自然美中或许渗透着zōng jiāo 、历史、文学、艺术、民俗等人文的内涵，其欣赏的难度与（）的丰度成反比。

人文关怀是指一种普通的人类自我关怀，表现为对人格、人的价值、人的命运和尊严的关切，对人的生存状态和社会地位、人的进步需求、生活条件保障的关注，以及对理想人格的肯定和塑造。
根据以上定义，下列属于人文关怀的是______。

A:对民众的博大的爱，深刻的理解和无私的付出 B:对人生存状况的关注，对人的生命和健康的呵护 C:对人的精神状态和人性的深切关怀，对人的情感、意志和价值的尊重 D:在强调国家利益的同时，关心个人的价值和利益及个人的困难和困境

读课文，按内容填空。

作者描写大雁，主要运用了_____________修辞，描写了大雁的_____________、_____________、_____________、_____________和_____________。在作者心目中，大雁具有_____________观念。它们的迁徙是一首_____________，它们和人类一样有感情，有灵性。字里行间渗透着作者对大雁的_____________之情。

拟人 南飞 春归 觅食前后的叫声 孤伤 夜间群居沼泽地联合 带有野性的歌喜爱

名著阅读。

经典名著总是令读者回味无穷。同学们爱读法国作家法布尔的《昆虫记》，因为这部名著被誉为“ ”,全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对 的关爱之情和对自然万物的赞美之情。

昆虫的史诗；生命

《昆虫记》既是一部优秀的科普作品，也是公认的 ,被誉为“ ”，作者是法国作家 。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

文学经典；昆虫的史诗； 法布尔

下面关于课文相关内容的描述不完全正确的一项是（ ）

A: 《松树金龟子》作者法布尔，法国作家。全文充满了对生命的关爱之情，充满了对昆虫的赞美之情，渗透着人文关怀。 B: 《松鼠》是一篇科学小品文，作者布丰，法国著名学者、作家，著有《昆虫记》等。 C: 《黔之驴》是柳宗元《三戒》中的一则。柳宗元，唐代文学家，字子厚，世称柳河东。全文按照虎惧驴、识驴、吃驴的顺序展开情节。 D:铁扇公主不肯借芭蕉扇给孙悟空，是因为孙悟空为救师傅，请来南海guān yīn 用天罡刀阵和“金箍儿”降服了铁扇公主和牛魔王的儿子红孩儿。

下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）

A:古今中外，文学作品中的英雄形象总是熠熠生辉。《西游记》中的孙悟空乐观、聪明、勇敢，《钢铁是怎样炼成的》中的保尔执着、奋进、顽强。 B:大自然孕育了我们的生命，也给予我们人生的启示。《白杨礼赞》《囚绿记》两篇散文都抒发了作者对生命中坚强不屈的精神的赞美之情。 C:《三峡》选自《水经注》，作者郦道元；《活板》选自《梦溪笔谈》，作者沈括。《水经注》记载了全国河流水道的情况，《梦溪笔谈》自然科学部分总结了我国古代特别是北宋时期的科学成就。 D:《松鼠》作者法布尔和《松树金龟子》作者布丰，都是法国学者、作家。这两篇文章都充满了对自然生命的赞美之情，渗透着人文关怀。

名著阅读。（2分）

经典名著总是令读者回味无穷。同学们爱读法国作家法布尔的《昆虫记》，因为这部名著被誉为“ ”,全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对 的关爱之情和对自然万物的赞美之情。

【答案】昆虫的史诗（1分）；生命（1分）。（共2分）

（襄阳市）6.名著阅读。（2分）

经典名著总是令读者回味无穷。同学们爱读法国作家法布尔的《昆虫记》，因为这部名著被誉为“ ”,全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对 的关爱之情和对自然万物的赞美之情。

昆虫的史诗（1分）；生命（1分）。（共2分）