下列搭配有误的一项是( )

A:《〈家〉的序和跋》——巴金——现代作家 B:《读〈堂吉诃德〉》——海涅——德国诗人 C:《论语》——孔子——春秋 D:《永远新生》——吴冠中——当代油画家、国画家

下列对课文的解说不正确的一项是（ ）

A:鲁迅笔下的孔乙己既可悲又可笑：怀着科举失败的隐痛而又以读书人自居；贫困不能自存而又好喝懒做；很想清白做人而又不免偷窃；死要面子、怕人嘲笑而又自欺欺人、迂腐可笑。 B:《热爱生命（节选）》描写了一个淘金者在荒原上迷路，在自然环境极端险恶的情况下，与饥饿、寒冷、恐惧和死亡作斗争的故事，表现出人战胜自然、战胜死亡的积极思想。 C:《孔乙己》《社戏》和《藤野先生》里的“我”都是作者自己。 D:《变色龙》《蒲柳人家（节选）》的作者分别是俄国的契诃夫和中国的刘绍棠。

下列说法错误的一项是（ ）

A:《四知》选自《后汉书•杨震列传》，作者范晔，宋朝史学家。 B:“前四史”是指《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》。 C:《与妻书》作者林觉民是黄花岗七十二烈士之一。该文是1911年作者参加广州起义前夕写给妻子的绝笔书。 D:《与朱元思书》作者吴均，南朝梁文学家，字叔庠。

下列对名著内容的表述不正确的一项是（ ）

A:《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集，《从百草园到三味书屋》《五猖会》《父亲的病》《藤野先生》等都是其中的作品。 B:“龟兔赛跑”“狐假虎威”“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸”等趣味故事全都出自《伊索寓言》一书，它们既散发着浓郁的生活气息，又闪烁着人性智慧的光芒。 C:保尔·柯察金双目失明却不碌碌无为，他克服种种困难顽强地进行写作，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释了生命的意义。 D:简·爱身份低微，相貌平平，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了罗切斯特的尊敬和爱恋；但她热忱而又刚烈，在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡。

下面对相关内容的叙述有误的一项是（ ）

A:《愚公移山》是一则寓言故事，故事中塑造了愚公的光辉形象，通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力，也说明了要克服困难，就必须下定决心，坚持奋斗的道理。 B:《生于忧患，死于安乐》一文通过摆事实和正反两方面分析，归纳出了中心论点：生于忧患，死于安乐。并告诉我们“逆境出人才，忧劳兴国家”的道理。 C:《精卫填海》和《夸父逐日》的故事都表现了远古人民改造自然的坚毅精神。 D:纪昀是唐朝学者、文学家。

下列表述中不准确的一项是（ ）

A: “惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“文采”和“风骚”都是用来概括广义的文化，含义比较广泛。 B: 《水浒传》是罗贯中所著的一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。它塑造的人物，用金圣叹的话说，“人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。” C: “林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始，就以神奇的表现征服了亿万观众”一句，应删去“正在”，才不是病句。 D: 《出师表》写于诸葛亮第一次出师伐魏之前。文中，诸葛亮反复劝说后主广开言路，严明赏罚，亲贤远佞；也陈述了自己对先帝的“感激”之情和“兴复汉室”的决心。

下列文学常识不正确的一项是 （ ）

A: 贾尼·罗大里，是意大利著名的儿童文学作家，1970年国际安徒生奖获得者。 B: 屠格涅夫，德国作家，主要作品有长篇小说《罗亭》《父与子》。 C: 《最后一课》选自《都德短篇小说精选》，作者都德，法国著名作家。 D: 《乡愁》选自《百年中国文学经典》，作者余光中，台湾讲坛“回头浪子”，当代诗人、评论家

下面对相关内容的判断，错误的一项是（ ）

A:《最后一课——阿尔萨斯省一个小孩的自叙》作者都德是法国著名小说家。这篇小说以普法战争为背景，集中表现了哈墨尔先生和小弗朗茨的爱国精神。 B:《过零丁洋》是南宋大臣、文学家文天祥被俘后所作。作者以诗言志，慷慨地表达了为了百姓的安宁宁可牺牲自己的崇高气节。 C:老舍，原名舒庆春，现代著名作家，代表作有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《龙须沟》《茶馆》等。 D:陆游，唐代杰出的诗人，《示儿》《书愤》等都是他的传世佳作。

下列有关文学常识的叙述有误的一项是（ ）

A:爱因斯坦，著名物理学家，美籍德国人。“相对论”的提出者。 B:鲁迅的代表作品有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。 C:《__的少年时代》的作者埃德加·斯诺为美国记者、作家。 D:《第一千个球》节选自《贝利自传》，作者贝利为巴西著名足球运动员，有“球王”之称。

下列有关文学常识的表述中有误的一项是（ ）

A:《乡愁》的作者是余光中，诗人，祖籍福建永春。 B:陈伯吹，中国儿童文学作家、翻译家、文艺理论家。上海宝山人。 C:《地毯下的尘土》选自《美德书》，作者是美国作家莫德·林赛。 D:艾青，原名蒋海澄，当代诗人。所写的诗《我爱这土地》以一只鸟儿生死眷恋土地作比，表达了诗人对祖国的热爱之情。