下列说法完全正确的一项是( )
A:《世说新语》一书是南朝余嘉锡组织一批文人编写的。 B:丹麦著名作家安徒生一生创作了大量作品。其中,《植树的牧羊人》是他的代表作。 C:《春》的作者是朱自清,他是散文家、诗人、学者。 D:《穿井得一人》节选自《列子》。
下列说法不正确的一项是()
A:诸葛亮的《出师表》,是一篇传诵千古的表文,陆游慨叹诸葛亮未完成统一大业就先死的句子是:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。” B:《陈涉世家》的作者司马迁,史学家、文学家,他用毕生精力著成了我国第一部纪传体史书,后人把这本书称作《史记》。 C:《隆中对》的作者陈寿,西晋史学家,字承祚。 D:《唐雎不辱使命》表现了唐雎凛然不可侵犯的独立人格和自尊自强的布衣精神。
对课文内容理解错误的一项是()
A:《智取生辰纲》通过描写杨志与老都管、虞候、众军士的矛盾及与晁盖等人斗智斗勇,最终丢、取生辰纲的经过,表现了杨志既精明能干,又粗鲁蛮横的性格特征,也表现了晁盖等七人的足智多谋、随机应变。 B:《杨修之死》记叙了杨修被曹操杀害的经过和缘由,生动地表现了杨修的聪明才智和他恃才放旷的思想性格,揭露了曹操为人的伪善奸诈,也表现了他的深谋远虑。文中对曹操的描写符合历史事实。 C:《范进中举》运用讽刺与夸张的手法,刻画范进中举后癫狂的丑态及他周围各色人等趋炎附势的嘴脸,有力地抨击了封建科举制度对知识分子的毒害,辛辣地讽刺了封建社会人与人之间的关系。 D:《香菱学诗》通过香菱苦志学诗、终获成功的典型事件,不仅表现了香菱的聪明灵秀、执着专一,同时也对残害妇女的封建社会作了无情的控诉。
(原创)综合性学习。
江西省铜鼓县10岁男孩莫双熠上小学五年级,父亲患白血病,手术费要60万元,母亲在医院陪护。从此他包揽了家务,拖地,做饭,洗碗,照顾年迈的奶奶和幼小的弟弟。
两个月来,莫双熠捡了六七百斤废品。他在日记中写道:“亲爱的爸爸,你知道吗?我捡废品已经攒了36.6元了,虽然离60万元还有像这里到北京那么遥远的距离,但我一定不会放弃的,所以你也要有信心哦。老爸,加油!”
(2015年1月8日《人民日报》)
(1)给新闻拟写一个恰当的标题。
(2)莫双熠的事迹在网上引起了广泛关注。下面是三位网友发帖的内容,请你以“热爱生活”的网友身份跟帖,写几句赞美、鼓励的话。要求不少于30字,至少运用一种修辞手法。
(3)根据莫双熠同学事迹,策划一个主题教育活动
活动主题:________________
活动形式:________________
活动程序:________________
(1)10岁男孩拾废品为患白血病父亲筹钱
(2)书虫:养育恩,不能忘。亲情浓于水,孝心感天地!相比那些忘恩负义的人,你是巨人!相信困难是暂时的,祝愿你们一家幸福!
读来读去:感念爱,懂得爱。好娃娃,想捐钱给你!
观天下:不懈的努力,点燃亲情的颂歌,一路的跋涉不仅担起了一个家庭,担起了照顾父亲的重任,而且树立了自强自立、坚强乐观的典范。莫双熠:你的行为感人至深!
热爱生活:示例:为了父亲,你背负压力;为了家庭,你忍辱负重;为了梦想,你自强不息。你的行动温暖了亲人,感动了世人!——莫双熠,没有困难能难倒你!
(3) 略
名著阅读
(1)根据傅雷的说法,《傅雷家书》辑录的书信有四个方面的作用,其中的一点是 。(可用自己的话概括)
(2)《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是 的问题。
(1)根据傅雷的说法,《傅雷家书》辑录的书信有四个方面的作用,其中的一点是①讨论音乐(艺术)②激发感想③训练文笔④做个警钟
(2)《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
下列说法有误的一项是()
A:梁启超是近代思想家、维新运动的领袖之一。“饮冰室主人”是他的别号。《敬业与乐业》一文阐述了“有业”“敬业”和“乐业”在人一生中的重要作用,最后用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。 B:雨果是19世纪前期积极浪漫主义文__动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》表达了雨果对人类先贤的礼赞,同时也是对人类社会永远需要的正义的呐喊、对良知的呼唤。 C:傅雷是我国著名翻译家、文艺评论家,一生译著宏富。《傅雷家书》表达了他对人生的深刻体悟,对儿子的殷切期望,并饱含着他对音乐艺术的真切感悟。 D:苏霍姆林斯基,美国教育实践家和教育理论家。《致女儿的信》一文面对女儿提出的问题,作者主要用讲道理的方式来告诉女儿什么是真正的爱情。
根据下面提供的信息,写出相关的作品和人物
倘若在永久的生命中,只容有一次极乐的应许,我要至诚地求着:“我在母亲怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。”
这首小诗的作者是 。小诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融为一体,给人以无穷的回味和启迪。
冰心(谢婉莹) 自然
下列对课文内容的理解有误的一项是()
A:《沁园春·雪》融写景、议论和抒情于一炉,意境壮美、气势恢宏、感情奔放、胸襟豪迈,颇能代表__诗词的豪放风格。 B:《范进中举》中胡屠户对范进中举前后的态度不同;《故乡》中“闰土”对“我”的态度以前和现在也不同。 C:《水浒》成功地塑造了一批栩栩如生的人物形象,如鲁智深和李逵,他们都嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、粗中有细,给人留下了深刻的印象。 D:《中国人失掉自信力了吗》一文结构严谨,论证缜密:首先摆出对方的论据和论点,接着用驳论证的方法直接批驳,然后用正面立论的方法间接批驳,最后作出结论。
话说文学名著人物
(1)根据提示填写下表。(要求:概括相关人物的共有特征,为人物归类)
人物:保尔 沙僧 鲁滨逊 祥子
| 形象特征 | 人物 | |
A. | | 保尔 | |
B. | | 鲁达 | |
C. | | 沙僧 | |
D. | | 孙悟空 | |
(2)请从表格中任选一项,根据名著内容具体说明人物这样归类的理由。(不少于60字)选项略,理由:略。
(1)人物:保尔 沙僧 鲁滨逊 祥子
| 形象特征 | 人物 | |
A | 硬汉子 | 保尔 | 鲁滨逊 |
B | 侠肝义胆 | 鲁达 | 武松 |
C | 勤劳坚忍 | 沙僧 | 祥子 |
D | 智慧过人 | 孙悟空 | 吴用 |
(2)请从表格中任选一项,根据名著内容具体说明人物这样归类的理由。(不少于60字)选项略,理由:略。
请你依据给出的书目,完成下面的读书卡片
书目:《钢铁是怎样炼成的》
书名 | 人物 | 与该人物相关的 一个故事情节 | 作品或人物 给你的启示 |
《钢铁是怎样炼成的》 | | | |
书名
人物 | 与该人物相关的 一个故事情节 | 作品或人物 给你的启示 | 《钢铁是怎样炼成的》 | 保尔 | 筑路 | 保尔的坚强 让人难忘 |