比较阅读【甲】【乙】两篇文言文，完成11～15题。

【甲】《公输》：从开头至“公输盘服”；从“王曰：‘善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。’”至结尾。

【乙】墨者有钜子腹，居秦，其子杀人，秦惠王曰：“先生之年长矣，非有他子也，寡人已令吏弗诛矣，先生之以此听寡人也。”腹对曰：“墨者之法曰：‘杀人者死，伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐，而令吏弗诛，腹不可不行墨子之法。”不许惠王，而遂杀之。子，人之所私也。忍所私以行大义，钜子可谓公矣。

(《吕氏春秋·去私》)

11.用“/”划出下面句子的朗读节奏。

先 生 之 年 长 矣

12.解释下列句中加点的词。

(1)公输盘不说　 (　　　　)

(2)在宋城上而待楚寇矣　 (　　　　)

(3)伤人者刑　 (　　　　)

(4)王虽为之赐　 (　　　　)

13.下列各组句子中加点词的意义或用法不相同的一项是　(　　)

14.用现代汉语翻译下面句子。

(1)义不杀少而杀众，不可谓知类。

译文：

(2)忍所私以行大义，钜子可谓公矣。

译文：

15.补写对联：下面是根据【甲】文内容和人物形象写出的上联，请结合【乙】文内容和人物形象写出下联。

上联：子墨子止楚攻宋，勇敢无畏

下联：

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:04:06 免费下载:《（金榜题库）2014届八年级语文下册 公输考点同步汇聚（基础+提升，含2013中考典题及详解） 语文版 2》Word试卷

比较阅读【甲】【乙】两篇文言文，完成11～15题。

【甲】《公输》：从开头至“公输盘服”；从“王曰：‘善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。’”至结尾。

【乙】墨者有钜子腹，居秦，其子杀人，秦惠王曰：“先生之年长矣，非有他子也，寡人已令吏弗诛矣，先生之以此听寡人也。”腹对曰：“墨者之法曰：‘杀人者死，伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐，而令吏弗诛，腹不可不行墨子之法。”不许惠王，而遂杀之。子，人之所私也。忍所私以行大义，钜子可谓公矣。

(《吕氏春秋·去私》)

11.用“/”划出下面句子的朗读节奏。

先 生 之 年 长 矣

12.解释下列句中加点的词。

(1)公输盘不说　 (　　　　)

(2)在宋城上而待楚寇矣　 (　　　　)

(3)伤人者刑　 (　　　　)

(4)王虽为之赐　 (　　　　)

13.下列各组句子中加点词的意义或用法不相同的一项是　(　　)

14.用现代汉语翻译下面句子。

(1)义不杀少而杀众，不可谓知类。

译文：

(2)忍所私以行大义，钜子可谓公矣。

译文：

15.补写对联：下面是根据【甲】文内容和人物形象写出的上联，请结合【乙】文内容和人物形象写出下联。

上联：子墨子止楚攻宋，勇敢无畏

下联：

本题关键词:公输班,甲骨文,甲乙经,乙酰甲喹,甲酸乙酯,乙酰甲基甲醇试验,沈从文,甲壳王粉剂Chitosan(原名：甲壳王),输卵管亚甲蓝通畅试验,雷公藤甲素;