诗词中运用典故,使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意,从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在《江城子·密州出猎》就运用“ , ?”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。又如辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中运用“ , 。”这一典故描写战争激烈的场面,来表明诗人报效祖国的情感。
“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠笔下“梳洗罢, ”的殷切盼望;愁是范仲淹笔下“ ,人不寐,将军白发征夫泪”的夜深霜浓,胡笛悠悠的睹物感怀;愁是李清照笔下“ ,载不动许多愁”的千钧重量。
《归园田居(其三)》中描写诗人归田劳动情景的诗句是: , 。
“晨兴理荒秽,带月荷锄归”或“道狭草木长,夕露沾我衣”
《游山西村》中既描绘了一幅美丽独特的山村风景画,又蕴含哲理的诗句是:____ , ________ 。
《使至塞上》中融叙述、写景、抒情于一炉,暗写诗人内心激愤和抑郁的两句诗是:
, 。
青少年是学习知识、增长才华的最佳时期。汉乐府民歌《长歌行》里说:“ , _____ 。”强调青少年时代不努力,到老只能悲伤叹息了。