联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”，为了响应这一号召，学校开展了“我爱读书”综合学习活动，请根据下面的栏目，完成活动内容。
①请你说一句有关读书的名言： 。
②根据你所读书的内容，请仿照下面一句再仿写一句。
读《三国》，关云长的侠肝义胆让我敬佩。
③时代的发展，一些新的语言文字悄悄步入了我们的生活。如“粉丝、美眉”，请你也写出两个富有时代特色的新名词： 。
①例：书籍是全世界的营养品——高尔基（不写作者姓名也可，如写姓名必须正确，否则不得分）
②例：读《水浒》，武松的英勇忠义令我倾倒。读《红楼》，贾宝玉的爱情悲剧使我荡气回肠。
③瘦身、网友
下列各项中作品与作家搭配有误的一项是
A:《背影》——朱自清 《长城谣》——席慕容 B:《钦差大臣》——莎士比亚 《日出》——曹禺 C:《岳阳楼记》——范仲淹 《桃花源记》——陶渊明 D:《长相思》——纳兰性德 《山居秋暝》——王维
下面的说法不正确的一项是
A:《南京大屠杀》这篇文章从体裁上来说属于报告文学。报告文学兼有新闻和文学的双重特征。 B:《日出》截取了全剧的一个片断，课文中的戏剧冲突仅仅是围绕小职员黄省三和银行经理潘月亭之间展开的，让人们看到了那个社会的__和不公。 C:戏剧是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种的独立的文学样式。 D:戏剧剧本中的人物主要靠自己的语言和动作来表现自己的性格。
《长歌行》中“ ， 。”两句诗写出了春天里万物生机勃勃的景象。
律诗《山居秋暝》中描绘山间新雨后清新雅洁的句子是“ ， 。”
《十五从军征》中反映我国古代兵役制度不合理的句子是“ ， 。”
写出下列语句主要用了哪些人物描写方式。
a沉重的脚步声踏在楼梯上清晰可闻。到第二层的时候，他稍稍停留。（ ）
b一个身高五英尺左右的人，两肩极宽阔，仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子，而他给人明显的印象就是他担负得起。（ ）
c火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过。 （ ）
d贝多芬戴上眼镜，专注凝视了一会儿：“好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。（_____）
a动作描写b外貌描写c外貌描写d 语言描写 神态描写
阅读下面语段，根据内容提示填空。
打开七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。“ ，关山度若飞。”我们领略了木栏战场生涯的壮烈；我们与南朝的诗人吴均同住山中，观赏“山际见来烟， ”的有趣生活；在月光下走进幽静的竹林深处，聆听l000多年前的王维“独坐幽篁里， ”的琴声与长啸；聆听刘长卿在暮色中“ ，杳杳钟声晚”的钟声；我们与李白在洛阳共度思乡之诳，耳畔是“ ，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫， ”心头涌起的是对故土与亲人的深深怀念；我们陪南宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“ ，闲敲棋子落灯花”的寂寞时光：
答案：万里赴戎机 竹中窥落日 弹琴复长啸苍苍竹林寺谁家玉笛暗飞声双袖龙钟泪始干有约不来过半夜
2011年福建省莆田市初中毕业、升学考试
