2004年

北人食菱

北人生而不识菱①者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”

夫菱生于水而曰土产，此坐②强不知以为知也。

[注释]①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。 ②坐：因为。

12.理解文中加点词语，完成题目。（4分）

（1）下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是（ ）

A.衣食所安B.谨食之，时而献焉C.设酒杀鸡作食D.退而甘食其土之有

（2）下列与“欲以去热也”中的“去”意思相同的一项是（ ）

A.今日存，明日去B.去死肌，杀三虫

C.乃记之而去D.俸去书来

13.用现代汉语解释文中画线的句子。（4分）

夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。

14.阅读本文，说说你对北人“强不知以为知”的看法. （2分）

12.（1）D （2）B。

13.菱角生长在水中却说成是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成知道的。（关键词：曰，土产，强，知）。

14.得分要点，提出看法：提出看法1分，表述完整1分。

2003年

楚人学舟

楚①人有习操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎③鼓径进，亟犯④大险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。

【注释】①楚：古国名。②折：调头。旋：转弯。③椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同“舵”。

11.解释下列句中加点的词语。（2分）

（1）其始折旋疾徐（ ）

（2）乃四顾胆落（ ）

12.用现代汉语解释文中画线的句子。（4分）

（1）遂以为尽操舟之术。

_____________________________________________________

（2）椎鼓径进……

_____________________________________________________

13.本文告诉人们的道理是：___________________________________________。（2分）

11.（1）慢；（2）看。

12.（1 ）于是就认为已经完全掌握了驾船方法（技术）。（2）用椎敲着鼓，径直向前驶去。

13.学习、工作不能浅尝辄止（或学习、工作不能自满，或学习、工作应该不断进取）

阅读下面两段文言文，完成8~10题。

（甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

（乙）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

8.解释加点词在文中的含义。（4分）

①造（ ）饮辄尽，期在必醉。 ②颇示（ ）己志

③泻出于（ ）两峰之间者 ④有亭翼然（ ）临于泉上者

9.翻译句子。（4分）

①因以为号焉。

②故自号曰醉翁也。

10.两文分别写五柳先生和醉翁的饮酒，其用意有什么不同？（4分）

8. 答案：①往，到；②显示，显露；③从；④像鸟张开翅膀一样  

评分：答对一个词语解释得1分，共4分。

9. 答案：①就以此为号；②所以给自己取了个号叫醉翁  

评分：翻译准确一句得2分，共4分。

10. 答案：(五柳先生)在饮酒中自得其乐，并忘却荣辱得失；(醉翁)借酒助山水游乐之兴。

评分：答出一点得2分，共4分。

阅读下列两段文言文，回答13－16题（17分）

13.解释下列加点字词：（4分）

①坐盗（ ） ②圣人非所与熙也 （ ）

③晏子避席对曰（ ） ④故直使楚矣（ ）

14.下列选项中意思相同的一项是：（ ）（3分）

A.晏子使楚 使子为使 B.婴闻之 齐之临淄三百闾

C.寡人反取病焉 王子猷、子敬俱病笃

D.今民生长于齐不盗 为小门于大门之侧而延晏子

15.翻译下列句子。（6分）

叶徒相似，其实味不同。

得无楚之水土使民善盗耶？

然则何为使子？

16.结合甲、乙文段的具体情节，分别评述楚王和晏子的性格特点。（4分）

13、故：所以

14、D

15、既然这样，那么为什么会派你当使臣呢？（2分）

16、要求结合具体的情节（2分），楚王：仗势欺人  晏子：机智善辩（2分）

(甲)郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

(乙)从前有个书呆子绰号“全信书”，成天埋在书堆里。一天，读书时脚上的鞋被炉火烧着了，他急得不知如何是好，忙去找书本。书上说，桔能降火。他忙拿起一个大桔子就咬，滴下的汁水把鞋上的火灭了，书呆子大喜。但鞋头已被烧出大洞。于是他上街买鞋，走到半路，想起尚未找到文字根据，忙奔回家中，从书箱里找出家父留下的书简，上面写着他穿六寸鞋子。于是定要掌柜给他六寸的鞋，掌柜无可奈何地把鞋拿给他。书呆子使劲穿进去，鞋破了，脚趾露在外面。掌柜拿过书简仔细看，上面写着：“吾儿七岁，着鞋六寸，脚随人长，步步前进。”书呆子断章取义，迷信书本，仍旧穿着那双六寸的鞋子回去了。

11.解释下列短语的意思。（10分）

⑴至之市 （ ） ⑵试之以足 （ ）

⑶及反 （ ） ⑷遂不得履 （ ）

⑸使其冲烟飞鸣 （ ） ⑹昂首观之 （ ）

⑺置之其坐 （ ） ⑻吾忘持度 （ ）

⑼项为之强 （ ） ⑽拔山倒树 （ ）

12.用现代汉语写出文中画线句子的意思。（6分）

⑴何不试之以足？

⑵宁信度，无自信也。

⑶着鞋六寸，脚随人长

13.用自己的语言分别说说郑人和书呆子的愚蠢表现。（4分）

⑴郑人愚蠢的表现是

⑵书呆子愚蠢的表现是

14.结合郑人和书呆子买鞋的故事，联系自己的学习、生活经历写出两点感悟。

（2分）

11、12、13、14略

阅读下列两段文言文，回答13－16题（17分）

13.解释下列加点字词：（4分）

①坐盗（ ） ②圣人非所与熙也 （ ）

③晏子避席对曰（ ） ④故直使楚矣（ ）

14.下列选项中意思相同的一项是：（ ）（3分）

A.晏子使楚 使子为使 B.婴闻之 齐之临淄三百闾

C.寡人反取病焉 王子猷、子敬俱病笃

D.今民生长于齐不盗 为小门于大门之侧而延晏子

15.翻译下列句子。（6分）

叶徒相似，其实味不同。

得无楚之水土使民善盗耶？

然则何为使子？

16.结合甲、乙文段的具体情节，分别评述楚王和晏子的性格特点。（4分）

13、故：所以

14、D

15、既然这样，那么为什么会派你当使臣呢？（2分）

16、要求结合具体的情节（2分），楚王：仗势欺人  晏子：机智善辩（2分）

阅读下面的文言语段，完成8-11题。

庞恭与太子将质于邯郸①，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”曰：“不信。”“二人言市有虎，王信之乎？”曰“寡人疑矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”曰：“寡人信之。”庞恭曰：“夫市之无虎也，明矣，然而三人言而成虎；今邯郸之去魏也远于市，议臣者过于三人，愿王察之。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，庞恭从邯郸反，竟不得见②。

（《韩非子•内储说上》）

【注】①邯郸：赵国国都，在今河北邯郸市。②竟不得见：庞恭再也没有见到魏王。竟：最终。

8.对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是（ ）

A.庞恭与太子将质于邯郸 质：做人质

B.今邯郸之去魏也远于市 去：距离

C.后太子罢质 罢：拒绝

D.庞恭从邯郸反 反：通“返”，返回

9. 下列句子中的“之”与例句中的“之”意义相同的一项是（ ）

例句：今一人言市有虎，王信之乎？

A.子将安之？

B.得一人之使

C.今邯郸之去魏也远于市

D.宋军令人问之于丁氏

10.下面对原文相关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A.庞恭害怕在自己去邯郸的这一阶段有人说自己的坏话，于是就先给魏王打打预防针。

B.当庞恭从赵国回来之后，最终没有见到王，是因为王认为自己没有听庞恭的建议而羞愧。

C.这个故事告诉人们谣言重复多次就会使人信以为真。成语“三人成虎”源自于这个故事。

D.不可轻易相信传言，眼见尚且不足信，更何况是耳听了。

11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）

（1）夫市之无虎也明矣，然而三人言而成虎。

（2）今邯郸之去魏也远于市，议臣者过于三人，愿王察之。

【参考译文】庞恭要陪太子到邯郸去做人质，庞恭对魏王说：“现在，如果有一个人说街市上有老虎，您相信吗”“魏王说：“不相信。”庞恭说：“如果是两个人说呢?”魏王说：“那我就要疑惑了。”庞恭又说：“如果增加到三个人呢，大王相信吗?”魏王说：“我相信了。”庞恭说：“街市上不会有老虎那是很清楚的，但是三个人说有老虎，就像真有老虎了。如今邯郸离大梁，比我们到街市远得多，而毁谤我的人超过了三个。希望您能明察秋毫。”魏王说：“我知道该怎么办。”于是庞恭告辞而去，而毁谤他的话很快传到魏王那里。后来太子结束了人质的生活，庞恭果真不能再见魏王了。

8. C （罢：结束）

9. D(例句和D之：代词，A：动词，去B：结构助词，的C主谓之间，取消独立性)

10.B(王未见庞恭是因为王听信了别人的谗言，而心存嫌隙。)

11.（1）街市上不会有老虎那是很清楚的，但是三个人说有老虎，就像真有老虎了。（“明”，“然而”各一分，整句通顺一分）

（2）毁谤我的人超过了三个。希望您能明察秋毫。（“愿”、“察”各一分，整句通顺一分。）

阅读下面的文言语段，完成8-10题。

投舒丧命

王大将军^①既亡，王应（王含之子）欲投世儒^②，世儒为江州刺史。王含欲投王舒，舒为荆州刺史。含语应曰：“大将军平素与江州如何，而汝欲归之？”应曰：“此乃所以宜往也。江州当人强盛时^③，能抗同异，此非常人所行；及睹衰厄，必兴愍恻^④。荆州守文^⑤，岂能依意表^⑥行事？”含不从，遂共投舒。舒果沉含父子于江。彬闻应当来，密具船以待之，竟不得来，深以为恨^⑦。

（节选自《世说新语》，有删改。）

【注释】①王大将军：王敦。王应是王含之子，王敦无子，把王应过继为儿子。②世儒：指王彬。③江州当人强盛时：指江州刺史王彬在王大将军王敦强盛的时候。④愍（mǐn）恻：怜悯恻隐。⑤守文：谨守成法。⑥意表：意料之外。恨：遗憾。⑦恨：遗憾。

8.下列语句中，加点词语的意思有误的一项是

A. 世儒为江州刺史 为：作为 B. 含语应曰 语：告诉

C. 必兴愍恻 兴：产生 D. 含不从 从：听从

9.下列句中加点的“以”与例句中的“以”的意义和用法相同的一项是

例句：密具船以待之

A. 深以为恨 B. 以君之力 C. 积芦灰以止__ D. 若以与我，皆丧宝也

10.下列对文段内容的理解与分析，不正确的一项是

A.王含仅凭关系好坏决定投靠谁，而王应却能根据人品性格来作判断,比王含更有洞察力。

B.王应谨遵父命，虽然心里知道投奔王舒是不理智的做法，但还是和父亲一起投靠了王舒。

C.王舒谨守成法，毫无慈悲之心，他残忍地杀害了没了靠山，希望能得到收留的王含父子。

D.王彬为人仗义，很有同情心，虽然曾与王敦有过节，仍然不计前嫌，“密具船以待之”。

11.将下面的文言文句子翻译成现代汉语。（共6分，每句3分）

（1）大将军平素与江州如何，而汝欲归之？

（2）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

 8.A（为：担任。）    9.C（来）

10. D（“虽然曾与王敦有过节，仍然不计前嫌”的说法在文中找不到依据。）

11.（1）大将军平时和世儒的关系怎么样，你为何想去投靠他？（“平素”“归”各1分，句意正确、句子通顺，问句形式1分。）

（2）子子孙孙无穷无尽，而山不加大增高，还愁挖不平吗？（“加增”翻译准确，1分，问句形式1分，句意正确、句子通顺1分）

附：参考译文

大将军王敦死后，王应想去投奔王世儒，世儒当时任江州刺史。王含想去投奔王舒，王舒当时任荆州刺史。王含对王应说：“大将军平时和世儒的关系怎么样，你为什么想去投靠他？”王应说：“这才是应该去的原因。江州刺史在人家强盛得势的时候，能够抵抗不同意见（指错误的意见），这不是平常人所能做到的；到了看见人家衰败危急的时候，就一定会产生怜悯恻隐之心。荆州刺史谨守成法，怎么能按照意料之外的做法办事？”王含不听从他的意见，于是两人便一起投奔王舒，王舒果然把王含父子沉入长江。王彬听说王应要来，就秘密地准备好了船只来等候他们；（王应）到底没能来，（王彬）深感遗憾。

阅读《陈涉世家》选段，完成后面的题目。（共8分）

①陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死；死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。

②吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”

14.下列词语中加点字的意思相同的一组是（　　）（2分）

A.数言欲亡 不计其数 B.今亡亦死 家破人亡

C.公等遇雨 等价交换 D.王侯将相 损兵折将

15.用现代汉语翻译下面的语句。（4分）

⑴忿恚尉

译文：_________________________________________

⑵王侯将相宁有种乎

译文：_________________________________________

16.用原文回答以下问题。（2分）

⑴陈胜认为发动起义会“宜多应者”最主要的根据是什么？

答：____________________________________________

⑵选段中哪句话印证了陈胜认为发动起义会“宜多应者”？

答：____________________________________________

14.（2分）   Ｄ

15.（4分，每句2分）

⑴使尉恼怒

⑵王侯将相难道就有（是）天生的贵种吗？

（评分：关键词义、句子大意）

16.（2分）  ⑴天下苦秦久矣  ⑵徒属皆曰：“敬受命。”

（评分：每句1分，抄错字或不用原文回答该小题不得分）

7.解释下列句中加点的词。（4分）

①下亡以益民 ②使其言是

③固当容之 ④勿易

8.下列“以”的意义和用法与“断佞臣一人头，以厉其余”的相同的一项是（2分）( )

A.令辱之，以激怒其众B.策之不以其道

C.扶苏以数谏故D.不以物喜，不以己悲

9.对文段内容理解有错误的一项是（3分） ( )

A.朱云认为朝廷大臣都尸位素餐，杀张禹可以警戒他人。

B.朱云面对“罪死不赦”的重刑，仍然牵挂着朝廷安危。

C.辛庆忌力谏不杀朱云，结果被摘掉官帽，解下了官印和绶带。

D.汉成帝最后听取了他人的意见，修正了自己的错误。

10.用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）

①小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。（2分）

译：

②未知圣朝何如耳？（1分）

译：

7.①同“无”  ②假使、假如  ③本来    ④更换   （每小题1分，共4分）

8.A（2分） 

9.C（辛庆忌是自己摘掉官帽，解下官印和绶带的。）（2分）

10.①你是一个小官居于下位而毁谤上级，在朝廷上侮辱我的老师，处以死罪，决不宽恕！（2分）

②不知圣明的汉王朝将会怎样（会有什么下场）！（1分）