景公①好弋②，使烛邹③主鸟，而亡之。公怒，诏吏杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。”数烛邹罪已毕，请杀之。公曰：“勿杀，寡人闻命矣。”

注：①齐景公，春秋时代齐国国君。②弋，将绳子系在箭上射。③烛邹，齐景公的臣仆。

9.解释下列句子加点词的意义。（２分）

①使烛邹主鸟，而亡之。（　　 ） ②是罪一也。（ ）

10.翻译：使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士。（2分）

11.读完这个故事，你悟出了什么道理？（写出一点即可）（2分）

我的感悟：

9.逃掉  这  10.使诸侯们知道这件事了，以为我们的国君重视鸟而轻视士人。11.略

阅读文段，回答问题（25分）
二世元年七月.发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰；“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱土卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（选自《陈涉世家》）

1、《陈涉世家》选自________朝历史学家________ 的巨著 ，它记载了秦朝末年大泽乡起义的历史事实，这部书是我国第一部________ 体通史。鲁迅称它是“_______________ ，_______________ ”。（5分）

2、给下面黑体字注音（2分）

发闾左谪戍渔阳（ ） 置人所罾鱼腹中（ ）

3.对文段的内容概括准确的一项是 （ ） （2分）
A.叙述起义的过程，揭露秦王朝对人民残暴的统治。
B.交代起义的原因，说明陈胜、吴广善于顺应天时、地利、人和举行大事。
C.叙述起义的筹划过程，表现陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。
D.交代起义的方法，说明陈胜、吴广善于利用有利条件发动起义。
4.用原文句子填空。(2分)
（1）陈胜、吴广起义的根本原因是________ ；直接原因是：________ 。
5.选出加点词意思相同的一项 （ ） （2分）
A.。宜多应者 功宜为王B.。乃丹书帛曰 得鱼腹中书
C.皆指目陈胜 卜者知其指意D.之次所旁丛祠中 皆次当行
6.解释下面黑体字词 （4分）
（1）度已失期 （ ） （2）等死，死国可乎 （ ）
（3）为天下唱 （ ） （4）陈胜王 （ ）
7.翻译下列句子（4分）

卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣 译：_____________________________________________________________

旦日，卒中往往语，皆指目陈胜 译______________________________________________________________
8.与“陈胜、吴广乃谋曰”一句中的“乃”用法相同的一项是（ ）（2分）
A.当立者乃公子扶苏B.问今是何世，乃不知有汉
C.乃重修岳阳楼，增其旧制D.凡三往，乃见
9.从选文中我们可以看出陈胜是一位 的人。（2分）_________________________

1.西汉 司马迁 《史记》 纪传体 史家之绝唱，无韵之离骚
2zhe  zeng  3.C  4.（1）会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。
（2）诈自称公子扶苏、项燕    5.A    6.（1）估计（2）同样（3）通“倡”（4）称王   7.第二天，士兵们到处谈论，都指指点点，互相看着陈胜。戍卒买到那条鱼回来煮着吃，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这件事感到奇怪了。8 C
9.有卓越的领导才干和超人的才略胆识、

阅读下面的文言文，完成下列3—5题。（12分）

既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。

廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。

于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”

廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪?。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”卒相与欢，为刎颈之交。

3.下列句中加点词语的解释有误的一项是（ ）（2分）

A.蔺相如徒以口舌为劳 口舌：言辞

B.臣所以去亲戚而事君者 去：离开

C. 蔺相如固止之 止：阻止

D.鄙贱之人，不知将军宽之至此也 鄙：卑鄙

4.下列句子中加点“以”的意义和例句相同的一项是（ ）(2分)

例：徒以吾两人在也

A.策之不以其道 B.以是人多以书假余

C.衔觞赋诗，以乐其志 D.屠暴起，以刀劈狼首

5.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

（1）已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿

译文：

（2）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

译文：

6.蔺相如和廉颇，你欣赏哪一位？结合这段文字，说说你的看法和理由。（2分）

答：

3.D （鄙：见识短浅）（2分） 

4.B  （都译作“因为”）（2分）

5.（1）过了些时候，蔺相如出门，远远看见廉颇，就掉转车子避开他。(大意正确计1分，落实“引”“匿”的意思各计1分)（2）我之所以这样做，是因为把国家的急务放在前面，把个人的私怨放在后头啊。(大意正确计1分，落实“为”“先”的意思各计1分)

6.欣赏蔺相如，他以国家利益为重，不计个人恩怨。或欣赏廉颇，他知错能改。（2分）

参考译文：

渑池之会结束后，回到赵国，由于蔺相如功劳大，被封为上卿，位在廉颇之上。

廉颇说：“我是赵国的大将，有攻城野战的大功，而蔺相如只凭言词立下功劳，他的职位却在我之上。再说相如本来是卑贱的人，我感到羞耻，不甘心自己的职位在他之下！”扬言说：“我遇见相如，一定要羞辱他。”相如听到这些话后，不肯和他碰面，每逢上朝时常常推说有病，不愿跟廉颇争位次。过了些时候，相如出门，远远看见廉颇，就掉转车子避开他。

于是相如的门客就一齐规谏说：“我们离开亲人来侍奉您，不过是因为仰慕您的高尚品德节义啊。现在您与廉颇职位相同，廉将军口出恶言，您却害怕他躲避他，怕得太过分了。就是普通人对这种情况也感到羞耻，更何况是将相呢！我们没有才能，请允许我们告辞离开吧！”蔺相如坚决挽留他们，说：“你们看廉将军与秦王相比哪个厉害？”门客回答说：“廉将军不如秦王厉害。”相如说：“以秦王那样的威势，我蔺相如却敢在秦国的朝廷上呵斥他，羞辱他的群臣。相如虽然才能低下，难道害怕廉将军吗？但是我想到，强大的秦国之所以不敢轻易对赵国用兵，只是因为有我们两个人在啊！现在如果两虎相斗，势必不能共存。我之所以这样做，是以国家之急为先而以私仇为后啊！”

廉颇听到这话，就脱去上衣，露出上身，背着荆条，由宾客引导到蔺相如家的门前请罪，说：“我这个浅陋卑贱的人，想不到将军宽容我到这样的地步啊！” 两人终于相互交欢和好，成为生死与共的朋友。

鲁①有执②竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入，计无所出③。俄④有老父⑤至曰：“吾非圣人，但⑥见事多矣，何不以锯中截而入？”遂⑦依而截之。

[注释]①鲁：鲁国 ，现在的山东省南部一带。 ②执：拿着，握着。 ③计无所出：想不出办法来。④俄：一会儿 ⑤老父（fǔ）：古代称年老的男子。 ⑥但：只，只是。⑦遂：于是，就。

8.试解释下面加点词的意思（4分）

①初竖执之 之：____________

②何不以锯中截而入 何：_____________ 以：_____________

③吾非圣人 非：_____________

9.翻译下面这句话。（2分）

何不以锯中截而入？________________________________________

10.文中的老父是一个怎样的人？试结合人物语言分析。（2分）

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

8.（4分）  ①竹竿②为什么  用 ③不是 

9.（2分）为什么不用锯子将长竿从中截断后进入城门呢？

10.（2分）自作聪明，乱指挥，弄巧成拙，但乐于助人。

歧路亡羊

　　杨子之邻人亡羊，既率其党,又请杨子之竖（竖：童仆）追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”

——《列子·说符》

26、补出省略成分。（4分）

　　既反，（　　）问：“获羊乎？”（　　）曰：“亡之矣。”

27、翻译。（3分）

歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。

28、本文告诉了我们一个什么道理？（3分）

26、杨子　邻人（4分）

27、岔道之中又有岔道，我不知（羊）逃到哪条路上去了，所以就回来了。（3分）

28、事物（事理）是复杂多变的，只有明确方向，才能找到正确的道路（才不致于误入歧途）。或：做事不专一，就会一无所获。（3分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

3、解释下列字词。（4分）

（1）邑人：

（2）利其然：

（3）扳：

（4）环谒：

4、给下列句子中画线的字注音。（2分）

（1）不能称（ ）前时之闻

（2）泯（ ）然众人矣

5、翻译下列句子。（4分）

（1）、其诗以养父母、收族为意。

_______________________________________________________。

（2）、日扳仲永环谒于邑人，不使学。

__________________________________________________________。

6、从最后一段的议论看，作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事，意在说明什么道理？（2分）

__________________________________________________________。

3、（1）同乡的人    （2）就是“以其然为利”，把这种情况看做有利可图    （3）同“攀”，牵、拉    （4）四处拜访    （4分）

4、（1）chèn相当   （2）mǐn消失的样子   （2分）

5、（1）这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容。  （2分）

（2）每天拉着仲永四处拜访同县的人。  （2分）

6、说明人的天资和后天成才的关系，强调后天的学习更为重要。 （2分）

昔吴起^①出遇故人，而止之食。故人曰：“诺。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起

不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟^②者，恐其自食其言也。

其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！

注释：①吴起：战国时著名的军事家。 ②俟：等待。

9.解释下列加点词语在文中的意思。（1分）

（1）令人求故人（ ） （2）恐其自食其言也（ ）

10.找出文中一组表示时间的反义词。（1分）

（ ）——（ ）

11.这个小故事中，吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是什么？（2分）

9.（1分）（1）派     （2）害怕  担心

10.（1分）暮——早

11.（2分）围绕“诚信”来答即可

管宁割席

管宁，华歆①共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝②同席③读书，有乘轩冕④过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”（出自 南朝•宋•刘义庆《世说新语•德行》）

① 管宁、华歆：人名，均为三国时人。②尝：曾经③同席：古人铺席于地，坐在上面，好友同席读书。④轩冕：此处单指车子。

6、解释下列句中加点的词。（4分）

⑴共园中锄菜 ⑵华捉而掷去之

⑶宁读如故 ⑷歆废书出观

7、选出与例句中“而”的用法不同的一项（ ）（3分）

例句：华捉而掷去之

A.、温故而知新

B.、学而不思则罔

C.、见不贤而内自省也

D.、为人谋而不忠乎

8、用现代汉语解释下面的句子。（4分）

⑴管挥锄与瓦石不异

⑵子非吾友也

9、根据这个故事，后世流传下来一个成语： （填入两个字）断交，又称割袍断交。指跟朋友绝交的意思。下面选项中，哪一个划线词与这个成语毫无关系。（ ）（3分）

A.、我们之间再无瓜葛，谁也不碍谁的事。

B.、他们的友谊经不住白云苍狗的变化，早已变质。

C.、经他这么一说，我意识到我们已经形同陌路。

D.、因为不能相互理解，我和她虽为同桌,关系却是咫尺天涯。

10、管宁身上有什么值得你学习的品质？请找出一点，并结合文中事例具体说明。（3分）

6、（4分）⑴一起、共同         ⑵拿       ⑶原来一样        ⑷观看

7、（3分）B

8、（4分）（1）管宁（继续）锄地，就当它和瓦石没什么不同。

（2）你不是我的朋友。

9、（3分）割席 B

10、（3分）品质：爱读书、好学习、不贪钱财、专心致志、坚持原则、思想纯正、交友慎重等。（结合文中具体事例）

[乙] 曾子杀彘

曾子①之妻之市，其子随妻而泣。其母曰：“母还，顾反为汝杀彘②。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。” 曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！”遂烹彘也。 （节选自《韩非子·曾子杀彘》）

[注]①曾子：曾参，孔子的学生。②彘：zhì,猪。

13.解释下列句子中加点的字。（1分）

①曾子之妻之市 之：

②妻止之曰：“特与婴儿戏耳。” 止：

14.将下面文言语句翻译成现代汉语。（2分）

今子欺之，是教子欺也。

译文： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

15.从“曾子杀彘”这个故事，可以看出曾子怎样的教子思想？（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

13、①之：去、到②止：阻止、劝阻

14、译文：现在你欺骗他，就是教孩子学着骗人呀！

15、曾参用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，这种教育方法是可取的。它告诫人们，成人的言行对孩子影响很大，不可不检点，做父母师长的要特别注意言传身教。（意对即可）

阅读下面选文，完成10—15题。(13分)

[甲] 期 行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

10.解释文中加点的字。(2分)

（1）期 （2) 去

（3）委 　 （4）顾

11.这则故事告诉我们这样一个道理：

。(2分)

12.故事中陈太丘的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗?请谈谈你的看法。(理由要充分)(3分)

　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

10、（1）约定（2) 离开（3）抛弃、丢下（4）回头看

11、做人要守约（诚信）要有礼貌等。

12、言之有理即可。