【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人

佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉！”

——司马迁《陈涉世家》

【乙】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣

卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

——诸葛亮《出师表》

13.下列句中加点词意思相同的一项是( )（2分）

A. 辍耕之垄上 擅齐之强

B. 若为佣耕 若无兴德之言

C. 遂许先帝以驱驰 安陵君其许寡人

D. 咨臣以当世之事 扶苏以数谏故

14. 解释下列语句中加点词的意思。（2分）

（1）怅恨久之 怅：_________

（2）先帝不以臣卑鄙 鄙：_________

15. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

（1）燕雀安知鸿鹄之志哉！ 翻译：_________

（2）三顾臣于草庐之中 翻译：_________

16.下面是关于选文中人物的介绍，请根据选文内容将其补充完整。（3分）

人物	籍贯	成大事前的身份	评价
陈涉	①	佣耕者	志向远大
诸葛亮	/	②	③

13. 答案：C   

14. 答案：（1）失望           （2）见识短浅

15. 答案：（1）燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！    （2）三次到草庐中拜访我。

16. 答案：①阳城   ②布衣（平民）   ③淡泊名利，知恩图报

王旦^①雅量可敬

寇准数短旦，旦专称准。帝谓旦曰：“卿虽称其美，彼专谈卿恶。”旦曰：“理固当然。臣在相位久，政事阙失必多。准对陛下无所隐，益见其忠直，此臣所以重准也。”帝以是愈贤旦。中书^②有事送密院^③，违诏格^④，准在密院，以事上闻。旦被责，第拜谢，堂吏皆见罚。不逾月，密院有事送中书，亦违诏格，堂吏欣然呈旦，旦令送还密院。准大惭，见旦曰：“同年，甚得许大度量？”旦不答。寇准罢枢密使，托人私求为使相，旦惊曰：“将相之任，岂可求耶！吾不受私请。”准深憾之。已而除准武胜军节度使、同中书门下平章事。准入见，谢曰：“非陛下知臣，安能至此？”帝具道旦所以荐者。准愧叹，以为不可及。

（选自《宋史•王旦传》）

注释：①王旦：北宋名相。 ②中书：中书省，北宋中书掌握行政大权，王旦当时主持中书省。③密院：枢密院，北宋时枢密院掌管军事大权，寇准当时主持枢密院。④违诏格：代拟诏书有违君主之意。

9.解释下列句中的加点词。（4分）

（1）政事阙失必多（ ） （2）益见其忠直（ ）

（3）此臣所以重准也（ ） （4）安能至此（ ）

10.下列句中的“以”与“帝以是愈贤旦”中的“以”的意义和用法相同的一项是 （ ）（2分）

A.吾欲辱之，何以也B.全石以为底

C.意将隧入以攻其后也D.以其境过清

11.翻译下列句子。（4分）

（1）寇准数短旦，旦专称准。（2分）

（2）将相之任，岂可求耶！（2分）

9.（4分）

（1）阙：通“缺” ,缺点    （2）益：更加

（3）所以：……的原因      （4）安：怎么

10.（2分）D

11.（4分）（1）（2分）寇准多次说王旦的短处，王旦总是称赞寇准。（采分点：“数”、“短”）

（2）（2分）将相的任命，怎么能要求呢！（采分点：岂、句式）

阅读下面文言文，完成8-11题。（10分）

李生论善学者

王生好学而不得法。其友李生问其曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云'学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善者而从之，冀闻道也。学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”

8.给下列句中加点的字释义。（2分）

（1）或谓君不善学 （2） 王生不说

（3）君但志之而不思之 （4） 谢曰：

9.翻译下面的句子 （2分）

“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。”

10.选出与“李生故寻王生”句中“故”的意思相同的一项（ ）（2分）

A.公问其故B.广故数言欲亡C.故为之说D.桓侯故使人问之

11.李生认为怎样才是“善学者”？（用原文回答）（2分）

12.王生身上有什么品质值得我们学习？（2分）

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后孟尝君^①出记，问门下诸客：“谁习计会，能为文收责^②于薛乎？”冯谖^③署曰：“能。”……于是约车治装，载券契而行，辞曰：“责毕收，以何市而反？”孟尝君曰：“视吾家所寡有者。”驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券。券遍合，起，矫命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。

长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“责毕收乎？来何疾也！”曰：“收毕矣。”“以何市而反？”冯谖曰：“君之‘视吾家所寡有者’。臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。君家所寡有者，以义耳！窃以为君市义。”孟尝君曰：“市义奈何？”曰：“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。乃臣所以为君市义也。”孟尝君不悦，曰：“诺，先生休矣！”

后期年，有毁孟尝君于闵王，齐王谓孟尝君曰：“寡人不敢以先王之臣为臣。”孟尝君就国于薛，未至百里，民扶老携幼，迎君道中。孟尝君顾谓冯谖：“先生所为文市义者，乃今日见之。”

（选自《战国策·齐策》，有删节。）

【注释】①孟尝君：孟尝君，齐国贵族，姓田名文，齐闵王时为相。其父田婴在齐宣王时为相，并受封于薛，故本篇中有“寡人不敢以先王之臣为臣”之说。田婴死后，田文袭封地，封号为孟尝君。孟尝君好养士，据说有门客三千，成为以养士而著称的“战国四公子”之一，其中还有魏国信陵君，楚国春申君，赵国平原君。②责：同“债”，债的本字。下同。③冯谖：冯谖（xuān），齐国游说之士，孟尝君的门客。

8.对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是

A. 以何市而反 反：返回

B. 驱而之薛 之：到……去

C. 因烧其券 因：因为

D. 齐王谓孟尝君曰 谓：对……说

9.下面语句中加点的“于”与“孟尝君就国于薛”中的“于”相同的一项是

A.舜发于畎亩之中B.苟全性命于乱世

C.有亭翼然临于泉上者D.行十日十夜而至于郢

10. 下面对文本内容的理解不正确的一项是

A. 冯谖自告奋勇为孟尝君去薛地收债。

B. 冯谖假托孟尝君之命免掉了薛地老百姓的债。

C. 孟尝君听完冯谖的汇报后不高兴地辞退了冯谖。

D. 孟尝君被齐王遣回薛地才明白了冯谖的一片苦心。

11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（4分）

孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“责毕收乎？来何疾也！”

8.C   9.D   10.C

第II卷  非选择题  （90分）

11.孟尝君对冯谖返回如此迅速感到很奇怪，立即穿好衣、戴好帽，去见他，问道：“债都收完了吗？怎么回得这么快？”（共4分。怪、衣冠、何疾各1分，句意正确1分。）

【参考译文】

后来孟尝君拿出记事的本子来询问他的门客：“谁熟习会计的事？”冯谖在本上签署了自己的名，并签上一个“能”字。……于是套好车马，整治行装，载上契约票据动身了。辞行的时候冯谖问：“债收完了，买什么回来？”孟尝君说：“您就看我家里缺什么吧。”

冯谖赶着车到薛，派官吏把该还债务的百姓找来核验契据。核验完毕后，他假托孟尝君的命令，把所有的债款赏赐给欠债人，并当场把债券烧掉，百姓都高呼“万岁”。

冯谖赶着车，马不停蹄，直奔齐都，清晨就求见孟尝君。孟尝君对冯谖返回如此迅速感到很奇怪，立即穿好衣、戴好帽，去见他，问道：“债都收完了吗？怎么回得这么快？”冯谖说：“都收了。”“买什么回来了？”孟尝君问。冯谖回答道：“您曾说‘看我家缺什么’，我私下考虑您宫中积满珍珠宝贝，外面马房多的是猎狗、骏马，后庭多的是美女，您家里所缺的只不过是‘仁义’罢了，所以我用债款为您买了‘仁义’。”孟尝君道：“买仁义是怎么回事？”冯谖道：“现在您不过有块小小的薛邑，如果不抚爱百姓，视民如子，而用商贾之道向人民图利，这怎行呢？因此我擅自假造您的命令，把债款赏赐给百姓，顺便烧掉了契据，以至百姓欢呼‘万岁’，这就是我用来为您买义的方式啊。”孟尝君听后很不快地说：“嗯，先生，算了吧。”

过了一年，有人在齐闵王面前毁谤孟尝君，齐闵王对孟尝君说：“我可不敢把先王的臣子当作我的臣子。”孟尝君只好到他的领地薛去。还差百里未到，薛地的人民扶老携幼，都在路旁迎接孟尝君到来。孟尝君见此情景，回头看着冯谖道：“您为我买的‘义’，今天才见到作用了。”

【甲】治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。

昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。 （《治水必躬亲》）

【乙】海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署南平教谕。迁淳安知县。布袍脱粟①，令老仆艺②蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”宗宪子过淳安，怒驿吏，倒悬之。瑞曰：“囊胡公按部③，令所过无供张④。今其行装盛，必非胡公子。”发橐⑤金数千，纳之库，驰告宗宪，宗宪无以罪。 （选自《明史·海瑞传》）

注释：①布袍脱粟：穿粗布的衣服，吃粗粮糙米。 ②艺：种植。 ③按部：巡查部属。 ④供张：奉献招待，意思是铺张浪费。 ⑤橐（tuó ）：袋。

11. 解释加点的字词。（4分）

（1）泥于掌故： （2）是以必得躬历山川：

（3）举乡试： （4）市肉二斤：

12.用“/”划分下列句子的朗读停顿，划两处。（2分）

必 如 是 而 后 事 可 举 也 。

13.翻译下列文言句子。（4分）

（1）非相度不得其情，非咨询不穷其致。

（2）今其行装盛，必非胡公子。

14.两篇选文分别侧重表现了海瑞什么精神品质？（4分）

 11.（1）古代的典章制度（2）因此（3）考中，中举（4）买（每题1分，计4分） 12. 必 如 是 / 而 后 / 事 可 举 也 。（2分）13.（1）不经过观察和测量就不能了解它的真实情况；不经过访问，征求意见就不能彻底摸清情况。（2）如今现在这个人行装丰盛，一定不是胡公的儿子。（每题2分，计4分）14.【甲】文侧重表现海瑞治水过程中必备的两方面优秀品质：躬亲，清廉。【乙】文侧重表现海瑞的节俭和不畏权势、为人刚正的品质。（四个要点各1分，计4分）

刘羽冲偶得古兵书，伏读经年^①，自谓可将兵十万。会有土寇^②，自练乡兵与之角^③。全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。州官使试于一村，沟洫^④甫^⑤成，水大至，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，曰：“古人岂欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。（节选自纪昀《阅微草堂笔记》）

〔注〕①经年：一年左右。 ②土寇：土匪。 ③角：战斗。 ④洫（xù）：沟渠。 ⑤甫：刚。

19.解释下面加点词在句中的意思。(4分)

(1)自谓可将兵十万 (2)会有土寇 ________

(3)由是抑郁不自得 (4) 惟此六字________

20.用现代汉语说说下面句子的意思。(2分)

恒独步庭阶，曰：“古人岂欺我哉？”

21、刘羽冲最终抑郁而死的原因是打仗失败和 。(2分)

22结合文章内容，具体说说乙文中的刘羽冲是一个怎样的人。(2分)

19、（4分）（1）率领（或“带领”） （2）适逢，正赶上（3）因此（4）只

20、（2分）（他）常常独自在庭院（台阶）散步，说：“古人难道在欺骗我吗（或古人怎么能欺骗我呢）？”

21、（2分）治水失败

22、（2分）示例：刘羽冲是一个喜欢读书但做事不切实际的人。他虽然潜心研读古代的兵书和水利书，但不能灵活地运用于实际之中，结果屡遭失败，抑郁而死。（评分说明：言之成理即可。具体谈“读书”的意思1分，具体谈“不切实际”的意思1分）

亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”

16、解释下列句中加点的词。(4分)

⑴ 此诚不可与争锋 （ ） ⑵ 此殆天所以资将军 （ ）

⑶ 民殷国富而不知存恤 （ ） ⑷ 总揽英雄 （ ）

17、句子翻译（4分）

(1)而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。

(2)此殆天所以资将军也。

18、诸葛亮为刘备提出的外交政策是“抚和戎越，结好孙权”，其中“结好孙权”的依据是什么?请用自己的话简要分析。（4分）

16、（4分）（1）争强、争胜                     （2）资助、给予

    （3）兴旺富裕                      （4）招致、罗致

17、（4分）

(1)可是(我)智短谋浅，因此失败，直到今天这个地步。(译出大意1分，关键字“猖蹶”1分。)

(2)这大概是上天用来资助将军的。(译出大意1分，关键字“殆”1分。)

18、(4分)孙权的政权，已历三世，政权巩固;(2分)孙权占据的江东，地形险要(地理条件优越)，人才众多(人心归附)。(2分)

文言文阅读。（12分）

[甲] 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自《曹刿论战》）
[乙] 赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父(赵奢)言兵事，奢不能难(驳倒)，然不谓善。括母问其故，奢曰：“兵，死地也(危险的场合)，而括易言之。使赵(赵国)不将括即已，若比将之，破赵军者必括也。”赵括既代廉颇(赵国大将)，悉更约束(规定)，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出(带领)锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。 (节选自《史记》)
11、解释下列加点词在句中的意思。（4分）
①公将鼓之。 （ ） ②既克，公问其故。 （ ）
③以天下莫能当。 （ ） ④秦悉坑之。 （ ）
12、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
①一鼓作气，再而衰，三而竭。

②尝与其父言兵事，奢不能难，然不谓善。

13、根据乙文内容，用一个成语做乙文的标题，并说说成语的意思。（2分）
成语：
意思：

14、根据这两段文字的内容，你认为曹刿的“论战”与赵括的“谈兵”有什么不同？说说你的看法。(2分)

11.（4分）（1）击鼓(进军) （2）已经 （3）认为 （4）埋12.该题考的是理解句子的意思（括号内内容也应译出）。（4分）（1）第一次击鼓，能够振作士兵们的勇气，第二次（击鼓，士兵们的勇气）就减弱了，第三次（击鼓，士兵们的勇气）就消耗尽了。（意思对即可）（2分）（2）赵括曾经和他的父亲谈兵事，他的父亲不能驳倒他，却不说（赵括）善于打仗。（2分）13.该题考的是成语。（2分）参考答案：纸上谈兵（1分）在文字上谈用兵策略，比喻不联系实际情况，发空议论。（1分）14.此题为开放题，答案不唯一。（2分） 答案示例：曹刿的“论战”源自于他对战场情况、形势的仔细观察与准确分析，源自于他丰富的实践经验；而赵括的“谈兵” 只抱书本知识，没有实践经验，只会夸夸其谈，没有实践能力和随机应变的能力。

唐太宗谓侍臣^①曰：“往昔初平京师^②，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝^③意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜^④，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔^⑤，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？” ——《贞观政要》

[注释]①侍臣：周围的大臣。②京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。 ③炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔：rěn,丰收。

15.解释下面句中加点的词。（2分）

（1）征求不已 （ ） （2）惟欲清净（ ）

16.翻译下面的句子。（2分）

夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。

17.结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。（3分）

15.①停止（1分）；②只（1分）

16.治理国家就像栽种树木，不动摇它的根基，它就会长得枝叶繁茂。（2分）

17.治国以民为本，让百姓安居乐业。（意思对即可，3分）