在视频中版聊天？（）

A:瞬间爆炸 B:生灵涂炭 C:关闭视频 D:遮挡屏幕影响别人观看

生灵涂炭：

对下列成语中加点的字解释错误的一项是（ ）。

A:乔装打扮 乔：装假 B:少不更事 更：经历 C:每况愈下 况：比较，引申为“通过比较而明显”。 D:生灵涂炭 涂：涂抹，引申为“沉溺于……之中”。

对下列成语中加点的字的解释错误的一项是

A:乔装打扮 乔：假装 B:少不更事 更：经历 C:每下愈况 况：比较，引申为“通过比较而明显” D:生灵涂炭 涂：涂抹，引申为“沉溺于……之中”。

下列各句中，没有语病的一句是 （ ）

A:热烈欢迎中国奥运健儿胜利凯旋归来。 B:非洲战火不断，百姓生灵涂炭。 C:名著吸引了无数莘莘学子。 D:桂林山水引人入胜。

18.在横线上填上恰当的话，使分号前后句式对应、内容相关。（4分）

勾践卧薪尝胆，国家得以光复； ， ；唐明皇沉迷声色，导致生灵涂炭； ， 。“生于忧患，死于安乐”，真是至理名言啊!

李煜国破为虏，词境为之一新；隋炀帝荒淫无度，致使身死国灭。（内容2分，句式2分）

【解析】

试题分析：做仿写题应坚持以下四个原则：1.结构一致。结构一致不仅包括句式、语气的一致，还包括句子之间的一致；2.话题一致。包括陈述对象一致和中心主旨一致；3.修辞一致。仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张；4.格调一致。仿写句子不仅要求正确掌握基本的语言操作技能，而且要求具有一定的审美情趣。例句的立意一般具有哲理性和启发性，有一定的神韵趣味，仿句的格调应该与其保持一致。本题注意联系历史人物，加以分析写作即可。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

在横线上填上恰当的话，使分号前后句式对应、内容相关。（4分）

勾践卧薪尝胆，国家得以光复； ， ；唐明皇沉迷声色，导致生灵涂炭； ， 。“生于忧患，死于安乐”，真是至理名言啊！

李煜国破为虏，词境为之一新；隋炀帝荒淫无度，致使身死国灭。（内容2分，句式2分）

【解析】

试题分析：本题考查仿用句式。先找到所要仿写的语句，然后仔细揣摩它的句式结构，同时还要注意内容要求。研究所给句子内容上的特点，研究句中对应的词语。抓住例句中关键性词语，充分展开联想和想象。分号前面的句子要在内容上与“生于忧患”相符合，分号后面的句子在内容上要与“死于安乐”相吻合。从古今中外与“生于忧患，死于安乐”相关的事例中进行概括即可。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E 。

下列词语没有错别字的一组是 （ ）

A:绯红 付梓 名付其实 融汇贯通 B:疏竣 篮本 娇枉过正 色彩斑斓 C:迤逦 磕拌 书声琅琅 溘然长逝 D:对峙 肄业 胼手胝足 生灵涂炭