孟子，名（），字子舆，战国时期邹国（今山东省邹城市）人，我国古代杰出的思想家、教育家、政治家，儒家学派的代表人物之一。
战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、墨家学派的创始人是：（）
A:墨子 B:孙子 C:庄子 D:荀子
孔子是（）时期伟大的教育家、思想家。
A:西周 B:东周 C:商朝 D:春秋战国
春秋战国时期学术思想繁荣，对后世影响最大的思想家是孔子。结合所学知识
回答问题：
（1）孔子作为我国古代的思想家，他创立了什么学派？其思想核心是什么？记载其言论的书籍是什么？
（2）“知之为知之，不知为不知。” “三人行，必有我师焉。”这两句话反映了孔子怎样的
教育思想？
（3）战国时期继承和发展孔子思想的人是谁？
（4）战国时期墨家的主要主张是什么？
（1）儒家学派；“仁”；《论语》
（2）要有老老实实的学习态度，谦虚好学。
（3）孟子
（4）主张“兼爱”“非攻”。
由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，其中，对后世影响最大的思想家是孔子。
请回答：
（1）孔子生活在什么时期？他是哪一学派的创始人？他的主要思想记录在哪一部著作里？
（2）孔子作为伟大教育家，他对古代教育有哪些杰出贡献？请你列举他的教育名言2条。
（1）春秋时期；儒家学派；《论语》
（2）他创办私学，打破了官府对教育的垄断；他编订《诗》、《书》和《春秋》作为教材，丰富了教学内容，保存和发展了我国古代文化；他善于进行启发诱导，因材施教，用不同的方法教育学生“学而时习之，不亦说乎”；“知之为知之，不知为不知”；“三人行，必有我师焉”；“因材施教”；“温故而知新”等
孔子是我国历史上著名的思想家、教育家。据此回答下列问题：
（1）孔子是哪一学派的创始人？该学派在战国时期的代表人物是谁？
（2）请你列举出孔子在教育方面的两项贡献或做法。
（3）与孔子生活在同一时期的道家学派的创始人是谁？其学说记录在哪一著作中？
（4）孔子的学说对后世产生了怎样的深远影响？
（5）孔子的教育思想对你的学习有什么帮助或指导？
（1）儒家 孟子
（2）创办私学 主张有教无类等。
（3）老子 《道德经》（
（4）孔子学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位。
（5）孔子提出“温故而知新”指导我平时对所学知识经常复习。“三人行，必有我师焉”指导我学中要虚心向别人学习和请教等。（言之有理即可得满分）
阅读下列材料：
材料：由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，形成了“百家争鸣”的局面，学术思想繁荣。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。根据所学知识回答问题：
（1）春秋战国时期“百家争鸣”的局面是怎样形成的?
（2）孔子作为我国古代伟大的思想家，其思想的核心是什么?孔子又是我国古代伟大的教育家，他对中国古代教育做出了哪些贡献?
（3）汉武帝采纳了哪位学者的什么建议，使儒家学说从此成为中国封建时代的正统思想?
（4）你认为儒家思想对我国建立和谐社会有什么现实意义?
（l）针对社会急剧的发展变化，有识之士纷纷发表各自看法，逐渐形成许多学派（诸子百家）；各学派间热烈争辩，著书立说，阐明个自的思想和政治主张，形成“百家争鸣”的局面。
（2）“仁”；他创办私学，广收门徒，提倡“有教无类”，扩大受教育对象范围，打破官府对教育的垄断；在教学中，他善于进行启发诱导，坚持因材施教，用不同的方法教育学生，并教育学生坚持正确的意见“当仁不让于师”等。
（3）董仲舒；“罢黜百家，独尊儒术”。
（4）符合题意，言之有理即可。如有利于社会稳定，人际关系的改善，建设社会主义精神文明
下列关于春秋战国时期文化成就的叙述，不准确的是 （ ）
A:孔子是春秋时期的思想家和教育家
B:老子是春秋时期道家学派的代表人物
C:华佗创立四诊法为后世中医沿用
D:“《墨经》光学八条”反映了物理学的重大成就
为了纪念伟大的思想家、政治家和教育家孔子诞辰2560年，电影《孔子》于2009年3月30日在北京隆重开机。如果你是电影的历史顾问，以下哪些有关孔子的历史常识你认为是正确的？ （ ）
A:孔子是战国时期著名思想家，其思想体系的核心是“仁”和“礼” B:孔子思想在当时并未受到重视，但其后一直是中国社会的主流思想 C:孔子主张“有教无类”，认为人人都有受教育的权利 D:孔子的著作有《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》《论语》等
2014年丹东七中初一语文上册期中试题（新人教附答案）
