宋濂尝与客饮，帝^①密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否？坐客为谁？馔何物？濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕^②欺。”间问群臣臧否濂惟举其善者帝问其故对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”

（节选自《明史·宋濂传》）

【注释】①帝：指明太祖朱元璋。 ②朕：皇帝自称。

1.下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（ ）

A. 宋濂尝与客饮 / 尝趋百里外

B. 濂具以实对 / 此人一一为具言所闻

C. 善者与臣友 /京中有善口技者

D. 其不善者不能知也 / 其不善者而改之

2. 用三条“/”给文中画线句子断句。

间问群臣臧否濂惟举其善者帝问其故对曰

3. 联系《送东阳马生序》，说说宋濂在读书和做人方面给了我们什么启示？

1 C（A项：曾经；  B项：详细地；  C项：好的/擅长；  D项：那些）

2 间问群臣臧否/ 濂惟举其善者/ 帝问其故/ 对曰

3读书方面围绕“勤奋刻苦”、“博览群书”、“尊敬师长”，做人方面围绕“正直”、“坦诚”、“与品德优秀的人交友”、“背后不说人坏话”等要点回答即可，言之成理即可给分。

（一）强项令

董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”

在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。

1.选出下列句子中加点词的含义相同的一项。（ ）

A.后特征为洛阳令／事物特征　　　　 B.流血被面／唯见布被覆尸

C.大言数主之失／不计其数　　 D.威不能行一令乎／行之有效

2.翻译下面的句子。

以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。

译：

3.皇帝称董宣为“强项令”，而京师号之“卧虎”。这两个称呼都从侧面反映了董宣什么样的精神？

4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是　　（　　　　）

A.文章有正面描写，也有侧面描写，从而使人物形象丰满动人。

B.皇上本来要箠杀董宣，但董宣的义正词严、宁死不屈，使得皇上引咎自责，向他道歉。

C.董宣在洛阳任上，奋力打击豪强，豪强们没有不害怕他的，纷纷敛声匿迹，百姓多有口碑。

D.董宣一生廉洁，去世后家里只有几斛大麦和一辆破车。光武帝得知他一贫如洗，为之感伤叹息。

1.D

2.（董宣）用刀圈地，大声数落公主的过失，呵斥家奴下车，接着便把家奴打死了。

3. 不畏权贵，秉公执法的精神。

4.B

阅读下面的文言文

陶侃字士行，本鄱阳人也。徙家庐江之寻阳。侃早孤贫，为县吏。庐江太守张夔召为督邮，有能名，迁主簿。夔妻有疾，将迎医于数百里。时正寒雪，诸纲纪①皆难之，侃乃请行，众咸服其义。

　　 迁武昌太守，左转广州刺史。侃在州无事，辄朝运百甓②于斋外，暮运于斋内。人问其故，答曰：“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事。”其励志勤力，皆此类也。

　　 迁都督荆、雍、盖、梁州诸军事。侃性聪敏，勤于吏职。终日敛膝危坐阃外③多事千绪万端罔有遗漏远近书疏莫不手答，笔翰如流，未尝壅滞。常语人曰：“大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴，岂可逸游荒醉，生无益于时，死无闻于后，是自弃也。”诸参佐或以谈戏废事者，乃命取其酒器、蒱博之具，悉投之于江，吏将则加鞭扑，曰：“樗蒱④者，牧猪奴⑤戏耳！老庄浮华，非先王之法言，不可行也。君子当正其衣冠，摄其威仪，何有乱头养望⑥自谓宏达邪！”有奉馈者，皆问其所由。若力作所致，虽微必喜，慰赐参倍；若非理得之，则切厉呵辱，还其所馈。尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农殖，家给人足。

【注】①纲纪：指管理一家事务的仆人。②甓(pì)：砖。③阃(kǔn)外：统兵在外。④樗蒱(chūpú)：中国古代的一种棋类游戏。⑤牧猪奴：指赌徒。⑥乱头养望：披头散发，故意做作以博取声名。

1.下列句子中加点词的解释错误的一项是

A.诸纲纪皆难之（困难、艰巨）B.岂可逸游荒醉（放纵）

C.虽微必喜（少，小）D.而戏贼人稻（糟蹋）

2.文中画波浪线线句子断句正确的一项是

A.终日敛膝/危坐阃外/多事千绪万端/罔有遗漏远近/书疏莫不手答

B.终日敛膝/危坐/阃外多事/千绪万端/罔有遗漏远近/书疏莫不手答

C.终日敛膝危坐/阃外多事/千绪万端/罔有遗漏/远近书疏/莫不手答

D.终日敛膝危坐/阃外多事千绪万端/罔有遗漏远近/书疏莫不手答

3.用现代汉语写出下面句子的意思。

①庐江太守张夔召为督邮，有能名，迁主簿。

②生无益于时，死无闻于后，是自弃也。

4.结合文章内容，简要评析“陶侃”这一人物形象。

5.阅读下面两首古诗，完成(1)(2)两小题。

齐安①郡中偶题

[唐] 杜牧

两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。

多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。

暮热游荷池上

[宋] 杨万里

细草摇头忽报侬，被襟拦得一西风。

荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞②中。

【注】①齐安：今湖北省黄冈黄州一带。842年，杜牧谪迁外放为黄州刺史。

②碧伞：荷叶。

（1）这两首诗描写的都是 时刻的景色，均以荷花与 为诗歌的主要意象。

（2）这两首诗所表达的情感有什么不同？请简要回答。

1.A  

2. C

3.①庐江太守张夔征召陶侃做都督，陶侃因为有才能的名声，升为主簿。

②活着对时代没有益处，死了在身后没有名声，这是自己抛弃自己啊。

4.①见义勇为，为官后能勇于助人而不畏困难

 ②励志不辍，任高官后仍然励志努力。

  ③勤于职守，教导官员珍惜时间、认真做事，鼓励人们努力耕作，惩处毁坏庄稼的人。

5. （1） 傍晚  西风

（2）杜诗：杜牧生在唐王朝的没落时期，此时受到排挤，出为外官，怀着壮志难酬的隐痛，所以他把自己的感情贯注到无生命的风荷之中，风荷“相倚”、“回首”之状，似若有情，表面写的是绿荷之恨，实则物中见我，写的是诗人之恨，表现的就是这样一种芳时不再、美人迟暮之恨，连眼前无情的绿荷，也仿佛充满哀愁了。

杨诗：拟人，用荷花的“深藏”的娇羞之态，似是“愁热”，实则写出自己深感余热盈怀，表现了诗人怜爱与欣喜喜悦之情，富有生活情趣，活泼雅致。

霍光^①传(节选)

《汉书》

光为人沉静详审，长财^②七尺三寸，白皙，疏眉目，美须髯。每出入下殿门，止进有常处，郎仆射^③窃识视之，不失尺寸，其资性端正如此。初辅幼主，政自己出，天下想闻其风采。殿中尝有怪，一夜群臣相惊，光召尚符玺郎^④郎不肯授光。光欲夺之，郎按剑曰：“臣头可得，玺不可得也！”光甚谊^⑤之。明日，诏增此郎秩^⑥二等。众庶莫不多^⑦光。

【注释】 ①霍光：霍去病的弟弟，得汉武帝亲信，受遗诏，辅少主。②财：通“才”。③郎仆射(ｙè)：官职名。④尚符玺郎：掌管帝王符节、玉玺的郎官。⑤谊：通“义”，赞赏。⑥秩：官吏的俸禄，引申为职位、品级。⑦多：赞美。

1.翻译下列句子。

(1)初辅幼主，政自己出，天下想闻其风采。

(2)众庶莫不多光。

2.用自己的话简要说说选文记叙了关于霍光的一件什么事。

3.“长财七尺三寸，白皙，疏眉目，美须髯”一句是对霍光的__________描写，正好与下文“_________”一词相互呼应

4.“每出入下殿门，止进有常处，郎仆射窃识视之，不失尺寸，其资性端正如此。”此句记叙虽有夸张色彩，但也表现出霍光怎样的特点？(用自己的话回答。)

5.霍光后来专权，为了巩固权力，不顾颠倒辈分，使自己的小女儿成为汉宣帝的皇后，并掩盖了妻子串通御医毒死宣帝原配许皇后的罪行，后来被诛杀。联系这一内容，说说你怎样评价节选文字记叙的霍光的所作所为。

1.（1）开始辅佐幼主，政令都由他亲自发出，天下人都想望他的风采。

（2）老百姓没有不称颂霍光的。

2.霍光要玉玺，郎官不肯，霍光给他加官晋爵，受到众人称赞。

3.外貌风采

4.注重自己的形象，受到人们的称赞。

5.霍光善于掩饰自己，取得众人称赞是想夺得重权，他的所作所为居心叵测。

胡翰传

胡翰，字仲申，金华人.幼聪明异常儿.七岁时，道拾遺金，坐守待其人还之.长从兰奚谷吴师道、浦江吴莱学古文，复登同邑先达之门.同郡柳贯□文章名天下，见翰文，称之不容口.游元都，公卿交誉之.功之仕，不应，归，遭天下大乱，避地南华山，著书自适.文章与宋濂相上下.

太祖下金华，召见，命之会食，后侍臣复有荐翰者，召至金陵.时籍^①金华民为兵，翰从容进曰：“金华人多业儒，习兵，籍之，徒糜饷^②耳，”太祖即罢之后聘修史书书成而归.爱北山泉石，筑其下，徜徉十数年而终，年七十有五，所著有《春秋集义》，文日《胡仲子集》，诗日《长山先生集》.

（选自《明史》卷二百八十五，有删改）

示顺生^③

胡翰

明招^④山中人，高义无等伦.

恨子弗见之，一去五百春.

我学如赘疣^⑤，未成先误身.

误身身不淑，误世心不仁.

【注释】①籍：这里指征召，下同.②糜饷：浪费粮食.③顺生：人名.④明招：武义明招山麓，晋元帝时阮孚曾在此筑屋修行.⑤贅疣：长在皮肤上的肉瘤，比喻多余无用之物.

（1）给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开.（限断两处）

太 祖 即 罢 之 后 修 史 书 书 成 而 归

（2）解释下列句子中加点的词.

①劝之仕（　有人，有的　） ②归（　已经　）

③时籍金华民为兵（　正　） ④习兵（　少　）

（3）用现代汉语写出下面句子的意思.

七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之.

（4）文中“□”处原有一字，请根据上下文推测，最有可能的一项是　B.　

A.于B.以C.而D.乃

（5）诗中“恨”字包含了作者哪些情感？请简要分析.

（6）胡翰“避地南华山，著书自适”，结合诗文分析其中的原因.￢请用自己的话回答.

答案：

（1）太 祖 即 罢 之/后 修 史 书/书 成 而 归

（2）①有人，有的；②已经；③正；④少.

（3）七岁的时候，（胡翰）在路上拾到了金子，坐在路边等丢金子的人，把金子还给他.

（4）B.

（5）表达了作者对顺生未能见到山中人的遗憾之情，期望顺生做山中人那样品德高尚的人，也流露出自己对山中人的仰慕之情.

（6）自认为学问不深，品行不高，恰逢天下大乱；热爱山水；向往隐居生活；好读书.善作文.

阅读下面一则文言短文

刘凝之，字志安，小名长年，南郡枝江人也。父期公，衡阳太守。兄盛公，高尚不仕。凝之慕老莱、严子陵为人，推家财与弟及兄子，立屋于野外，非其力不食。州里重其德行。州三礼辟西曹主簿，不就。妻梁州刺史郭铨女也，遣送丰丽，凝之悉散之亲属。妻亦能不慕荣华，与凝之共安俭苦。

(选自《宋书·隐逸列传》，略有删改)

【注】仕：做官。辟：征召。主簿：官职名。

10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①立屋于野外，非其力不食。②凝之悉散之亲属。

11.根据文章内容，说说州里多次礼聘刘凝之做官的原因是什么？刘凝之为什么不接受？

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陈禾

陈禾，字秀实，明州鄞县人。举元符三年进士。（时）天下久平，武备宽弛，东南尤甚。禾请增戍^①、缮城壁，以戒不虞。或指为生事，格^②不下。其后盗起，人服其先见。

时童贯权益张，与黄经臣等表里为奸^③，搢绅^④侧目。禾日：“此国家安危之本也。吾位言责，此而不言，一迁给舍^⑤，则非其职矣。”首抗疏^⑥劾贯。复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺^⑦得与?”

论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下?此曹^⑧今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切，上变色日：“卿能如此，朕复何忧?”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。”

（节选自《宋史》，有删改）

【注释】①增戍：增加防守兵力。②格：搁置。③表里为奸：内外呼应做坏事。④搢绅：同“缙绅”，士大夫的代称。⑤迁给舍：指陈禾将改任给事中的职位。⑥抗疏：上书直言。⑦宦寺：宦官。⑧曹：辈，等。

1、下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（　　）

A.武备宽弛，东南尤甚/弛担持刀（《狼》）

B.或指为生事/或以为死，或以为亡（《陈涉世家》）

C.人服其先见/朝服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》）

D.此国家安危之本也/本在冀州之南，河阳之北（《愚公移山》）

2、下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（　　）

例句：此曹今日受富贵之利

A.渔人甚异之（《桃花源记》）

B.此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》）

C.宋何罪之有（《公输》）

D.公将鼓之（《曹刿论战》）

3、用现代汉语翻译文中画横线的句子。

（1）禾引上衣，请毕其说

（2）陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？

4、本文中陈禾有哪些品质值得我们学习？陈禾的进谏方式与我们学过的《邹忌讽齐王纳谏》一文中邹忌的进谏方式有何不同？你更赞同哪一种？请阐述理由。

1、B

2、B

3、（1）陈禾拉住皇上的衣服，请求让自己说完。（2）陛下不惜被撕破衣服，我难道敢吝啬头颅来报答陛下吗？

4、（1）陈禾品质：有先见之明 忠于职守 敢于进谏 刚正不阿

（2）进谏方式：邹忌进谏时采用讽谏的方式；由小及大、由此及彼、由家事到国事，用自己的切身体验去规劝齐王的讽喻。陈禾采用的是直谏的方式。

（3）开放题：

赞成邹忌。原因：采用委婉地方法规劝齐王，使齐王乐于接受。

赞成陈禾。原因：陈禾的方式直接，让君主直接明了的知道自己的不足和过错。

关羽字云长，河东解人也，亡命奔涿郡。与先主寝则同床，恩若兄弟。而稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险。

建安五年，曹公东征，先主奔袁绍。曹公擒羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于白马，曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖，策马剌良于万众之中，斩其首还，绍诸将莫能当者，遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。

初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公，曹公义之。

羽尝为流矢所中，贯其左臂。医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。

（节选自《三国志·关羽传》，有删改）

16.解释下面加点的词。

①既而辽以问羽（ ） ②时羽适请诸将饮食相对（ ）

17.翻译下面句子。

曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。

18.下列与“羽尝为流矢所中”句式不同的一项是（ ）

A.吴广素爱人，士卒多为用者B.中峨冠而多髯者为东坡

C.百里溪举于市D.帝感其诚

19.汉封侯、宋封王、明封大帝，儒称圣、释称pú sà 、道称天尊。根据选文内容，概括说明关羽被尊奉神化的原因。

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阅读下面的文字

张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。

元武县与其邻接，有人以牸牛^①依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此女婿家牛也，非我所知。”允济即遣左右发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。

尝道逢一老母种葱者，结庵^②守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。

曾有行人夜发，遗衫于路，行十数里方觉。或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。

政绩优异，远近称之。

【注】①牸牛：母牛。②庵：小草屋。

（选自《旧唐书》，有改动）

24.解释下列句中加点的词。

（1）其人诣武阳质于允济

（2）具言所以

（3）妻家不知其故

（4）悉召葱地十里之男女毕集

25.把文中画线句子译成现代汉语。

（1）尔自有令，何至此也？

（2）召村中牛悉集，各问所从来处。

（3）我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。

28.本文用了哪些事例表现张允济政绩优异？请分条说明。

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五柳先生传

【东晋】陶渊明

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

1.下列语句中加点词的解释有误的一项是

A.亦不详其姓字 详：详细B.造饮辄尽 造：到

C.曾不吝情去留 去：离开D.不戚戚于贫贱 戚戚：忧愁的样子

2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是

A.因以为号焉 不以物喜

B.亲旧知其如此 其真无马邪

C.既醉而退 学而不思则罔

D.无怀氏之民欤 予尝求古仁人之心

3.下列对文章理解和分析有误的一项是

好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

A.（他）喜欢读书，不在一字一句上认真理解，每当对书中的内容有所交流，（他）就高兴得忘记了吃饭。

B.（他）喜欢读书，不在一字一句上过分深究，每当对书中的内容有所领会，（他）就高兴得忘记了吃饭。

C.（他）喜欢读书，不在一字一句上过分深究，每当对书中的内容有所交流，（他）就高兴得忘记了吃饭。

D.（他）喜欢读书，不在一字一句上认真理解，每当对书中的内容有所领会，（他）就新奇得忘记了吃饭。

4.下列对文章理解和分析有误的一项是

A.本文是一篇别具一格的传记，作者借为“五柳先生”作传，从思想性格、志愿爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象。

B.五柳先生虽然贫穷，却悠闲自适。“闲静少言，不慕荣利”是五柳先生性格中最突出的地方；读书、饮酒、著文章是他的三大志趣。

C.本文在语言表达上的显著特点是多用否定句。“不慕荣利”“不求甚解”“曾不吝情去留”等否定句突出了五柳先生与世俗的格格不入。

D.本文刻画人物生动形象。“性嗜酒”“期在必醉”，展示了五柳先生的安贫乐道；“环堵萧然”“晏如也”，表现出五柳先生的率真放达。

1A

2. D

3. B

4. D