下列有关内空的表述有误的一项是 （ ）

A:《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，鲁迅原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家。本文选自鲁迅第一个短篇水说集《呐喊》。 B:维克多·雨果，法国著名作家。代表作品有长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。 C:《桃花源记》作者是东晋诗人陶渊明，所作的《归去来兮辞》自明其志，表明了他愤世嫉俗、安贫乐道的思想。 D:朱自清的散文《背影》，运用了细节描写，文中四次写到父亲的“背影”，其中着力描写的是父亲过铁道买橘子的背影，集中表现了真挚的父爱深情。

下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（3分）

A:赵普是宋太祖时的宰相。他熟读《论语》，为人严肃刚正，虽然有嫉妒刻薄的毛病，但能以天下事为己任，不愧为一代名相。 B:消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成，常按照“次重要—重要—最重要”的顺序安排材料。它的写作要求真实、及时、简明。 C:《背影》是朱自清的散文名篇。文章以父亲的“背影”为线索，着重写了车站送别的情景，表现了父子之间的深情。 D:《从百草园到三味书屋》《孔乙己》《雪》分别选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》和散文诗集《野草》。

下列文学常识表述有误的一项是（2分）（ ）

A:《爱的教育》原名《心》是意大利作者德亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。 B:《鲁宾逊漂流记》作者是英国的笛福，小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来，语言明白流畅，朴素生动。 C:《伟大的悲剧》作者茨威格，奥地利作家。他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。 D:《从百草园到三味书屋》《社戏》《风筝》都是鲁迅的作品，都选自《朝花夕拾》。

下列说法有误的一项是（ ）

A:《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文，用驳论证的方法直接批驳，又用正面立论的方法间接批驳，从而彻底驳倒对方的谬论。 B:《陈涉世家》节选自编年体通史《史记》，作者是西汉史学家、文学家司马迁，全书共一百三十篇。 C:词又称“长短句”，句式长短不一。兴盛于宋代，苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物，而李清照可以说是婉约派的代表。 D:小说以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和典型环境的描写来反映社会生活。

请选出连线正确的一项

A:《天上的街市》——《铁箫人语》——郭沫若——现代著名诗人，四川乐山人 B:《雪》——《朝花夕拾》——鲁迅——现代伟大的文学家、思想家、革命家 C:《敬业与乐业》——《饮冰室合集》——梁启超——近代维新派代表人物、学者 D:《智取生辰纲》——《三国演义》——施耐庵——元末明初人

下列关于文学常识和名著的表述，不正确的一项是（ ）

A:《马说》、《陋室铭》、《送东阳马生序》中，“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体。“说”是叙事兼议论，“铭”一般是用韵的，“序”是临别赠言。 B:“孙悟空三打白骨精”、“铁扇公主使诈假借芭蕉扇”、“杨志中计误入白虎堂”、 “火云洞智取红孩儿”，都是明代作家吴承恩长篇小说《西游记》里脍炙人口的故事。 C:《水调歌头·明月几时有》、《题西林壁》、《记承天寺夜游》的作者苏轼是宋代著名的文学家，号东坡居士，后人称之为“苏东坡”。 D:丹尼尔·笛福创作的《鲁滨逊漂流记》告诉我们：在遇到困难时，必须用坚强的意志和顽强的生命力去战胜它，而首先要战胜的是自己的怯懦与悲观。

下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）

A:赵普是宋太祖时的宰相。他熟读《论语》，为人严肃刚正，虽然有嫉妒刻薄的毛病，但能以天下事为己任，不愧为一代名相。 B:消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成，常按照“次重要—重要—最重要”的顺序安排材料。它的写作要求真实、及时、简明。 C:《背影》是朱自清的散文名篇。文章以父亲的“背影”为线索，着重写了车站送别的情景，表现了父子之间的深情。 D:《从百草园到三味书屋》《孔乙己》《雪》分别选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》和散文诗集《野草》。

下列文学常识搭配错误的一项是（ ）

A:《名人传》——罗曼·罗兰——法国——托尔斯泰 B:《童年》——高尔基——苏联——阿辽沙 C:《鲁滨孙漂流记》——笛福——英国——“星期五” D:《西游记》——吴承恩——明代——李逵

文学常识搭配有误的是（ ）

A:《行路难》———李白———浪漫主义诗人 B:《望岳》————杜甫———唐朝 C:《孔乙己》———鲁迅———文学家、思想家、革命家 D:《变色龙》———契诃夫——法国

下列说法不正确的一项是

A: 在《我用残损的手掌》一诗中诗人戴望舒用残损的手掌，抚摩着被日本侵略者蹂躏的国土，抒发了内心深处的爱与恨，怜与悲，愁苦与希望。 B:苏联教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基在《致女儿的信》中用了一个充满诗意的故事，阐释了爱情的真谛。 C:《繁星》《春水》的主要内容是对母爱与童真的歌颂，对美好大自然的赞颂，对和谐社会生活的渴望。 D:“我一边听一边抽抽搭搭地哭了起来；我再也抑制不住我忍住的感情；我不得不屈服；剧烈的痛苦使我从头到脚都在哆嗦。”这段话中的“我”是简·爱，她想极力维护自己做人的尊严，却无法控制对罗切斯特的感情。