阅读下面语段，完成12 -13题。（4分）

献之^①尝经吴郡，闻顾辟疆^②有名园。先不识主人，径往其家，时辟疆方集宾友，而献之游历既毕，指麾^③好恶，傍若无人。辟疆勃然数之曰：“傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。失是二者，不足齿之伦^④耳。”便驱出门，献之傲如也，不以屑意.（选自《世说新语》）

【注释】①即王献之，官王中书令（相当于宰相）。②人名。③；指点评论。④粗野，粗俗。

12.用代汉语翻译文中划线的句子。（2分）

傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。

译文：

13.对文中王献之的表现，请你给他提两点建议，使其行为得体有礼。（2分

建议一：

建议二：

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阅读下面语段，完成8-11题。（8分）

十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠曹刿(3张)未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

8.下列句中加点词语意思相同的一项是( )。（2分）

A.①齐师伐我 ②伐竹取道，下见小潭

B.①又何间焉 ②数月之后，时时而间进

C.①肉食者鄙，未能远谋 ②先帝不以臣卑鄙

D. ①忠之属也 ②常有高猿长啸，属引凄异

9下列句中加点词语意义和用法不同的一项是( )。（2分）

A.①肉食者谋之 ②操蛇之神闻之

B.①乃入见 ②乃不知有汉，无论魏晋

C.①何以战 ②而君以五十里之地存者

D.①公与之乘，战于长勺 ②相与步于中庭

10用现代汉语翻译文中划线句子。（2分）

衣食所安，弗敢专也，必以分人。

译文：

11.写出上文给你最深刻的一点启示，并简要阐述你的理解。（2分）

答：

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①京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

②遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

③未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

④忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

⑤忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

10、解释下列加点词语的意思（任选二个作答，2分）

（1）会宾客大宴（ ） （2）妇抚儿乳（ ）

（3）宾客意少舒（ ） （4）不能名其一处也（ ）

11、翻译句子（2分）

满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

12、“虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。”这句话运用了什么修辞手法？作用是什么？（2分）

13、作者在选文第②段中是怎样表现口技之“善”的？（2分）

14、你认为口技表演者的表演“妙”在何处？（2分）

10、（1）举行宴会 （2）喂奶 （3）稍微（4）说出11、全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，默默地赞叹着，认为妙极了。12、运用了夸张的修辞手法，赞扬口技表演者技艺的高超。  13、既有正面描写各种声音，又有侧面描写宾客为表演所陶醉、折服的神态，这样共同表现其表演之“善”。（或正面描写和侧面描写相结合来表现的）14、示例：表演者不凭借外物，只用一张嘴就能惟妙惟肖地模仿出这么复杂的声音，实属难得。

阅读<<伤仲永>>完成12——15 题（10分）.

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已邪？

12. 解释下列加点的字。（2分）

（1）并自为其名 （ ） (2)父异焉 （ ）

13.翻译下列句子。(4分)

（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

14.方仲永由神童变为“众人”，说明了什么道理？（2分)

15.方仲永的故事具有很强的现实意义，谈谈它对不同人的启迪。（2分）

对家长：____________________________________________。

对学生：____________________________________________。

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陈涉世家（节选）

①攻大泽乡，收而攻蕲。②蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。③攻銍、酂、苦、柘、谯皆下之。④行收兵。⑤比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。⑥攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。⑦弗胜，守丞死，乃入据陈。⑧数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。⑨三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”⑩陈涉乃立为王，号为张楚。 当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

17.解释文段中加点的字。（4分）

①下： ②乃：

③兵： ④刑：

18.翻译文段中画线的句子。（2分）

将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，……

翻译：

19.起义军从“至陈”到“计事立王”的这部分内容可分为四个阶段，请从文段中找出能高度概括另外两个阶段的词组，并依次填写在下面方框内。（每空两字）（2分）

至陈→ → → 计事立王

20.在《陈涉世家》一文中，陈胜在起义前分析天下各种形势时，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略，得出了起义“宜多应者”的判断。文段中的哪两句话可以证明陈胜的这个判断是正确的?（写出句子的序号即可）（4分）

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阅读下面文言文，按要求回答问题（10分）

魏王欲攻邯郸（1），季梁（2）闻之，中道（3）而反；衣焦不申（4），头尘不去(5)，往见王曰：“今者臣来，见人于大行(6)，方(7)北面(8)而持(9)其驾(10)，告臣曰： ‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为北面？’曰：‘吾马良。’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用多。’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善。’此数者愈善而离楚愈远耳。今王动欲成霸王，举欲信於天下（11）。恃王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名(12)，王之动愈数，而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”

注：(1)选自《战国策 · 魏策》。(2)季梁：魏国的大臣。(3)中道：半路，中途。(4)衣焦不申：衣着憔悴，形容衣着不整。“焦”通“憔”。“申”通“伸”。(5)头尘不去：头上的尘土没有去掉。(6)大行：即太行山。亦解释为“大路”。(7)方：正。(8)北面：向北，朝北。(9)持：驾着。(10)驾：马车。(11)举欲信于天下：一举一动都要取信于天下。(12)广地尊名：使地广，使名尊。

1.解释下列句子中加点的词（4分）

(1)中道而反 （ ） (2)我欲之楚 （ ）

(3) 先自度其足 （ ） (4)而离王愈远耳（ ）

2.解释下面的句子（2分）

君之楚，将奚为北面？

译文：

3.季梁所讲的故事，后人将其概括为一个成语 （2分）

4.季梁讲这个故事的目的是劝魏王（ ）（2分）

答：

1.①通“返”  ②到  ③最长短 ④成就王业

2.你要到楚国去，为什么还朝北走呢？

3.南辕北辙

4.目的是劝魏王放弃南辕北辙式的武力征服，以德服天下。

阅读下面的古文，完成9—13题。（12分）

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦曰，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣；臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
9.解释下列句中加点的词（2分）

①邹忌讽齐王纳谏 （ ）

②能面刺寡人之过者，受上赏 （ ）

10.下列句子中加点字的意思和用法相同的一项是（ ）（2分）

A.、此所谓战胜于朝廷 骈死于槽枥之间

B.、暮寝而思之 臣之妾畏臣

C.、窥镜而自视 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐

D.、皆以美于徐公 以是人多以书假余

11.翻译下列句子（4分）

①我孰与城北徐公美？

译文：

②吾妻之美我者，私我也

译文：

12.邹忌善于进谏，齐王虚心纳谏。请借用《出师表》中一个四字词语来概括齐王的行为。（2分）

答：

13.假如你的同桌上课经常玩手机，既影响了自己的学习，又影响了别人的学习，请你借鉴邹忌的讽谏技巧，说几句话让他心悦诚服地接受你的意见。（2分）

答：

9.①用委婉的语言劝告②当面指责

10.A

11.①我和城北的徐公比谁更漂亮？

②我的妻子认为我漂亮，是偏爱我。

12.“察纳雅言”“咨诹善道”“开张圣听”等，答对一个即可。

13.语气委婉，措辞得体即可

管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道.行山中，无水.隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴。蚁壤③一寸而仞④有水。”乃掘地，遂得水。

注解：①管仲、隰朋，齐桓公的大臣，古代有名的圣贤之人.⑦孤竹，诸侯国。③蚁壤，蚂蚁掘巢时运出地面的封土.④仞，古代计量单位，相当于八尺。

19.解释文中加点的字词。(2分)

20.管仲最后“遂得道”，是因为他相信_________________(填写一个成语)。(1分)

21.这个故事告诉我们一个什么道理?(2分)

 19；①同“返”，返回。  ②(山的)南面。  (2分)

  20.老马识途(1分)

  21.答案开放。要善于向动物、自然学习，掌握自然规律。(符合文意，言之成理即可。2分)

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶!但当涉猎，见往事耳.卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别.

13.下列句中加点词的解释不正确的一项是 (1分)
A.、治经为博士耶 为：成，当B.、但当涉猎 但：然而，却

C.、蒙乃始就学 乃：于是，就D.鲁肃过寻阳 过：到

14.用现代汉语写出文中划线句子的意思。(2分)

15.作者是运用什么写作手法来表现吕蒙学习的成效的?请予以说明。(2分)

16.现在人们常用“吴下阿蒙”喻指什么?用“刮目相待”又是形容什么?(2分)

13.B(2分)

  14.吕蒙用军中事务繁忙为借口(理由)来推托。(或：吕蒙借口军中事务繁忙来推托)(2分)

15.运用侧面描写的手法，以鲁肃见到吕蒙时的惊异和钦佩之情；：表现了学习使吕蒙有了巨大变化。 (或答“对比”，以吕蒙学习前后的变化对比，表现其学习成效显著。)(意思接近即可。2分)

16.比喻缺少学识才干的人。(1分)  指去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。(1分)(共2分)

 

钱缪（12分）

钱镠，临安石鉴乡人。唐僖宗时，平浙寇王仙芝，拒黄巢，灭董昌，积功自显。梁开平元年，封镠为吴越王。有讽镠拒梁命者，镠笑曰：“吾岂失一孙仲谋耶！”遂受之。是年，省茔垄^①，延故老，旌钺鼓吹，振耀山谷。

一邻媪九十余，携壶泉迎于道左，镠下车亟拜^②。媪抚其背，以小字呼之曰：“钱婆留，喜汝长成。”盖初生时光怪满室父惧将沉于了溪。此媪苦留之，遂字焉。为牛酒^③大陈，以饮乡人。镠起劝酒，自唱还乡歌以娱宾。时将筑宫殿，望气者^④言：“因故府大之，不过百年；填西湖之半，可得千年。”武肃^⑤笑曰：“焉有千年而其中不出真主^⑥者乎？奈何困吾民为！”遂弗改造。

【注释】①省茔垄：祭扫祖墓。 ②亟拜：急忙下拜。 ③牛酒：即牛和酒，古代用来犒劳、祭祀。 ④望气者：观测云气占卜的人。 ⑤武肃：即钱镠。 ⑥真主：贤明的君主。

19.给文中画线句子断句，停顿处用“”划开。（限断三处）（3分）

盖 初 生 时 光 怪 满 室 父 惧 将 沉 于 了 溪

20.解释下列句子中加点的词。（4分）

（1）有讽镠拒梁命者 （2）延故老 （3）为牛酒大陈 （4）因故府大之

21.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）此媪苦留之，遂字焉

22.钱镠是一个怎样的人？请概括回答。（3分）

19.盖 初 生 时/ 光 怪 满 室/ 父 惧 /将 沉 于 了 溪

20.（1）劝说 （2）邀请 （3）陈列、摆放  （4）凭借

21.这个老妇人苦苦哀求留下他，于是（他父母）便给小孩儿取字婆留。

22.骁勇善战，天生神异，知恩图报，体恤百姓（爱民如子），体察时务（深谋远虑，主动顺应）