运用你课外阅读积累的知识,在横线上填空。

(1)《　　　　》中第一篇文章《狗·猫·鼠》核心内容表现了鲁迅对　　　　的厌恶和仇视,借物喻人,勾勒了一切反动__势力的共同特征。

(2)《鲁滨孙漂流记》第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历,在　　　　(国家)买了种植园;第二部分写鲁滨逊在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独时光的经历;第三部分叙述他从荒岛回来后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回　　　　(国家)途中遇狼群的经历。

 (1)《朝花夕拾》　猫　(2)巴西　英国

名著阅读。

此人生的豹头环眼,燕颔虎须,是八十万禁军教头,陷入了奸人设计的圈套,持刀误入①　　　　(商议军机大事的地方),吃了官司。发配沧州的途中,在②　　　　(地名)险些遭奸人指使的解差杀害,危急之时,一条铁禅杖飞将过来,打掉了解差的水火棍救了他,这个救他的人就是③　。 故事中的“此人”是④　　　　(名字)。

①白虎节堂(或白虎堂)　②野猪林　③鲁智深(或鲁达)　④林冲

名著阅读。

《朝花夕拾》的许多篇章都写出了儿童天然的喜恶。在《从百草园到三味书屋》中,我们了解到少年鲁迅喜欢在百草园拔何首乌、摘覆盆子、 ①　　　　;在《②　　　　》中,我们知道少年鲁迅还喜欢描摹《山海经》中的图画,并对为他买来此书的保姆心存感激;从《五猖会》中,我们可以看出少年鲁迅对③　　　　一类的事异常反感……这些都表现了少年鲁迅对自然的热爱,对自由生活的向往。

①捕鸟(或听长妈妈讲故事)　②阿长与<山海经>　③想去看戏却被父亲叫住背书

“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”此段文字是课文《　　　　　　　》的结尾,其作者是奥地利作家　　　　。

伟大的悲剧　茨威格

下列作家、作品均为同一时代的是 (　　) ①《使至塞上》　②《左传》　③《记承天寺夜游》 ④柳宗元　　　⑤马致远　⑥刘禹锡

A: ①③⑥ B: ①④⑥ C: ③④⑤ D: ②④⑥

下列作品、作者及作品中的人物搭配有误的一项是(　　)

A: 《名人传》　　罗曼·罗兰　　　贝多芬 B: 《骆驼祥子》　老舍　　　　　　虎妞 C: 《三国演义》　罗贯中　　　　　杨志 D: 《简·爱》　　夏洛蒂·勃朗特　罗切斯特

下面名著中的人物和情节对应不正确的一项是(　　)

A: 格列佛——小人国被俘(《格列佛游记》第一卷第一章) B: 简·爱——躲在窗帘后看书(《简·爱》第一章) C: 甫志高——沙坪坝开书店(《红岩》第一章) D: 高太尉——龙虎山误走妖魔(《水浒传》第一回)

下列关于文学常识的说法有误的一项是(　　)

A: 《智取生辰纲》选自《水浒传》,《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回体小说。作者是施耐庵,元末明初人。 B: 《马说》的作者是“唐宋八大家”之一的唐代著名文学家韩愈,文章抒发了作者对统治者不能识别人才、摧残人才的愤懑之情。 C: 鲁迅先生的作品《雪》选自散文诗集《野草》,我们学过的《风筝》也出自该集。《从百草园到三味书屋》、《故乡》、《藤野先生》均出自《朝花夕拾》。 D: 《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》,作者茨威格是奥地利著名小说家。文章先抑后扬,对托尔斯泰外貌的真实刻画是为了在下文反衬他灵魂的高贵。初中阶段,我们还学过茨威格的作品《伟大的悲剧》。

下列文化常识表述不正确的一项是（ ）

A:古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用桑梓指家乡。《范进中举》中张乡绅称与范进“同在桑梓”的意思就是说他与范进是家乡人。 B:古希腊神话中，赫尔墨斯是众神的首领，掌管着旅行和商业。宙斯是他的父亲，赫拉是宙斯的妻子。 C:古时儿童未成年时，不戴帽子，头发下垂，称为“垂髫”；男子到二十岁时举行“加冠”（束发戴帽），表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。。 D:戏曲是戏剧的一种，在时间和空间上比话剧、歌剧有较大的自由，《变脸》就是戏曲，而川剧“变脸”，原指戏曲中的情绪变化妆，后来指一种瞬间多次变换脸部妆容的特技表演。

表述有误的一项是

A:“汗青”特指史册；“桑梓”指家乡；“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的别称。 B:“扑朔迷离”“刮目相待”“醉翁之意不在酒”分别出自《木兰诗》《孙权劝学》《醉翁亭记》。 C:《论语》《乡愁》《端午的鸭蛋》《变色龙》的作者分别是孔子、余光中、汪曾祺、契科夫。 D:《石壕吏》是杜甫《三吏》之一；王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”；“五行”即水火木金土。