阅读《郑人买履》，完成文后问题。

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

1.解释文中加点字的意思。

① 履（ ） ② 操（ ）

③ 度（ ） ④ 宁（ ）

2.翻译：及反，市罢，遂不得履。

译文：

3.这则寓言故事包含了什么道理？

答：

1.①鞋子 ②拿 ③量长短 ④宁可。

2.等他赶回来时，集市已经关了，他终于没买到鞋。

3.启发人们要一切从实际出发，根据实际情况解决问题。

阅读《咏雪》（原文略），做题。

1、解释下面句中加点的词。

（1）谢太傅寒雪日内集 （2）俄而雪骤

（3）撒盐空中差可拟 （4）未若柳絮因风起

2、写出下面句子的译文。

（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

（2）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

3、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景，极精炼地交代了时间“ ”、地点“ ”、人物“ ”、

事件“ ”等要素。

4、文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词营造了一种怎样的家庭气氛？

答：

5、选文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。

答：

1、（1）家庭内（2）大而急（3）比拟（4）凭借

2、（1）一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟侄子辈的人谈论诗文。（2）道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

3、寒雪日   内集    谢太傅与儿女   讲论文义

4、营造了一种其乐融融，非常温馨、又非常民主的那种世家特有的文化氛围。

5、“大笑乐”可作多种理解：①对两个答案都表示满意；②“笑”前喻，“乐”后喻；③为“柳絮”一喻而“笑乐”。

阅读《塞翁失马》（原文略），完成后面的题目。

1、解释下列加点词的意思。

（1）有善术者 （2）居数月

（3）人皆吊之 （4）其马将胡骏马而归

2、翻译下列句子。

（1）此何遽不为福乎？

（2）近塞之人，死者十九。

3、全文共9句话，可分为四个层次，请用“∥”在下面标出来。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨

4、从文中的哪些语句可以看出战争的惨烈？作者为什么要写战争的惨烈？

答：

5、作者反复写福祸，有何用意？

答：

1、（1）擅长（2）经过（3）对其不幸表示安慰（4）带领

2、（1）这怎么就不是好事呢？（2）靠近长城一带的人，绝大多数战死在战场上了。   3、①②∥③④∥⑤⑥∥⑦⑧⑨     4、“近塞之人，死者十九。”进一步说明了塞翁的“祸福相依”的看法。   5、是想告诉人们，祸福相依，矛盾双方是可以相互转化的。

阅读《陈太丘与友期》（原文略），做题。

1、解释加点词的含义。

（1）与友期行 （2）去后乃至

（3）相委而去 （4）下车引之

2、写出下列句子的译文。

（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。

3、当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？

答：

4、友人“下车引之”的用意是什么？

答：

5、你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适？你的理由是什么？

答：

 1、约定   才    离开    拉

 2、（1）您正午不到，就是不讲信用；对着人家的儿子骂他的父亲，就是失礼。（2）父亲的朋友感到惭愧，便从车里下来拉他，元芳头也不回地走进了自家的门。

3、君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父。则是无礼。

4、意识到自己错了，想博得元方的好感。

5、示例一：合适。因为父亲的朋友“无信”“无礼”在前，对“无信”“无礼”之人无需以礼相待。  示例二：不合适。尽管父亲的朋友曾经失信、失礼，但他毕竟是一个长辈，而且他已经认错，并在想办法弥补过错，陈元方的待客之道当然不对。

　　年羹尧^①镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。蒋衡应聘而往，年甚爱其才……年征青海日，营次，忽传令云：“明日进兵，人各携板一片、草一束。”军中不解其故。比次日，遇塌子沟^②，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。番^③人方倚此险，不意大兵骤至也。遂破贼巢。又年征西藏时，一夜漏^④三下，忽闻疾风西来，俄顷即寂。年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出，必有惊之者。此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。”（节选自《啸亭杂录》和《郎潜纪闻》。有删改）

【注】①年羹尧：人名，清朝名将。②塌子沟：淤泥深坑。③番：我国古代西南少数民族的统称。④漏：古代计时用的漏壶。

8.根据要求，完成下列两小题。（6 分）

（1）解释下列句中加点词的意思。（4 分）

　　 ①军中不解其故 ( ▲ ) ②比次日（ ▲ ）

③领飞骑三百 ( ▲ ) ④此去西南十里 （ ▲ ）

（2）下列句中“而”的用法与例句“一霎而绝”相同的一项是（ ▲ ）（2分）

A.默而识之（《〈论语〉八则》） B.言和而色夷（《送东阳马生序》）

C.夺而杀尉 （《陈涉世家》） D.鸣之而不能通其意（《马说》）

9. 用“/”标出下面句子的朗读停顿（两处）。（2分）

令 各 将 束 草 掷 入

10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

(1)番人方倚此险，不意大兵骤至也。（2分）

▲

（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（《与朱元思书》）（2分）

▲

11.联系选文，分析年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面。（2分）

▲

8.（1）①原因，缘故    ②等到   ③骑兵   ④距离、相距  （每词1分，共4分）  

（2）选A,表示修饰，（ B表示并列；c表承接；D表示转折）

9.令/ 各 将/ 束 草 掷 入（2分）

10.（1）番人正是倚仗这一险阻，没想到大军突然（或快速）到来了。（2分）

（2）像老鹰飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心就平静下来；那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。（2分）

11.答案要点：年羹尧善于用兵主要体现于①重视人才，广招天下才士。②预备板、草，越沟攻破贼巢。善于了解和利用战地环境。③派骑三百，密林搜歼敌人。善于正确判断敌情，善于指挥__作战。（答到两点，一定要联系选文内容分析）（即得2分）

【译文】年羹尧镇守西安时，广泛寻求天下有才之士，用厚禄供养为幕僚。蒋衡应聘而来，年羹尧非常爱惜他的才学……年羹尧征伐青海时，军营临时驻扎后，忽然传令说：“明天出兵，每人各带木板一块、草一捆。”军中上下不明白原因。等到第二天，遇到淤泥深坑，让军士把草束起来扔进坑里，上面铺上木板，军队行进没有阴碍。这个西南民族的人正是以此坑为天险，大意间不料大队敌军忽然压境。如此这般攻陷敌人的巢穴。又一次年羹尧征伐西藏时，一天晚上漏三下时，忽然听到强劲的西风刮来，片刻之后就停下来。年羹尧匆忙唤来参将，带300快马出营，往西南方向的密林中搜索贼兵，果然尽数抓获。有人问原因，年羹尧说：“只一下就停下来，肯定不是风，是飞鸟受惊振动翅膀的声音。半夜鸟飞出，肯定有人惊扰它。这里距离西南十里的地方，有茂密的树林，栖息的飞鸟肯定很多，我料想是贼兵来埋伏，所以惊起鸟群来。”

[甲]吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之, 行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。 （节选自《陈涉世家》）

[乙]秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守^①通谓梁^②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍^③知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨^④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。（节选自《史记·项羽本纪》）

[注释]①会稽守：会稽郡的郡守。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。④睨：斜眼看。

9. 试解释下列加点词字的意思。（4分）

①吴广素爱人 素： ②比至陈 比：

③使公即恒楚将 将： ④是时恒楚亡 亡：

10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是 （3分） （ ）

A. 士卒多为用者/吴广为都尉 B.陈胜佐之，并杀两尉/辍耕之陇上，怅恨久之

C. 广起，夺而杀尉/为坛而盟 D.且壮士不死即已/北山愚公者，年且九十

11. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分）

①广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。

译：

②吾闻先即制人，后则为人所制。

译：

12. 请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。（2分）

答：

13.从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？（4分）

答：

9.①素：向来   ②比：等到   ③将：统帅，率领   ④亡：逃亡    （每词1分）

10.C   （3分）

11. ①吴广故意多次说要逃跑，使军官恼怒，让他们责辱他，（借此）来激怒士卒。

    ②我听说先动手可以制服对方，后动手就被对方所制。

（ 不要求文字一致，翻译正确，无语病即可。每句3分） 

12. 甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。（2分）

13. 陈胜是一个富有谋略，机智果敢，并有一定组织和领导才能的确人。项梁是一个沉着老练（或老谋深算、阴险狡诈等）做事迅速果断，善于随机应变的人。 （意思对即可）（4分）

【甲】

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

【乙】

文侯^①与虞人^② 期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之^③?”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉!”乃往，身自罢^④之。魏于是乎始强。

(选自《战国策·魏策》)

【注释】 ①文侯：战国时魏国国君。 ②虞人：管理山林的小官员。 ③焉之：到什么地方去。之：往，去，到。焉：何，哪里。 ④罢：文中指停止。

10.解释下列加点字的意思。（2分）

（1）相委而去（ ▲ ） （2）是日，饮酒乐（ ▲ ）

11.用“︱”标出下列句子的朗读节奏。（标两处）（2分）

魏 于 是 乎 始 强

12.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

(1) 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

▲

(2) 吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉!

▲

▲

13.甲乙两文的主题，都和一个“ ▲ ”字有关。甲文中，表现友人“知错能改”的一个动作是“ ”；乙文中，“天雨”二字所起的作用是 ▲ 。（3分）

10.（2分）（1）离开；（2）这（每小题1分）

11. （2分）魏︱于 是 乎︱始 强

12.（4分）（1）友人觉得惭愧，下车来拉元方，元方头也不回地走进家门。（2）我与小官约好了去打猎啊，虽然（在这里）很快乐，（但）怎么能不去赴约呢？（每小题2分，加点处为得分点。）

13.（3分）信 ； 引； 表现文侯克服困难，履行诺言的品质。（每空1分）

〖附〗《文侯期猎》译文：

魏文侯与管理山林的一个小官约好了去打猎。这天，魏文侯与文武百官开怀畅饮，天又下起雨来，文侯准备去赴约。左右官员们说：“今天您喝了酒，天又下雨，您还要到哪里去？”文侯说：“我与小官约好了去打猎啊，虽然（在这里）很快乐，（但）怎么能不去赴约呢？”文侯于是前往，亲自停止了宴席。魏国于是开始（变得）更加强盛（了）。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏。而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”

12. 解释下列语句中加点词的意思。（2分）

（1）故不错意也 错意：

（2）轻寡人与 与：

13.用现代汉语翻译下面的语句。（4分）

（1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ 翻译：

（2）请广于君 翻译：

14.用原文回答以下问题。（4分）

（1）段中表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子是？

答：

（2）唐雎维护领土立场坚定，其“不易地”的理由是？

答：

12.（1）置意     

（2）通“欤”，吗（共2分，每词1分）

13.（1） 即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地（就能交换）呢？

（2）让安陵君扩大领土。（共4分，每句2分）

14.（1）今吾以十倍之地，请广于君。

   （2）安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

（共4分，每问2分）

【甲文】 咏 雪

刘义庆

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【乙文】 林教头风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场（节选，有删减）

只说林冲就床上放了包裹被卧，坐上生些焰火起来。屋边有一堆柴炭，拿几块来生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬?待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃?”便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦……带了钥匙，信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。

那雪正下得紧，行不上半里多路，……望见一簇人家，林冲住脚看时，见篱笆中挑着一个草帚儿在露天里。林冲径到店里，主人问道：“客人哪里来?”林冲道：“你认得这个葫芦么?”主人看了道：“这葫芦是草料场老军的。”林冲道：“原来如此。”店主道：“既是草料场看守大哥，且请少坐；天气寒冷，且酌三杯，权当接风。”

6、【甲文】中标题“咏雪”的“咏”字，意思是 。（2分）

7、【甲文】中，“欣然、大笑乐”写出了 的家庭氛围。（2分）

8、【甲文】中将雪比喻为“撒盐”、“柳絮”，【乙文】中将雪比喻为 。（2分）

9、【甲文】中的一个“骤”字和【乙文】中一个 字，都写出了雪下得大、急、密的特点。（2分）

10、【乙文】中“且请少坐”的“少”字是表示时间的，请从【甲文】中也找出一个表示时间的词。（2分）

11、【乙文】节选自《 》，这部小说的作者是 。（2分）

6.歌咏、吟咏（意对即可）

7.温馨和睦、融洽欢快（不求统一，符合文意即可）

8.碎琼乱玉    9.紧    10.俄而   11.《水浒传》 施耐庵

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

10、解释加点字。

俄而雪骤　　　　　俄而：　　　　　　 　骤：

白雪纷纷何所似　　何所似：

寒雪日内集　 　内集：

11、解释句子

（1）未若柳絮因风起。

（2）撒盐空中差可拟。

12、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?

10、略

11、略

12、民主、轻松、愉悦