对下列课文理解有误的一项是 ( )

A:《在山的那边》中，“山”与“海”两个相对的形象，是富有象征意义的。这首诗抒写童年的童年的想象和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须不折不挠，坚持奋斗。 B:《走一步，再走一步》，是过来人的经验之谈。在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。 C:香港作家小思的《蝉》一文，以对蝉的感情变化为线索，运用了先扬后抑的表现手法。 D:《月亮上的足迹》采用时间顺序，具体客观地报道了美国宇航员登月的过程。

下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）

A:《三国演义》中曹操亲自率军四十万来到汉中督战。赵云采用法正的计策以逸待劳，打败了曹军名将夏侯渊。 B:吕布“辕门射戟”以精湛的箭法平息了刘备与袁术之间即将爆发的一场战争。 C:《简·爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者夏洛蒂·勃朗特以诗意与哲理的笔触，描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的女性简·爱的成长经历及情感历程。 D:简·爱从小就表现出强烈的__精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。

《诫子书》选自《________》，作者________，字________，三国时期著名的________、________。与他相关的故事有：________________等。该文中的“________________，________________”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。

诸葛亮集　诸葛亮　孔明　政治家　军事家　孔明借东风、空城计　非淡泊无以明志　非宁静无以致远　

名著阅读。

(1)《朝花夕拾》中出现的六个主要人物是：长妈妈、__________、__________、父亲、衍太太、先生寿镜吾。

(2)作者对长妈妈的“特别的敬意”因何而生？又是何时消失的？

 (1)藤野先生　范爱农　

(2)因为她经常给“我”讲长毛的故事，某种情况表明她似乎有“伟大的神力”，所以就有了“特别的敬意”。在知道是长妈妈谋害了自己的隐鼠之后，这种敬意就完全消失了。　

文学常识。

（1）《西游记》这部小说一定看过了吧？请你说说你最喜欢其中的哪个人物，并说明理由。（30字以内）

（2）《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是《 》，第三部是《 》

（1）答对即可。（2）1、《格兰特船长的女儿》、《神秘岛》。

下面古诗词曲赏析有错误的一项是 （ ）

A:《酬乐天扬州初逢席上见赠》是一首用于赠答的七律，全诗表现了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人坚定的信念和乐观精神。 B:《赤壁》是一首咏史诗，作者借题发挥发议论感慨，不从正面写赤壁之战的过程及后果，而是反说其事，以东吴两位美女的命运反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响，表达诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。 C:《过零丁洋》概括了作者一生中的重大事件，通过追忆自己抗元的艰辛经历，表达了作者的忧国之痛，以及在不幸被俘的处境下愿意以死明志、为国捐躯的决心和豪情壮志。 D:《山坡羊•潼关怀古》先写作者经潼关时的所见所想，再写潼关的雄伟气势，最后借凭吊潼关古迹，表现一个历史的主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。

下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）

A:《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中“瀑布”一词，用比喻手法既状写出紫藤萝盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。 B:现代作家萧乾的作品《枣核》和法国小说家都德的作品《最后一课》虽然体裁不同，但我们阅读时都能倾听到作品中人物抒发出的爱国主义心声。 C:《治水必躬亲》论述了躬亲是治水的必要条件，强调亲自登山涉水察看水情的重要性，通过正反对比深刻地指出治水与利、义之间的关系。本文选自清代作家钱泳的《履园丛话·水学》。 D:《春望》《泊秦淮》《别云间》《杜少府之任蜀川》四首诗的作者都是唐代著名诗人。

下列各项文学和文化常识表述有误的一项是 （ ）

A:中国传统文化中的文书工具“文房四宝”是笔、墨、纸、砚。 B:母爱、童真和对自然的赞美，是《繁星》和《春水》的主题。 C:《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托儿斯泰传》被称为“巨人三传”。 D:《西游记》塑造了猪八戒这一蔑视皇权、神通广大、机智勇敢、嫉恶如仇的英雄形象。

名著阅读

“五四运动”以后，有一种被称为“小诗”的文学形式盛行一时，在数量众多的“小诗”中，最引人注目的是冰心的诗集《 》和《 》

请根据下面的精彩片段，说说其诗集主要包括哪些方面的内容？

（1）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。（2）婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。（3）我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。（4）墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。

《繁星》、《春水》

一是对母爱与童真的歌颂。二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。

（参考课本名著导读，意思对即可）

下列说法不正确的一项是 （ ）

A:《活板》作者沈括，北宋著名政治家，科学家，本文按照工作程序的顺序，紧扣“活”字这一特征进行说明，赞颂了我国古代劳动人民的高度智慧和创造精神。 B:《范进中举》中吴敬梓通过对比描写范进中举前后社会、经济地位的变化，辛辣地讽刺了科举制度下人与人之间的关系，有力抨击了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。 C:《错过》这篇杂文以辩证的观点阐述了对“错过”的正确认识，全文按照提出问题——分析问题——解决问题的结构安排思路，巧妙的运用正反对比论证，很有说服力。 D:《紫藤萝瀑布》这篇状物抒情的散文按照赏花、思花、惜花的感情变化来结构全篇，用以小见大的手法，融情于景，由情入理，在写花中抒发了积极的人生情怀，寄予了深刻的人生哲理。