阅读《齐人攫^①金》（选自《列子》），完成8-11题。（14分）

昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市。适^②鬻^③金者之所，见人操金，因^④攫其金而去。吏捕而束缚之，问曰：“人皆在焉^⑤，子攫人之金，何故？”对曰：“取金之时，殊^⑥不见人，徒^⑦见金耳。”

【注】①攫(jué)：抢。②适：到……去。③鬻（yù）：卖。④因：于是，就。⑤焉：（在）那里。⑥殊：根本。⑦徒：只。

8.（1）解释下列句中加点的词的意思（4分）

①昔齐人有欲金者（ ） ②清旦衣冠而之市（ ）

③因攫其金而去（ ） ④何故（ ）

（2）下列句中加点的“之”字与“清旦衣冠而之市”中用法相同的一项：（ ）（2分）

A.春冬之时 B.至之市，而忘操之

C.是吾剑之所从坠 D.项为之强

9.用“/”标出下面句子的朗读停顿。（划一处）（2分）

吏 捕 而 束 缚 之

10.用现代汉语翻译下列句子（4分）

（1）人皆在焉，子攫人之金，何故？

译文：

（2）虽乘奔御风，不以疾也。（《三峡》）

译文：

11.从这则故事中，你得到什么启示？（2分）

文言文阅读《管仲破厚葬》，完成8-11题（14分）

齐国好厚葬，布帛^①尽于衣裘^②，材木尽于棺椁。桓公患之，以告管仲曰：“布帛尽则无以为蔽，材木尽则无以为守备，而人厚葬之不休，禁之奈何?”管仲对曰：“凡人之有为也，非名之，则利之也。”于是乃下令曰：“棺椁过度者戮其尸，罪夫当丧者。”夫戮^③死，无名；罪当丧者，无利。人何故为之也，未几厚葬之风休矣。

（节选自《韩非子·内储说上》）

【注】①布帛：泛指织物。②衣裘：裘，皮衣。此指死人的衣着。③椁（guǒ）：套在棺材外面的大棺材。④戮：侮辱。

8.⑴解释下列加点的词语。（4分）

①齐国好厚葬（ ） ②布帛尽于衣裘（ ）

③桓公患之 （ ） ④厚葬之风休矣（ ）

⑵下列句子中加点的“则”与“布帛尽则无以为蔽”句中用法相同的是( )（2分）

A.入则无法家拂士 B.战则请从

C.至则无可用 D.此则岳阳楼之大观也

9. 用“/”标出下列句子的朗读节奏（停两处）。（2分）

未 几 厚 葬 之 风 休 矣。

10. 把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

⑴夫凡人之有为也，非名之，则利之也。

　　　　　　　

⑵夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈。

　　　　　　　

11.用自己的话说说厚葬给国家和人民造成了什么危害？（2分）

　　　　　　　

8. (1)喜欢  (2) 全，都  (3)担心  (4)停止  （4分） B  （2分）

9.  未 几/ 厚 葬 之 风/ 休 矣。（2分）

10.(1) 凡是人的行为，不是为了名，就是为了利。（2分）

(2)只不过少有像我们这样的闲人罢了。（2分）

11. 布帛用尽了，就没有什么可以用来作为遮身的；材木用尽了，就没有什么可以用来作为防守的。（2分）

阅读《李氏之鸠^①》一文，完成8—11题。（14分）

李氏有一鸠，能为人言，过于鹦鹉，甚慧，养之数年矣。日则飞翔于廊楹帘幕间，不远去，夕宿于笼，以避狸鼠。见僮婢^②有私持物及摘花者，必告其主人。

晋人贾^③于吴者，见之，愿以十金易^④焉。鸠觉其意，告主人曰：“我居此久，不忍去。公必欲市我他所，我且不食。”主人绐^⑤之曰：“我友有欲观汝者，即携汝归耳。”至贾家，则舍之去。鸠竟不食，哀号告归。贾人怜其志，且恐鸠死而金无取偿也，遂捐金十之二，而以鸠还李氏。鸠乃食。

【注】①鸠（jiū）:鸟中的一种。②僮婢:僮仆婢女。③贾:做买卖。④易:交换。⑤绐（dài）:哄骗。

8、按要求完成下列两题。（6分）

⑴解释加点的词语。（4分）

①过于鹦鹉，甚慧（ ） ②鸠觉其意（ ）

③至贾家，则舍之去（ ） ④鸠竟不食（ ）

⑵与例句中的“以”意思相同的一项是（2分） （ ）

例句：愿以十金易焉

A.、以其境过清（《小石潭记》）B.、卷石底以出（《小石潭记》）

C.、吾欲辱之，何以也（《晏子使楚》）D.、何以都不闻消息（《人琴俱亡》）

9、用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。（2分）

且 恐 鸠 死 而 金 无 取 偿 也

10、将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

⑴公必欲市我他所，我且不食。

译文：_______________________________________________________________

⑵庭下如积水空明，水中藻荇交横。（苏轼《记承天寺夜游》）

译文：__________________________________________________________________

11、阅读全文后，你认为，鸠鸟身上具有什么美好的美德？（2分）

_________________________________________________________________________

8、⑴①聪明  ②意图，用意  ③离开  ④始终，终究  （每个1分）       ⑵C  （2分）

9、且  /  恐  /  鸠  死  而  金  无  取  偿  也 （2分）

10、⑴你果真要把我卖到别的地方去,我将__。（“市”“且”翻译到位）

⑵月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明，水中水藻、荇菜交相错杂。

11、对故主忠诚不二的坚贞情志。（大意对即可，2分）

阅读下面两段文言文，完成12—15题。（15分）

晏元献⑴公为童生⑵时，张文节荐之于朝廷，召至阙下⑶。适值帝御试进士⑷，便令公就试。公一见试题曰：“臣十日前已作此赋⑸，有赋稿尚在，乞别命题。”上极爱其不隐。

及为馆职⑹时，天下无事，许臣僚择胜燕⑺饮。当时侍从文馆士大夫⑻，各为燕巢⑼，以至市楼酒肆⑽，往往皆供帐⑾为游息之地。公是时甚贫，不能出，独家居，与昆弟讲习。一日，选东宫官，忽自宫中批除⑿晏殊，执政莫知所因，次日复进⒀，上谕之曰：“近闻臣僚，无不嬉游燕赏，弥日继夕，唯殊杜门与兄弟读书，如此谨厚，正可为东宫官。”公既受命，得对⒁，上面谕除授之意。公语言质野⒂则曰：“臣非不乐燕游者，直以贫，无可为之具。臣若有钱，亦须⒃往，但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实，知事君体，眷⒄注日深。仁宗朝，卒至大用。

（选自沈括《梦溪笔谈》卷九）

【注】⑴晏元献：即晏殊。⑵童生：科举考试中获得秀才资格的考生。⑶阙下：此指朝廷。⑷御试进士：由皇帝亲自主考的科举制度。⑸赋：此指诗词。⑹为馆职：在文史馆任职。⑺燕：同“宴”。⑻士大夫：泛指大小官员。⑼燕巢：指固定的游乐地点。⑽肆：店铺。⑾帐：帐帷、帐幕。⑿除：授官。⒀复进：再次请示（皇上）。⒁得对：有了面圣的机会。⒂质野：朴实。⒃须：会。⒄眷：器重。

12.解释下列加点的词语。（4分）

⑴适值帝御试进士 ⑵往往皆供为游息之地

⑶公既受命 ⑷上益嘉其诚实

13.下列各组加点字用法意思相同的一组（ ）（3分）

A.张文节荐之于朝廷 苛政猛于虎也（《捕蛇者说》）

B.以至市楼酒肆 醒能述以文者（《醉翁亭记》）

C.往往皆供帐为游息之地 然足下卜之鬼乎（《陈涉世家》）

D.上益嘉其诚实 得其船，便扶向路（《桃花源记》）

14.请用现代汉语翻译下面句子。(6分)

⑴公是时甚贫，不能出，独家居，与昆弟讲习。

⑵经纶世务者，窥谷忘反。（《与朱元思书》）

⑶故为之说，以俟夫观人风者得焉。（《捕蛇者说》）

15.从选文中可以看出晏殊是一个怎样的人，请结合具体语句解说。（2分）

12.适逢，正赶上  到处  已经   欣赏，赞赏  （4分）  13.D（3分）

14.⑴晏殊当时很穷，没钱出门游玩宴饮，就在家与兄弟们讲习诗书。（2分）

15.晏殊是一位有才华且很诚实的人。从文中“张文节荐之于朝廷”、“臣十日前已作此赋，有赋稿尚在，

乞别命题”及“臣若有钱，亦须往，但无钱不能出耳”等可以看出。（2分）

陶侃惜谷(9分)

陶侃^①尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼^②人稻！”执而鞭之。故百姓勤于农植，家给人足。

【注释】①陶侃：东晋名将。②贼：伤害。

21.解释文中加点的词。（4分）
①见人持一把未熟稻（ ） ②汝既不田（ ）
③执而鞭之（ ） ④故百姓勤于农植，家给人足。（ ）

22.翻译句子。（2分）

行道所见，聊取之耳。
_____________________________________________________________________
23.你觉得陶侃是一个怎样的人？（3分）

_____________________________________________________________________

21. ①拿    ②种田    ③鞭打     ④所以
22. 走在路上我看见它，随便拔一把罢了

23. 爱民如子；珍惜粮食,珍惜劳动成果；正直；重视农耕，爱护农业生产。
(答出三点即可)

宋濂①尝与客饮，帝密使人侦视。翌日问濂昨饮酒否坐客为谁馔②何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问③，郡臣臧否，濂惟举其善者，曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事茹太素④上书万余言。帝怒，问廷臣。或指其书曰“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。”

【注释】①宋濂：字景濂，明初文学家。②馔：饭菜。③间召问：秘密地召见（宋濂）询问。④茹太素：人名，时任主事之职。

24.解释下列加点字的意思。（3分）

（1）诚然，卿不朕欺（ ） (2) 郡臣臧否( ) (3) 微景濂( )

25.请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）

翌 日 问 濂 昨 饮 酒 否 坐 客 为 谁 馔 何 物

26.概括短文所记述关于宋濂的几件小事？（3分）

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记母教铨^①时，膝置书，令铨坐膝下读之。母手纺绩^②，口授句读^③。咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚^④，旋复持儿泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父!”至夜分，寒甚，母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背，共诵之。读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“醒矣！”张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读。鸡鸣方卧焉……铨终学有所成，蜚声文坛。

【注释】①铨：清代著名文学家蒋士铨。②纺绩：织布。③句读（dòu）：句中间停顿的地方，泛指文章。④夏(jià)楚：责打。

20.解释下列句子中加点词。（3分）

①儿怠，则少加夏楚 ②我何以见汝父 ③鸡鸣方卧焉

21.把下面句子翻译成现代汉语。（2分）

母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背。

22.请根据文意，回答下面两个问题。（4分）

（1）用一个四字短语给本语段加一个较恰当的标题。

（2）结合全文，说说“铨亦泣”的主要原因。

20. （3分）①疲倦 、懈怠 、松懈  ②凭 、用 ③才

21. （2分） 母亲坐在床上，用被子盖着我的双脚，解开衣服用胸口暖和着我的脊背。（2分，于、以、被：翻译错误，各扣0.5分，句意不通顺扣1分）

22.（4分）

（1）严母教子、严母陪读、母陪子读（1分）

（2）儿子为母亲深夜陪读而感动，为自己深夜睡着惭愧而哭（儿子被母亲的做法感动而哭）（两点各1分）。

承宫樵薪苦学（8分）

承宫，琅邪姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，求索。见而欲笞之。门下生共禁，乃止。因留宫门下。樵薪执苦，数十年间，遂通其经。

【注释】①承宫：东汉人。②琅邪：古郡名，在今山东境内。③门下生：指学舍里的学生。④樵薪：砍柴。⑤执苦：干苦活。

17.解释下列句子中加点词（4分）

①少孤，年八岁 ②门下生共禁，乃止 ③见而欲笞之 ④因留宫门下

18.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）

猪主怪其不还，求索。

19.承宫“忘其猪”的原因是什么（用自己的话作答）？（2分）

17. （4分）①幼年丧父  ②才  ③鞭打  ④于是

18. （2分） 猪的主人对他不回来感到奇怪，就去寻找他。（“怪”“ 还” “索”及 句末点号各0.5分）

19. （2分）经过徐子盛家时听见学生讲诵《春秋》，若答“勤奋读书”一类，只给1分，不合要求不得分）

刘宣苦读成才（7分）

景泰①间，吉安刘公宣②代戍于京师龙骧卫，为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。会偶与塾师论《春秋》，师惊异之，以语使，使乃优遇之。未几，发解及第③。取解时，刘文恭公铉④主试，讶其文，谓必山林老孺之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人之名益著。

(焦竤《玉堂丛语》)

【注释】①景泰：明代宗朱祁钰年号。②刘公宣：即刘宣。③发解及第：(刘宣参加科举考试)发榜考中了解元。④刘文恭公铉：即刘铉，下文中的“文恭”也是他。

1.下列句子中加点词语的意思理解有误的一项是( )（2分）

A.以语使(告诉) B.讶其文(感到惊奇)

C.谓必山林老儒之作(做法) D.使乃优遇之(他，指刘宣)

2.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

昼夜读书厩中，使初不知也。

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3.用一个短语或一句话分别评价文中刘宣、卫使、刘铉三个人物。（3分）

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   1. （2分）C    2. （2分）(他)日夜在马棚中读书，卫使起初不知道。

3. （3分）(1)刘宣：苦读成才。  (2)卫使：爱惜人才。  (3)刘铉：慧眼识才