一位九年级同学写了一篇《在语文世界里成长》的文章。下面是文章的部分内容，请仔细阅读，然后完成（1）—（4）题。

七年级的第一堂语文课上，老师说了这样一句话：“学语文要用心去感悟。”光阴荏苒，三年的学习生活即将过去，老师的那句话仍在我耳边回响……

三年来，在老师引领下，我泛舟书海，品读美文。我随自居易踏青于钱塘湖 （pàn），领略“ ① ，谁家新燕啄春泥”的初春美景；与五柳先生一道“采菊东篱下， ② ”，理解他远离尘俗的心境；同范仲淹一起登临岳阳楼，感受先“天下之忧而忧， ③ ”的博大胸襟；驻足于杜甫的茅屋前，体会“ ④ ，大庇天下寒士俱欢颜”的高尚情怀；受教于孔孟门下，聆听“学而不思则罔， ⑤ ”的谆谆教诲，感悟“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼， ⑥ 者也”的人生大义。在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，滋润心田的是一股股清泉细流。

（1）文中拼音处应补写的汉字是： 。

（2）文中“光阴荏苒”这个短语的意思是： 请再写一个与它意思相近的四字短语（包括成语）： 。

（3）文末画线两句的句式不够协调，请调整后一句的语序，使它与前一句的句式一致，把调整后的句子写出来。（可以增删一两个字词）

（4）请补写出第二段横线处名句所缺的部分。

① ， ② ，

③ ， ④ ，

⑤ ， ⑥ 。

（1）畔

（2）意思：时间不知不觉地过去了。（或：时间渐渐过去。） 示例：①时光流逝，②光阴似箭，③日月如梭，④白驹过隙

（ 3）一股股清泉细流滋润心田

（4）①几处早莺争暖树                   ②悠然见南山              ③后天下之乐而乐

④安得广厦千万间                   ⑤思而不学则殆           ⑥舍生而取义

子曰：“ ，可以为师矣。”

温故而知新

枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。

小桥流水人家

天街小雨润如酥， 。

草色遥看近却无

，决眦入归鸟。

荡胸生曾云（或荡胸生层云）

白居易用“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”表现卖炭翁的矛盾心理，在《观刈麦》中诗人也通过类似的句子“ ， ”来表达对劳动人民的同情。

力尽不知热，但惜夏日长

2007年4月18日8时05分，我省历史上首趟“和谐号”动车组发车，时速达到200公里，真是“ ， 。”（用郦道元《三峡》中的句子回答）

虽乘奔御风，不以疾也

古诗文中有很多表现民风淳朴的句子，请写出连续的两句：

， 。

示例：萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存；便要还家，设酒杀鸡作食……

半亩方塘一鉴开， 。 （朱熹《观书有感》）

天光云影共徘徊