观点有相同之处。其相同之处是什么？你认为曹刿在军事方面的见地和孟子在政治方面的思想对我们今天治国有什么意义？（3分）

19.A   (2分) 

20.（2分，每个0.5分）徧：通“遍”遍及，普遍   狱：案件  委：放弃  域：限制

21.（4分）（1）                         （2）

22.

23.

阅读下面的文字，完成13-16题。（12分）

张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。

元武县与其邻接，有人以牸牛^①依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此是女婿家牛也。非我所知。允济遂发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。

尝道逢一老母种葱者，结庵^②守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。

曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。

远近称之，政绩优异。

（选自《旧唐书·列传第一百三十五》有改动）

注：①牸（zì]）牛：母牛。②庵：小草屋。

13.解释下面句中加点词语的意思：（3分）

（1）牛孳产至十余头 孳：

（2）允济遂令左右缚牛主 左右：

（3）将之诣妻家村中 诣：

14.下列句子中，加点词语意义相同的一组是：（2分）

A.其人诣武阳质于允济 公与之乘，战于长勺

B.以衫蒙其头 扶苏以数谏故，上使外将兵

C.老母如其言 忌不自信，而复问其妾曰

D.悉召葱地十里之男女毕集 孤之有孔明，犹鱼之有水也

15.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（5分）

（1）尔自有令，何至此也？（2分）

（2）尝道逢一老母种葱者，结庵守之。（3分）

16.现代汉语中“路不拾遗”经常与 连用，这两个成语形容 。（2分）

13.（1）孽：繁殖（生育）。（2）左右：下属（身边的人）。（3）诣：到……去（前往）。（3分，每小题1分）

14.C  15.（1）你自己有县令，我为什么要参与（这件事）呢？（2分，“尔”“何与为”各1分）（2）（张允济）曾经在路上遇到一位种葱的老太太，（她）盖了小草屋看守葱。（3分，“道”“守”和“一老母种葱者”的定语后置结构，各1分）（句意不通顺者，酌情扣分）

16.夜不闭户  形容社会安定，风气良好。（2分，每空1分）

阅读下面甲、乙两个文言文选段，完成第6-10题。(15分)

【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

(选自《唐雎不辱使命》)

【乙】十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

(选自《曹刿论战》)

6.解释下列句子中加点的词。(4分)

(1)牺牲玉帛，弗敢加也( ) (2)公将鼓之( )

(3)虽千里不敢易也( ) (4)今日是也( )

7.下列句子中加点词的意义和作用相同的一组是( )(2分)

A.安陵君不听寡人，何也 小信未孚，神弗福也

B.以君为长者，故不错意也 肉食者鄙，未能远谋

C.衣食所安，弗敢专也 安能辨我是雄雌

D.安陵君受地于先王而守之 怀民亦未寝，相与步于庭中

8.下列语句朗读停顿正确的一项是( )(2分)

A.此庸夫/之怒也 B.衣食所安，弗敢／专也

C.臣未/尝闻也 D.下视／其辙

9.将下列句子翻译成现代汉语。（4分)

（1)而君逆毒人者，轻寡人与？

（2)小大之狱，虽不能察，必以情。

10.这两篇文章都记叙了弱国和强国之间的斗争情况，运用相同的方法塑造出了不同的人物形象，从而揭示了以弱胜强的原因。认真阅读甲乙两部分文字，填写下面表格。(3分)

6、（1）虚报（2）击鼓进军（3）交换（4）这样（每空1分）

7、B

8、B

9、（1）可你违背寡人，（是因为）轻视寡人吗？（主要得分点是“而”“逆”“轻”“与”，每点0.5分，共2分）

      （2）大大小小的案件，即使不能明察，也一定以实情判断。（主要得分点是“狱”“虽”“察”“必”，每点0.5分，共2分）

10、

谢太傅盘桓^①东山。时，与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌，孙、王^②诸人色并遽^③，便唱^④使还。太傅神情方王，吟啸不言。舟人以公貌闲意说，犹行不止。既而风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。谢公徐云：“如此，将无归。”众人即承响^⑤而坐。于是审其量，足以镇安朝野。

（选自《世说新语 谢太傅泛海 》）

【注释】①【盘桓】徘徊，逗留。②【孙、王】孙：孙绰，字兴公，孙楚之孙；王：指王羲之。③【遽】惊慌。④【唱】提议。⑤【承响】响应。

12.运用“词语积累卡片”分类梳理文言词语，是学习文言文的一种良好

习惯。阅读本文，填写下面的“通假字”积累卡片。（2分）

“通假字”积累卡片
文章	句子	通假字	意思
《谢太傅泛海》	太傅神情方王	王	通“旺”，旺盛

13. 仔细品味文中“太傅神情方王，吟啸不言”一句，发挥你的想象，生动描绘谢太傅当时的动作和神情。（30字左右）（2分）

（30字）

12. 舟人以公貌闲意说     说    通“悦”，高兴、愉悦

评分意见：本题2分。语句抄写正确1分；词语解释正确1分。

13. 谢太傅此时兴致勃勃，只见他昂首捋须，迎着风浪或高声吟诵或吹口哨，一言不发。

  评分意见：本题共2分。句意理解正确1分；在此基础上加入合理的想象，能生动展现谢太傅的神情动作得2分。（注：字数不足20字扣除1分）

列子^①学射，中矣，请于关尹子^②。尹子曰：“子知子之所以中者乎?”对曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之。三年，又以报关尹子。尹子问：“子知子之所以中乎?”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。非独射也，为国与身^③亦皆如之。” （选自《列子 列子学射 》）

【注释】①【列子】名御寇，战国时郑国人。②【关尹子】人名，善射。③【身】修养自身。

12.古诗文阅读重在积累。请运用 “词语积累卡片”梳理文言文中

的“一词多义”现象，将下面的表格填写完整。（3分）

“一词多义”词语积累卡片
词语	文章	句子	意思
所以	《出师表》	亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
	《生于忧患死于安乐》	所以动心忍性，曾益其所不能。
	《列子学射》	子知子之所以中者乎？

13. 关尹子让列子“守而勿失”的是什么？从中你获得了怎样的启示？（ 2分）

12. ……的原因；用来；……的原因。

评分意见：本题3分。每空1分。

13. 示例：射箭的道理（规律方法）；做事不仅要知其然，而且要知其所以然。探究并掌握事物的规律方法，才算真正会做，才能做好一件事。

  评分意见：本题共2分。每问1分，意思对即可。

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

　　公输盘曰：“夫子何命焉为？”

　　子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”

　　公输盘不说。

　　子墨子曰：“请献千金。”

　　公输盘曰：“吾义固不杀人。”

子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”

公输盘服。

节选自《墨子 公输》）

8. 解释下面句中加点的字。（2分）

①愿借子杀之 ②不可谓知类

9.下面各项句中加点字意义相同的一项是（ ）。（2分）

A.起于鲁 行十日十夜而至于郢 B.将以攻宋 臣以王吏之攻宋也

C.辍耕之垄上 宋何罪之有 D.荆国有余于地而不足于民 义不杀少而杀众

10. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

杀所不足而争所有余，不可谓智。

11. 结合选文内容，简要分析墨子是一个怎样的人。（2分）

8.希望    明白事理

评分意见：本题2分，每空1分。

9.D.评分意见：本题2分。

10.牺牲百姓的生命去争夺土地，不能说是智慧的（做法）。

评分意见：本题共2分。重点词“杀”“不足”“有余”“智”翻译正确且语句通顺得2分。重点词语的解释错一个扣1分，扣完2分为止。

11. 示例：从“子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢”可见墨子的热心救世，不辞劳苦。

    从墨子的论辩使公输盘理屈词穷中，可见墨子坚守道义、善于论辩的特点。

评分意见：本题共2分。结合选段内容1分，正确把握墨子的性格特点1分。

古诗文阅读（共14分）

阅读下面两个语段.完成17 - 20题。（共10分）

（一）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。巨之妻私臣，臣之妾畏巨，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群巨吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）

（二）齐威王召阿①大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿，田野不辟②，人民贫馁。昔日赵攻鄄③，子不救；卫取薛陵，子不知。是子厚币事吾左右以求誉也！”是日，烹④阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸俱，莫敢饰作⑤，务尽其情，齐国大治，强于天下。

（节选自《资治通鉴·周纪一））

注：①阿：古地名。②辟：开垦。③鄄 (jùan)：古地名。④烹：煮。古代的一种酷刑。⑤饰作：掩饰，欺作。

17.解释下面加点词语在句中的意思。(2分）

(1)今齐地方千里

(2）王之蔽甚矣

18.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分）

群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏

19.邹忌是怎样讽谏齐威王的？（2分）

20.根据语段（一）（二）的内容，分条概括齐国能够“战胜于朝廷”“强于天下”的原因。(4分）

   17. (1)土地方圆（土地纵横）(2)受蒙蔽（意思对即可。一小题1分，共2分）

    18.所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，受到上等奖赏。（意思对即可。2分）

    19.从生活小事推至治国大事。（意思对即可。2分）

   20.①有善于进谏的谋臣。②齐威王虚心纳谏。③齐威王不偏听，重实情。④齐威王对“饰诈”者惩治有力。（意思对即可。一条1分，共4分）

 

韩适有东孟之会，韩王及相^①皆在焉，持兵戟而卫者甚众。聂政直入，上阶刺韩傀。韩傀走而抱哀侯，聂政刺之，兼中哀侯，左右大乱。聂政大呼，所杀者数十人。因自皮面抉眼^②，自屠出肠，遂以死。

韩取聂政尸于市，县^③购之千金。久之莫知谁子。政姊闻之，曰：“弟至贤，不可爱妾之躯，灭吾弟之名，非弟意也。”乃之韩。视之曰：“勇哉!气矜之隆。是其轶贲、育^④而高成荆矣。今死而无名，父母既殁^⑤矣，兄弟无有，此为我故也。夫爱身不扬弟之名，吾不忍也。”乃抱尸而哭之曰：“此吾弟轵深井里聂政也。”亦自杀于尸下。 （节选自《战国策 韩策二》）

【注释】①韩王及相：韩哀侯及国相韩傀。②皮面抉眼：划破脸皮，挖出眼珠。③县：同“悬”。

④轶贲、育：超过孟贲、夏育（这两人与后文“成荆”均为勇士）。⑤殁：去世。

11. 用“︱”为下列文字断句（画一处）（1分）

持 兵 戟 而 卫 者 甚 众

12. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

夫爱身不扬弟之名，吾不忍也。

13.结合文章内容简要说一说聂政是一个怎样的人。（2分）

11.持 兵 戟 而 卫 者︱甚 众

评分意见：本题共1分.

12.吝惜自己的身躯而不传扬弟弟的英名，我不忍心这样做啊。

评分意见：本题共2分，翻译正确且语句通顺得2分。

13.示例1：从聂政刺杀韩傀的表现，可以看出他是个勇敢的人；

示例2：从他毁容自杀，可以看出他是个贤德的人。

评分意见：本题共2分，概括文意，指出人物品质，各1分。

【参考译文】

正好韩国在东孟举行盛会，韩侯和相国都在那里，他们身边守卫众多。聂政直冲上台阶刺杀韩傀，韩傀边逃边抱住韩哀侯。聂政再刺韩傀，同时也刺中韩哀侯，左右的人一片混乱。聂政大吼一声冲上去，杀死了几十人，随后自己用剑划破脸皮，挖出眼珠，又割腹挑肠，就此死去。
   韩国把聂政的尸体摆在街市上，以千金悬购他的姓名。过了很久也没人知道他究竟是谁。聂政的姐姐听说这事后，说道：“我弟弟非常贤能，我不能因为吝惜自己的性命，而埋没弟弟的名声，埋没声名，这也不是弟弟的本意。”于是她去了韩国，看着尸体说：“英勇啊!浩气壮烈!你的行为胜过孟贲、夏育，高过了成荆!如今死了却没有留下姓名，父母已不在人世，又没有其他兄弟，你这样做都是为了不牵连我啊。因为吝惜我的生命而不显扬你的名声，我不忍心这样做!”于是就抱住尸体痛哭道：“这是我弟弟轵邑深井里的聂政啊!”说完便在聂政的尸体旁自杀而死。