阅读下列文言文,完成后面问题。

①公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。

②公输盘曰:“夫子何命焉为?”

③子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”

④公输盘不说。

⑤子墨子曰:“请献十金。”

⑥公输盘曰:“吾义固不杀人。”

⑦子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”

⑧公输盘服。

⑨子墨子曰:“然,胡不已乎?”

⑩公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”

11子墨子曰:“胡不见我于王?”

12公输盘曰:“诺。”(节选自《公输》)

1.解释下面加点的字词。

(1)起于鲁( ) (2)夫子何命焉为?( )

(3)请献十金。( ) (4)吾义固不杀人。( )

2.翻译下列句子。

(1)杀所不足而争所有余,不可谓智。

(2)胡不见我于王?

3.第①段概括了墨子整个行程的句子是什么?体现了墨子什么精神?

我的理解:

4.墨子为制止不义战争而来到楚国,他的思想名垂千古。联系下面的材料,写出你的探究结果。

材料一:二战时,德国和日本为了各自的利益,分别发动了对他国的进攻。他们的侵略行径遭到了被侵国人民的奋起__。最终在各国人民团结一心的反击下,德国和日本法西斯帝国的侵略梦想被打碎了。

材料二:一位美国记者在采访周__的过程中,无意中看到__桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道:“请问__阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周__听后,风趣地说:“谈起这支钢笔,说来话长,这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠送给我的。我无功受禄,就拒收。朝鲜朋友说,留下做个纪念吧。我觉得有意义,就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听,顿时哑口无言。

我的探究结果:

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:11:26 免费下载:《2011年湖北省黄冈中考模拟交流试卷(课改区)》Word试卷

阅读下列文言文,完成后面问题。

①公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。

②公输盘曰:“夫子何命焉为?”

③子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”

④公输盘不说。

⑤子墨子曰:“请献十金。”

⑥公输盘曰:“吾义固不杀人。”

⑦子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”

⑧公输盘服。

⑨子墨子曰:“然,胡不已乎?”

⑩公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”

11子墨子曰:“胡不见我于王?”

12公输盘曰:“诺。”(节选自《公输》)

1.解释下面加点的字词。

(1)起于鲁( ) (2)夫子何命焉为?( )

(3)请献十金。( ) (4)吾义固不杀人。( )

2.翻译下列句子。

(1)杀所不足而争所有余,不可谓智。

(2)胡不见我于王?

3.第①段概括了墨子整个行程的句子是什么?体现了墨子什么精神?

我的理解:

4.墨子为制止不义战争而来到楚国,他的思想名垂千古。联系下面的材料,写出你的探究结果。

材料一:二战时,德国和日本为了各自的利益,分别发动了对他国的进攻。他们的侵略行径遭到了被侵国人民的奋起__。最终在各国人民团结一心的反击下,德国和日本法西斯帝国的侵略梦想被打碎了。

材料二:一位美国记者在采访周__的过程中,无意中看到__桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道:“请问__阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周__听后,风趣地说:“谈起这支钢笔,说来话长,这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠送给我的。我无功受禄,就拒收。朝鲜朋友说,留下做个纪念吧。我觉得有意义,就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听,顿时哑口无言。

我的探究结果:


  阅读下列文言文,完成后面问题。  ①公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。   ②公输盘曰:“夫子何命焉为

本题关键词:子之,十二经之海,十二经脉之海,墨子,十味诃子丸,十味诃子片,十味诃子散,《子夜》,问题行为,将军之官;

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