归计决矣

及曹操自平汉中，欲因讨刘备而不得进，欲守之又难为功，护军不知进止何依。操于是出教，唯曰：“鸡肋”而已。外曹莫能晓，修独曰：“夫鸡肋，食之则无所得，弃之则如可惜，公归计决矣。”乃令外白稍严，操于此回师。修之几决，多有此类。

12.解释文中的加点词（4分）

（1）公归计决矣( ) （2）操于此回师( )

13.对文中画线句意思理解最正确的一项是（3分）

A.想进一步讨伐刘备，但没有得到前进指令；想守住汉中，又难以奏效。

B.想进一步讨伐刘备，但不能够前进；想守住汉中，又难以奏效。

C.想进一步讨伐刘备，但没有得到前进指令；想守住汉朝，又难以奏效。

D.想进一步讨伐刘备，但不能够前进；想守住汉朝，又难以奏效。

14.杨修由“鸡肋”揣摩曹操回师的依据是“ ”。（用文中原句回答）（2分）

15.这件小事表现了杨修聪明但 的个性，表现了曹操 的个性。（3分）

12.（4分）（1）回去（2分）       （2）军队（2分）

13.（3分）B

14.（2分）食之则无所得，弃之则如可惜

15.（3分）张扬  心有城府（写对一个即得2分）

周处

（选自《世说新语》）

周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓，义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟

杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。

9.《世说新语》的编撰者是 （朝代）的 （人名）。（2分）

10.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。

11.下列理解不正确的一项是（3分）

A.周处、蛟、虎是危害义兴乡里的三大祸患。

B.周处刺虎击蛟的行为可以显现出他的勇猛。

C.乡人“更相庆”的行为印证三害中“处尤剧”。

D.周处不知道自己为人情所患体现其不知者不罪。

9.（2分）南北朝（1分）     刘义庆（1分）

10 .（3分）周处年轻时，（为人）凶暴强悍，任性使气，被同乡人认为是祸害。

11.（3分）D

节马者，都督陈连升之马也。庚子冬，沙角陷，公父子死之。马为逆夷^①所获。至香港，群夷饲之不食，近则蹄击，跨则堕摇，逆怒刀斫^②不从。放置香港山中，草亦不食，向沙滩北面悲鸣；必以手捧之，若置地，则昂首而去，以其地为夷有也。每华人围视，指为陈公马，即泪涔涔下；或呼能带归，亟摇尾随之。然逆终不肯放还，以致饥饿骨立，犹守节不变。道光壬寅^③四月，马卒于香港。

【注释】①逆夷：对外国侵略者的蔑称，这里指当时侵略中国的英军。② 斫（zhuó）：大锄，引申为用刀、斧等砍削。③道光壬寅:即1842年。

12.解释下列句中加点词。(4分)

（1）则昂首而去（ ） （2）指为陈公马（ ）

13.下列对画线句翻译正确的一项是 （3分）

A.有人呼唤着马，说能带着它回去，马就急忙摇着尾巴随他回家。

B.有人呼唤着马，说能带着它归还给主人，马就急忙摇着尾巴追随。

C.有时马呼叫着，盼望着有人带它回去，马就急忙摇着尾巴追随他。

D.有人呼唤着马，说能带着它回去，马就急忙摇着尾巴追随着他。

14.马“放置香港山中，草亦不食”的原因是“ ”，这正是它“守节不变”的具体表现。（2分）

15.“节马者，都督陈连升之马也。”由马见人，人和马的“节”指的是 、 的精神品质。(3分)

12.（4分；各2分）（1）离开   （2）是

        13.（3分）D

14.（2分）以其地为夷有也

15.（3分）忠于祖国（维护民族尊严）（2分；若答“热爱祖国”，得1分；答“抗击侵略者”，得0分）    勇于牺牲（英勇顽强、坚贞不屈等）（1分）

盗不劫幸秀才酒

幸思顺，金陵老儒也。皇祐中，沽^①酒江州，人无贤愚，皆喜之。时劫江贼方炽^②，有一官人舣^③舟酒垆下，偶与思顺往来相善，思顺以酒十壶饷^④之。已而被劫于蕲、黄间，群盗饮此酒，惊曰：“此幸秀才酒邪？”官人识其意，即绐曰：“仆与幸秀才亲旧。”贼相顾叹曰：“吾俦何为劫幸老所亲哉！”敛所劫还之，且戒曰：“见幸慎^⑤勿言。”

（节选自《东坡志林》）

【注释】

①沽，卖。 ②炽，这里有“猖獗”之意。 ③舣（yǐ），停船靠岸。 ④饷，赠送。

⑤慎，千万，无论如何。

12.解释下列句中加点词语（4分）

⑴ 时劫江贼方炽（ ） ⑵ 偶与思顺往来相善（ ）

13.下列对画线句翻译正确的一项是（3分）

A.（官人）就谎称：“我和幸秀才沾亲带故。”

B.（官人）就谎称：“仆人和幸秀才沾亲带故。”

C.（官人）就坦白说：“我和幸秀才沾亲带故。”

D.（官人）就坦白说：“仆人和幸秀才沾亲带故。”

14.官人被劫后群盗的言行证明了幸思顺的好人缘，也就是前文所写的“ ”。（2分）

15.请结合“偶与思顺往来相善，思顺以酒十壶饷之”这一情节简析为什么幸思顺会拥有如此好的人缘。（3分）

12.⑴正/正在（2分）      ⑵交好/友好/亲善（2分）

13.A（3分）

14.人无贤愚，皆喜之（2分）

15.幸思顺和官人萍水相逢，就以十壶酒相赠，可见其为人豪爽/大方/喜交朋友，因此人缘极好。（3分，结合情节1分，分析2分，答到性情中任意一点均可）

为学

彭端淑

⑴天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

⑵蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”

⑶富者曰：“子何恃而往？”

⑷曰：“吾一瓶一钵足矣。”

⑸富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往！”

⑹越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

⑺西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

9. 以下人物和彭端淑不在同一朝代的是（2分）

A.郑燮B.姚鼐C.周敦颐D.袁枚

10.用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点词语的含义。（3分）

吾欲之南海，何如？

11.下列对选文内容理解正确的一项是（3分）

A.选文第⑴段指出“为学”的难易可以转化，关键在于“为”。

B.故事中贫僧的所为证明了“不为，则易者亦难矣”的观点。

C.选文⑶—⑹段富僧的心理由最初的轻蔑变成了最终的敬佩。

D. 选文第⑺段由“蜀鄙二僧”的故事引出主旨：为学贵在立志。

9.C（2分）

10.我想要到南海去，（你看）怎么样？（3分  关键字：欲、之、何如）

11.A（3分）

桓公知士

齐桓公深知宁戚，将任之以政。群臣争谗之，曰：“宁戚卫人，去齐不远，君可使人问之。若果真贤，用之未晚也。

公曰：“不然，患其有小恶者，民人知小恶忘其大美，此世所以失天下之士也。”乃夜举火而爵^①之，以为卿相，九合^②诸侯，一匡^③天下。桓公可谓善求士矣。

【注释】①爵：大摆筵席 ②九合：多次联合 ③ 一匡：安定统一

12.解释下列加点的词语（4分）

（1）将任之以政 ( )

（2）以为卿相 ( )

13.文中画线句翻译正确的是 （3分）

A.宁戚是卫国人，（卫国）离开齐国不远，您可以派人去调查他。

B. 宁戚是守卫者，到齐国上任不久，您可以叫人去问问他的情况。

C.宁戚保卫人民，消灭齐国时间不久，您可以让人调查这件事了。

D.宁戚是卫国人，（卫国）与齐国距离不远，您可能派人问过了吧。

14.齐桓公认为“失天下之士”的原因是 　　（用原文回答）（2分）

15.从这件事看出，齐桓公比群臣高明之处在于 （3分）

12.（4分）（1）  任用    （2） 担任  

13.（3分）Ａ

14.（2分）知小恶忘其大美      

  15.（3分）知人善用  

 

互不相师

《世说新语》

陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行^①？”元方曰：“老父在太丘，强者绥^②之以德，弱者抚之以仁，恣^③其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师^④孔子，孔子亦不师周公。”

①履行：实行，做。②绥：安抚。③恣：任凭。④师：学习，效法。

12.解释文中加点字的意思（4分）

⑴久而益敬（ ） ⑵异世而出（ ）

13.对画线句“孤往者尝为邺令，正行此事”解释正确的一项是（2分）

A.我去的时候曾担任邺县县令，正好在做这事。

B.我以前曾经担任邺县县令，正是做了这些事。

C.过去我独自担任邺县县令，正好能实践这些事。

D.我曾独自担任邺县县令，正是做了这些事。

14.根据上文回答问题。（6分）

⑴文中“周公不师孔子，孔子亦不师周公”是委婉地回答袁公之问，如果陈元方直截了当回答，他可以说：“ 。”（请用元方的口吻）

⑵原文中，袁公听到陈元方回答后的反应应该是 。

12.（4分，每个2分） ⑴更加，更   ⑵不同，不同的

13.（2分）B

14.（6分）⑴家君没有效法袁公，袁公也没有效法家君（3分）    ⑵面有惭色（如果学生答到“赞赏、肯定”也可）（3分）

（甲）公输盘曰：“夫子何命焉为？”

子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”

公输盘不说。

子墨子曰：“请献十金。”

公输盘曰：“吾义固不杀人。”

子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”

公输盘服。 ——《墨子·公输》

（乙）墨子有巨子^①腹暾^②，居秦，其子杀人。秦惠王曰：“先生之年长矣，非有他子也，寡人已令吏勿诛矣。先生之以此听寡人也。”腹暾对曰：“墨者之法曰，‘杀人者死，伤人者刑。’此所以禁杀、伤人也。夫禁杀、伤人者，天下之大义也。王虽为之赐，而令弗诛，腹暾不可不行墨者之法。”不许惠王，而遂杀之。子，人之所私也；忍所私以行大义，巨子可谓公矣。 ——选自《吕氏春秋•去私》

注释：①巨子：墨家中有成就的人称为“巨子”。② 腹暾：人名。

10.解释下列句中加点的词。（2分）

①吾义固不杀人 义： ②不可谓知类 知类：

③先生之以此听寡人也 之： ④不许惠王 许：

11.翻译下面的句子。（2分）

忍所私以行大义，巨子可谓公矣。

12.面对不同的对象，公输盘与腹暾各自采用了怎样的说话方式？（2分）

13.墨子与腹暾都用自己的行动阐释了“大义”的内涵，请简要概括两文中“大义”的不同体现。（2分）

10.答案：①善良坚守道义。 ②明白事理。 ③助词，用于主谓间，取消句子独立性，可不译。 ④答应。

  评分：每两小题1分，共2分。

11.答案：忍痛（杀掉）所偏爱的人来推行大义，腹暾可说是大公无私的人了。（关键词：“私”、“公”）

    评分：关键词翻译准确，句子通畅即可。共2分。

12.答案：甲文中墨子采用迂回战术，先诱使公输盘说出“吾义固不杀人”的话，然后以子之矛攻子之盾，用一连串的责问指出“义”的虚假性，使公输盘理屈词穷。乙文中腹暾则是直言不讳，义正辞严，引用墨家之法，直接表明自己坚定的态度。

    评分：共2分，意思对即可。

13. 答案：甲文：墨子智斗公输盘，迫使他放弃攻宋的计划；乙文：腹暾大义灭亲，杀掉违法的儿子，维护了法令的尊严。

    评分：共2分，意思对即可。

阅读文言文《徐文长传（节选）》，完成8-11题。（共14分）

徐文长传（节选）

袁宏道

文长为山阴秀才，大试辄不利，豪荡不羁。总督胡梅林公知之，聘为幕客。文长与胡公约：“若欲客某者，当具宾礼，非时辄得出入。”胡公皆许之。文长乃葛衣乌巾，长揖就坐。其纵谈天下事，旁若无人。胡公大喜。是时公督数边兵，威振东南，介胄之士膝语蛇行，不敢举头；而文长以部下一诸生傲之，信心而行，恣臆谈谑，了无忌惮。

8.文言词语解释

⑴解释下列句中加点词。（4分）

大试辄不利 （ ） ‚胡公皆许之 （ ）

ƒ介胄之士膝语蛇行 （ ） ④了无忌惮 （ ）

⑵下列句子中与例句中“之”的用法相同的一项（ ）（2分）

例：总督胡梅林公知之

A. 居庙堂之高 （《岳阳楼记》）B.、间令吴广之次所旁 （《陈涉世家》）

C.、公与之乘（《曹刿论战》）D.、鸣之而不能通其意（《马说》）

9.划分下列句子的停顿（划两处）（2分）

而 文 长 以 部 下 一 诸 生 傲 之。

10.翻译下列句子（4分）

（1）文长乃葛衣乌巾，长揖就坐。

译文：

（2）非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？（《送东阳马生序》）

译文：

11.结合具体内容，请简析徐文长的性格特点。（2分）

课外文言文

1.    ⑴辄：就，总是。‚许：答应，同意。ƒ蛇：像蛇一样  ④ 了：完全  （共4分）

  ⑵ C  (2分)

2.    而 /文  长/  以  部  下  一  诸  生  傲  之  (2分)

10.（1）文长于是穿葛布衣服，戴黑色头巾，拱手行礼入坐。（“葛布乌巾”）（2分）

（2）所以写了这篇《捕蛇者说》，来等待那些考察民情的人得到它。（“之说”“俟”“焉”）（2分）

11.在总督府“信心而行，恣臆谈谑，了无忌惮”，表现了徐文长豪放不羁的性格提点。“纵谈天下事”可见徐文长才华横溢，深得胡总督赏识。（2分，一点1分）

附参考译文

文长是山阴的秀才，乡试多次未能中举。他性格直爽，无拘无束。总督胡宗宪知晓他的才能，聘请他做幕客。文长与胡宗宪约定：“如果要我做幕客，必须用接待宾客的礼节，不规定时间，让我能够自由进出。”胡宗宪都答应了他。文长于是穿葛布衣服，戴黑色头巾，拱手行礼入坐，放言畅谈天下大事，旁若无人。胡宗宪非常高兴。那时胡宗宪统率诸路军队，威振东南，部下将士晋见都是跪着说话，匍匐进退，不敢仰视；而作为下属的一个秀才，文长却傲然自得，随心行事，任意谈笑，丝毫没有畏惧顾虑。

阅读下文，完成12—15题（12分）

林琴南友菜佣

林琴南早年贫甚，授徒奉母，时苦不给^①。一日，有卖菜佣^②弛担息其门首，出见，与语。菜佣自言家止一母，负贩所得，以供甘旨外，无他求。林叹曰：“若然，我侪^③之友也。”菜佣谢弗敢当，林曰：“若无然。我侪操业不同，能孝母一也，我今友汝矣。”

【注释】①时苦不给：时常苦于生活不能维持。 ②佣：受雇出卖劳动力的人。 ③侪：同类，同辈。

12.解释下列加点的词语。（4分）

（1）菜佣自言家止一母（ ） （2）我侪操业不同（ ）

13.以下对文中画线句理解最恰当的一项是（ ）（3分）

A.背菜卖得的钱，除了母亲外，没有其他人需要供养。

B.背菜卖得的钱，除了用来供养母亲外，没有其他的要求。

C.背着母亲贩卖所得到的，只能用来养家，其他都没有要求。

D.背着母亲买菜赚钱，只能用来养家，其他都没有要求。

14.菜佣“谢弗敢当”的原因是 。（用自己的话回答）（2分）

15.文中林琴南与菜佣在生活境遇上的共同点是 ，二人共同拥有的品质是 。（3分）；

阅读下文，完成12—15题（12分）

12.（4分）（1）只有     （2）职业

13.（3分） B

14.（2分）二人身份不同（菜佣觉得自己的地位比林琴南低）

15.穷困（独自供养母亲）（1分）；孝顺（2分）