阅读《孔乙己》节选，

中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天地靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。

1.“中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬”一句属于什么描写？有什么作用？

2.文中写“我”整天“靠着火”“也须穿上棉袄了”，其用意是（ ）

A.间接地交待自然环境，写天气之寒。B.直接地交待酒店舒适的环境。

C.反衬孔乙己只穿一件破夹袄的凄凉。D.间接地写“我”衣食不愁，和孔乙己形成对比。

3.孔乙己身残气微不复聊生，造成孔乙己这一悲剧命运的原因有二：一是

；二是

4.语段中两次写到“笑”，作者所以这样写是为了和什么形成鲜明的对比？有什么特殊的作用？

1自然环境描写。不仅写出的晚秋的凉意，也渲染了悲凉的气氛，烘托了人物的悲凉的心情，预示了孔乙己悲凉的结局。

2（C）

3.一是自身原因：热衷科举、好吃懒做、麻木不仁、至死不悟。；二是社会原因：封建科举制度的毒害，民众的麻木不仁，以丁举人为代表的封建统治者的残酷摧残。

4. 孔乙己的悲惨遭遇形成对比。以笑写悲，不仅暴露了当时社会世态炎凉，人情冷漠，麻木不仁到令人窒息的程度，揭露了人们的不觉悟，也增添了文章悲剧色彩。

蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉;与吾父居者，今其室十无二三焉;与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒邪?”

解释下列加点的字。

1(1)则久已病矣( )(2)死者相藉( )(3)又安敢毒邪( )(4)相邻之生日蹙( )

2岂若吾乡邻之旦旦有是哉!_______________________________________________________.

3.在原文中找出这段文字的中心句。(2分)

______________________________________________________________________________.

4.文中蒋氏把自己和乡邻的遭遇作对比，按要求用原文填空。(5分)

(1)回顾过去六十年的遭遇，其结果：乡邻是　　　　　　　　，而蒋氏却　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)叙述现在，眼下情况是“悍吏之来吾乡”闹得乡邻　　　　　　　　　　，而蒋氏却　　　　　　　　 。

(3)从一年的情况看，蒋氏是　　　　　　　　_______________，而乡邻是“旦旦有是”。

5.对“又安敢毒邪?”的理解正确的一项是(　　) (2分)

A.、蒋氏不敢怨恨捕蛇这件事，因为这是太医以皇帝的命令发的。

B.此句与上段作者的问话“若毒之乎”相呼应，使一篇血泪斑斑的控诉，带上“哀而不伤”的色调，蕴含更加深刻。

C.蒋氏在控诉捕蛇给他一家三代带来的不幸。

D.、蒋氏不敢怨恨“复若赋”这件事，因为他知道“复赋比捕蛇的毒害更深”。

1.困苦不堪;连接着;怨恨;困苦

2.哪里像我的邻居们天天有这样的事啊!

3.君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。

4.⑴非死则徙尔;而吾以捕蛇独存⑵虽鸡狗不得宁焉;驰然而卧⑶盖一岁之犯死者二焉;其余，则熙熙而乐

5.B

晏子^①之御^②者

　　晏子为齐相，出，其御者之妻从门间^③而窥，其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。

　　既而归，其妻请去。夫问其故，妻曰：“晏子长不满六尺，相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念^④深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御；然子之意，自以为足，妾是以求去也。”其后，夫自抑损。晏子怪而问之。御以实对，晏子荐以为大夫。

【注】①晏子：(？～前500)，春秋时期齐国的政治家，曾任相国，掌管齐国政治，以“节俭力行”等著称。②御：驾车。③门间:门缝。④志念：志趣和态度。

附【译文】

晏子出使楚国。楚国人因为他身材矮小想侮辱他，就在城门旁边特意开了一个小门，请晏子从小门中进去。晏子不进去，说：“只有出使狗国的人，才从狗洞中进去。今天我出使的是楚国，应该不是从此门中入城吧。”迎接的人只好改道，请晏子从大门进去。晏子拜见楚王，楚王说：“齐国恐怕是没有人了吧？派遣你做使臣。”晏子回答说：“齐国首都临淄有七千多户人家，展开衣袖可以遮天蔽日，挥洒汗水就像天下雨一样，肩挨着肩，脚挨着脚，怎么能说齐国没有人呢？”楚王说：“既然这样，为什么派你这样一个人来做使臣呢？”晏子回答说：“齐国派遣使臣，各有各的出使对象。贤明的人就派遣他出使贤明的国君，无能的人就派遣他出使无能的国君。我是最无能的人，所以就只好派我出使楚国了。”

1.御者之妻为什么要离开她的丈夫呢？请填下表。

2. 短文中的三个人物的品行都有值得我们学习的地方，我们应该学习什么？

晏子：_____________________________________________________________

御者：_____________________________________________________________

御者之妻：___________________________________________________________

1答案：

2.答案：（晏子：）身居高位却很谦虚。　

（御者：）知错就改。

（御者之妻：）能给丈夫提出批评，指出不足。

晏子使楚。楚人以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者^①更道^②，从大门入。见楚王，王曰：“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄三百闾^③，张袂^④成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人?”王曰：“然则何为使子?”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖^⑤主。婴最不肖，故宜使楚矣。”

【注】①傧者：专门迎接招待宾客的人。②更道：改变道路。③闾（lǘ）：古代的社会组织单位，二十五户人家编为一闾。④袂：衣裳的袖子。⑤不肖：不贤，没有德才的人。

1.面对楚王的戏弄，晏子是怎样回击的？用原文回答。

答：_______________________________________________________________

2.选文中晏子使楚的成绩是什么？表现出他的什么特点？

答：_______________________________________________________________

1.答案：齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。

2.答案：维护了国家的尊严和个人的尊严，打击了楚国的气焰。表现了晏子能言善辩、思维敏捷、充满睿智的特点。

晏子任齐国相国，外出，他的驾车的人的妻子从门缝里悄悄地看，她的丈夫替相国驾车，坐在大伞下，用鞭子赶着四匹拉车的马，很是扬扬自得。

不久（驾车的人）回家，他的妻子要求离开家。丈夫问她这样做的原因，妻子说：“晏子身高不满六尺，自己做齐国相国，名声在诸侯各国显要。今天，我看他出门，志趣和态度深远，常常故意把自己放在别人之下。现在你身高八尺，是做人家的仆人；然而你的意气自感满足了，我因此要求离开家。”从此之后，她的丈夫谦虚退让。晏子感到奇怪而问他。驾车的人把实际情况告诉了晏子。晏子把他推荐为大夫。

阅读课文，回答6～9题。

1.本文人物形象刻画鲜明，请结合课文内容，分析“楚王”的性格特征。

答：_______________________________________________________________

2.文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。

答：_______________________________________________________________

1自作聪明，仗势欺人。

2说明了环境会影响植物成长。人和植物一样，在不同的环境中，品质、道德等都有可能发生转变。

楚庄王欲伐越①，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫②。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄蹻③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越，

此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。”

（节选自《韩非子》）

【注释】①越：越国 ②睫：眼睫毛 ③庄蹻（qiāo）：当时民间反对派首领

1.下列加点字词解释正确的一项是（ ） （2分）

A.臣患智之如目也 （担忧） B.自见之谓明 （明白）

C.政乱兵弱 ( 弱智 ） D.王之兵自败于秦、晋 ( 不译 ）

2文中画线句子翻译正确的一项是（ ） （ 2分）

A. 因此知道事情有难处，不在于看见别人，在于看见自己。

B. 因此知道事情有难处，不在于看清别人，在于看清自己。

C. 因此认识事物的困难，不在于看清别人，在于看清自己。

D. 因此认识事物的困难，不在于看见别人，在于看见自己。

1A      2C

阅读理解

(一)匡衡^①勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑^②人大姓文不识^③，家富多书，衡乃与^④其佣作^⑤而不求偿^⑥。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资^⑦给以书，遂成大学^⑧。

注 ①匡衡：西汉经学家。 ②邑：同乡。 ③文不识：姓文，名不识。 ④与：帮助。⑤佣作：做雇工辛勤劳作。 ⑥偿：报酬。 ⑦资：借。 ⑧大学：大学问家。

1. 解释下列句中加点的词。(4分)

(1)主人怪问衡 ( ) (2)遂成大学 ( )

2. 下列句中加点“之”字的用法与其他三项不同的一项是 ( ) (4分)

A.每假借于藏书之家 B.录毕，走送之 C.以书映光而读之 D.愿得主人书遍读之

3. 翻译下列句子。(4分)

衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

译文：

4. 宋濂是明初文学家，匡衡是西汉经学家。小时候都因家境贫寒，难有书读，从文中来看，匡衡是怎样得到书来读的？试从匡衡、宋濂的勤学上谈谈你所受的启发。(3分)

1.(1)感到奇怪 (2)于是       2.A

3.匡衡就打通了墙壁，让邻居家的烛光透过来，把书拿去借着光亮来读。

4.略(言之成理即可)

阅读

﹙一﹚ 阅读下面《论语》无则，回答后面的问题。（14分）

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

1. 给下列加点字注音（3分）

三省吾身（ ） 传不习乎（ ） 人不知而不愠（ ）

2. 解释下列词语（2分）

谋： 信： 罔： 知： 诲：

3. 用现代汉语翻译下列句子。（4分）

① 传不习乎？

② 择其善者而从之，其不善者而改之。

4.指出下列句子中的“而”表转折用法的一项是（ ）（1分）

A.学而时习之B.。温故而知新

C.择其善者而从之D.。人不知而不愠

5.“学而不思则罔，思而不学则殆”是关于学习态度的，还是关于学习方法的？请联系你的生活实际谈谈对此的感受。（4分）

1xǐng   chuán   yùn  

2打算   真诚、诚实   迷惑   通“智”，聪明  教

3①（老师）传授的学业是不是复习过了？②选择他们的优点加以学习，他的缺点就（反省自己）加以改正  

4D，

5是关于学习方法的。   略（注意与实际联系，要言之有物）

（二）阅读下面一段文言文，完成第10题。（4分）

今有人，日攘邻之鸡者。或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年，而后已。”如知其非义，斯速已矣，何待来年？

【注】①攘：rǎng，偷。 ②损：减少（偷鸡的次数）。

翻译下列句子（4分）

（1）是非君子之道。___________________________________________________

（2）如知其非义，斯速已矣，________________________________________________

（１）这不是君子的行为。（“是”，“道”各一分，“道”译为道路也可））

（２）如果知道这不符合道义，这（必须）迅速停止。（“非义”，“已”各一分，“斯”的翻译不作为得分点）

阅读下面的文言文，完成6-9题（9分）

（一）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

1哪一组句子中加点的词的意思或用法相同？( )（2分）

A.、 故时有物外之趣B.、 舌一吐而二虫尽为所吞

至之市，而忘操之 昂首观之，项为之强

C.、 徐喷以烟D.、 其剑自舟中坠于水

何不试之以足 留蚊于素帐中

2文章写了作者童年生活的哪几件“物外之趣”？（3分）

3一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在作者的眼

里为什么会变得趣味盎然？（2分）

4.说说“项为之强”这一细节表现出了“我”当时怎样的情态？你能从文中再找一个类似

“我”当时这种情态的句子吗？（2分）

[72a631414475c864.jpg]1

2

3

4