邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

9.本文选自《 》，相传是西汉 编撰。（1分）

10.解释下列句子中加点的词语在文中的意思。（2分）

（1）孰视之 （ ） （2）私我也 （ ）

（3）王之蔽甚矣 （ ） （4）面刺寡人之过者（ ）

11. 本文结构很有特色，从头到尾一直采用三层排比的手法来写，形成结构层次的对称美。请结合文章内容，举例说明文中使用这种手法的地方。（至少两处）（2分）

12.“积句而成章，积章而成篇”，理解句子才能进而理解篇章的含义。请对“与徐公比美”的家庭琐事的问答句子作深入的理解和辨析，体会不同问法或答语具有怎样不同的表现力。（2分）

13.在现实生活中，我们往往也会有被某种因素所困扰、某种现象所迷惑，而不明所以的情况。面对这样的困境，你会怎样采取怎样的方式度过难关？请结合生活实际谈谈你的思考。（3分）

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:03:39 免费下载:《吉林省长春市161中学2014中考语文冲刺试卷（十五）及答案》Word试卷

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

9.本文选自《 》，相传是西汉 编撰。（1分）

10.解释下列句子中加点的词语在文中的意思。（2分）

（1）孰视之 （ ） （2）私我也 （ ）

（3）王之蔽甚矣 （ ） （4）面刺寡人之过者（ ）

11. 本文结构很有特色，从头到尾一直采用三层排比的手法来写，形成结构层次的对称美。请结合文章内容，举例说明文中使用这种手法的地方。（至少两处）（2分）

12.“积句而成章，积章而成篇”，理解句子才能进而理解篇章的含义。请对“与徐公比美”的家庭琐事的问答句子作深入的理解和辨析，体会不同问法或答语具有怎样不同的表现力。（2分）

13.在现实生活中，我们往往也会有被某种因素所困扰、某种现象所迷惑，而不明所以的情况。面对这样的困境，你会怎样采取怎样的方式度过难关？请结合生活实际谈谈你的思考。（3分）

本题关键词:损其有余,羊膜镜禁忌证,其他情形,禁忌证,邹郎玉糕,邹郎御酒,内窥镜,口服避孕药禁忌症,妊娠禁忌,妒忌妄想;