充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现
读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
在前阶段的语文学习中,我们认识了不同时代、不同国度的老师。有鲁迅先生那方正、bó( )学的寿镜吾老师;有唤醒海伦灵魂,让海伦的生活从此jié( )然不同的莎莉文老师;有“人不知而不yùn( ) ”的“至圣先师” 孔子。他们都是值得我们míng( )记的好老师。
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下面说法有误的一项是 ( )
A:海伦•凯勒是美国女作家、教育家,幼年的一场大病夺去了她的视力和听力, 但是她却在莎莉文老师的帮助下,以自强不息的顽强毅力,掌握了英、法、德等五国语言,并完成了她的一系列著作。 B:丘吉尔是英国政治家、演说家、作家,曾两度担任英国首相,并因为他在第二 次世界大战中的杰出表现而获得过诺贝尔和平奖 C:我们在刻画人物时可以从外貌、语言、动作、神态、心理等方面对人物进行细致的描绘,从而展现人物的精神面貌,体现人物的性格特点。 D:表达方式分为记叙、描写、说明、抒情、议论五种,其中记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式。
毅力可以改变人生。盲聋人海伦·凯勒之所以能够走出__,成为一个不平凡的人,除了莎莉文老师的正确引导外,还与她那顽强的毅力是分不开的。像这样的例子是很多的,如中国的张海迪、_______等,外国的贝多芬、_______等。
为什么海伦·凯勒称莎莉文老师是“再塑生命的人”?(5分)
在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”。是莎莉文老师让“我”又回到自然,理解自然。莎莉文老师还救“我”懂得“什么是爱”,从这个意义上说,莎莉文老师是“再塑生命的人”。
本学期,你一定读过不少中外名著,请用简洁的语言概括其中一部的主题。(2分)
例如:《鲁滨逊漂流记》一书赞扬了勇于开拓,不畏艰险,敢于跟困难作斗争,勇往直前的精神和锲而不舍的顽强毅力。
6.
比较是历史学习的一种重要方法。试比较鉴真和玄奘,共同点包括( ) ①都是僧人身份 ②都是友好使者 ③都受政府派遣 ④都有顽强毅力
A:①②③ B:①②④ C:②③④ D:①③④
在社会主义革命和建设进程中,中国人民所展现出的进取劲头,创造热情与顽强毅力,是自强不息精神的生动写照。阅读下列图片结合所学知识,回答问题。

(1)土地改革;1956。
(2)中华人民共和国__;民族区域自治(制度)。
(3)和平共处五项原则;求同存异。
(4)邓稼先;原子弹;(战略)导弹__。
(5)要坚持党的领导;要自强不息。
翟志刚、刘伯明、景海鹏能乘坐“神舟”七号飞船顺利上天的客观条件是 ①天生聪慧且学习勤奋 ②具有奉献精神和顽强毅力 ③家人的充分理解和全力支持 ④我国具备相当的综合国力 ⑤我国拥有掌握先进航天科技的航天人队伍
A:①②③ B:③④⑤ C:①④⑤ D:②③④