阅读下面文字，完成7—10题 伤仲永

王安石

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒

于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

7、请解释下列加点词的意思。（2分）

（1）其文理皆有可观者 （2）日扳仲永环谒于邑人

8、请翻译下列句子。（2分）

今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

9、方仲永的变化经历了那几个阶段？（3分）

10、最后一段讲了什么道理，你受到了什么启发？（2分）

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:11:03 免费下载:《2012年语文中考冲刺全真模拟试题及答案（一）》Word试卷

阅读下面文字，完成7—10题 伤仲永

王安石

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒

于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

7、请解释下列加点词的意思。（2分）

（1）其文理皆有可观者 （2）日扳仲永环谒于邑人

8、请翻译下列句子。（2分）

今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

9、方仲永的变化经历了那几个阶段？（3分）

10、最后一段讲了什么道理，你受到了什么启发？（2分）

本题关键词:阅读训练,阅读中枢,脊髓完全损伤,阅读新知法,完全性脊髓损伤,脊髓完全性损伤,脊髓不完全损伤,伤寒面容,烧伤创面,小儿阅读障碍;