“眼睛是心灵的窗户”一句运用了（）的修辞手法，请你依照这种修辞手法，以“书信”为对象，仿写一个句子：书信是（）。

请选出下列说法正确的一项( )

A:“那晚，妹妹的角色没有一句台词。”这个单句的主干是“妹妹没有台词”。 B:序是一种文体，有书序和赠序之分，《送东阳马生序》是一篇赠序。 C:“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”这句话运用了比喻的修辞手法。 D:“通过新闻传媒对深圳‘5.26’酒后飙车致人伤亡事件”的追踪报道，使我们深刻认识到醉驾的严重危害。“这个句子没有语病。

对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是 ①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。②红的像火， 粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！ ③花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。④野花遍地是：杂样儿，有 名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

A:①句运用拟人的修辞手法，写出了春天到来，盛开的鲜花五彩斑斓。 B:②句运用比喻和排比的修辞手法，写出了春花的气味。 C:③句运用拟人的修辞手法，通过蜜蜂的闹，从侧面描写出花的繁茂。 D:④句运用比喻的修辞手法，突出野花形状各异。

①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。B.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

②雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

10、本文语言生动形象。请从第①段画线的AB两个句中任选一句作赏析。(2分)

我选（ ）句，赏析：______________________________________________________________________________________________________________________________________________

11、第①段写春花时先写_________ 后写__________ ，写出了春花繁密茂盛、___________、_____________的特征。（3分）

12、“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中是否运用了比喻的修辞方法？“仿佛”一词能否删去？为什么？(3分)

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13、 “随风潜入夜，润物细无声”是杜甫《春夜喜雨》中的名句，其中“润”字可与第②段中哪一句话相照应？(2分)

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10、A 句运用了比喻和排比的修辞手法，把桃树杏树梨树的花比作火、霞、雪。生动形象的写出了春天的花多姿多彩。

B句运用了拟人的修辞。“闹”字用得生动传神，赋予蜜蜂以人的情态，生动形象地写出了蜜蜂的顽皮情态，写出了春天百花竞放，热闹非凡的景象。

11、颜色、气味，色彩绚丽、香气浓郁

12、①没有运用，不能删。②这只是作者的一种想像，③如果删去就变成真有桃、杏、梨了，与真实不符。

13、树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼

“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法？为什么要这样写？

答：运用类比的手法。用古代名贤之室类比自己的“陋室”，作者以古代名贤自况，表明自己也有古代名贤的志趣和抱负。

①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。B.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

②雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

1.本文语言生动形象。请从第①段画线的AB两个句中任选一句作赏析。(3分)

我选（ ）句，赏析：______________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.第①段写春花时先写_________ 后写__________ ，写出了春花繁密茂盛、___________、_____________的特征。（3分）

3. “花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中是否运用了比喻的修辞方法？“仿佛”一词能否删去？为什么？(4分)

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1. A 句运用了比喻和排比的修辞手法，把桃树、杏树、梨树的花比作火、霞、雪，生动形象地写出了春花争艳、万紫千红的情景。

B句运用了拟人的修辞。“闹”字用得生动传神，赋予蜜蜂以人的情态，生动形象地写出了蜜蜂的顽皮情态，写出了春天百花竞放，热闹非凡的景象。

2.颜色、气味，色彩绚丽、香气浓郁

3.①没有运用，不能删。②这只是作者的一种想像，③如果删去就变成真有桃、杏、梨了，与真实不符。