通过《春望》中的“ ， ”两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
苏轼评价王维云：“诗中有画，画中有诗。”在《使至塞上》中“ ， 。”两句充分体现了诗中有画的特色。
《黄鹤楼》中诗人对岁月流逝，世事沧桑抒发无限感慨的诗句是：“ ， 。”
《十一月四日风雨大作》中把现实和梦境结合起来的诗句是：“ ， 。”
我们想达到某个目的，又苦于没有途径，可以引用《望洞庭湖赠张丞相》中的诗句： “ ， 。”
下面的内容表述正确的是
A:司马迁是西汉史学家、文学家；《战国策》是东汉末年的刘向写的；《三国志》的作者陈寿是三国时期的史学家。 B:郑愁予是中国台湾诗人；雨果是法国十九世纪浪漫主义文学的代表人物。 C:《敬业与乐业》是一篇演讲稿，文中用了大量的事实论证了乐业比敬业重要的观点。 D:伏尔泰是法国的启蒙思想家、文学家。苏霍姆林斯基是德国教育实践家和教育理论家。
辛弃疾在他的《破阵子》一词中，词中表现词人欲助君王实现统一大业，为自己树立千载功名的词句是： “____________________，____________________。”
陆游在《卜算子 咏梅》中写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是：“_________________，_________________。”
《山坡羊 骊山怀古》曲中表明作者对历史兴亡的大彻大悟，对王朝争权夺位的否定的语句是：“____________________；____________________。”
范仲淹在《渔家傲·秋思》中表现征人虽然想家却又不甘无功而返的矛盾心理的两句是： “____________________，____________________。”
2010-2011学年度临沂市莒南第二学期七年级期末学业测试
