阅读下面一段文字，完成(1)～(3)题。(9分)

大自然是多情的。南归的燕子带来春的柔情，翻滚的麦浪携（　）来夏的炽烈，飒飒的清风送来秋的爽朗， 。于是，草长（　）莺飞间，鸟蹄虫鸣间，山luán( )仓松间，我们用心聆听天lài( )。

⑴、请给画线字注音，或根据拼音写出相应的汉字。（4分）

携（　）来 草长（　）莺飞 山luán 天lài

⑵、“炽烈”的“炽”字用音序查字法，应查大写字母（ ），“炽烈”在文中的意思应是 。（2分）

⑶、仿照前面句式在文中横线上写一句话，使之与前文构成排比（3分）。

题库:教案备课库 类型:填空题 时间:2020-12-30 22:07:55 免费下载:《江苏GSJY2011-2012学期九年级第二次学情调研考试语文试卷及答案》Word试卷

阅读下面一段文字，完成(1)～(3)题。(9分)

大自然是多情的。南归的燕子带来春的柔情，翻滚的麦浪携（　）来夏的炽烈，飒飒的清风送来秋的爽朗， 。于是，草长（　）莺飞间，鸟蹄虫鸣间，山luán( )仓松间，我们用心聆听天lài( )。

⑴、请给画线字注音，或根据拼音写出相应的汉字。（4分）

携（　）来 草长（　）莺飞 山luán 天lài

⑵、“炽烈”的“炽”字用音序查字法，应查大写字母（ ），“炽烈”在文中的意思应是 。（2分）

⑶、仿照前面句式在文中横线上写一句话，使之与前文构成排比（3分）。

本题关键词:情景阶段,血管损伤情况的辨认,病情转归信息,面容表情,燕麦草,燕麦灵,关注情境阶段,爱归属的需要,寿春堂牌大自然茶,《永不长大的孩子》;