奥登堡是20世纪最具创造性的艺术家之一，他的大型“日用品”雕塑（），创作灵感来源于生活，经过联想和再创作，给人以全新的感觉，让我们领略到了“日用品”的魅力。
根据下面划线句子的特点，再仿写两个句子。
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领略到人生的真谛和生命的意义；读_______________________________________
要求仿写的句子与原文画线句子的结构基本相同；内容方面既要写出课外阅读的作品名称，还要写出作品给自己的启示。示例：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难。
从结构、 内容、 启示三方面 来写
将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ） ①为此，固然有必要出门旅行。 ②人应当谦虚地看待自然和风景。 ③然而，就是我们住地的周围，哪怕是庭院的一木一叶， ④同大自然直接接触，或深入异乡，领略一下当地人们的生活情趣。 ⑤只要用心观察，有时也能深刻地领略到生命的含义。
A:②①③⑤④ B:②①④③⑤ C:⑤①④③② D:⑤②①③④
仿照前面两个句子，续写一句，使句意连贯，内容完整。
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读（（钢铁是怎样炼成的》，我们能领略到人生的真谛和生命的意义；________ ____， ____。
从古诗中，我们看到了一个广阔的语文世界。从“黄梅时节家家雨，_______________”中我们领略到了诗人赵师秀笔下梅雨时节的南国风景；从“______________，青山独归远”中我们领略到了诗人刘长卿与好友灵澈上人的真挚情谊；从“独坐幽篁里，___________”我们聆听到了1000多年前王维的琴声与长啸；在“江山代有才人出，______________”中我们读出了赵翼的大气，不惟古人是从，认为各个时代都有其标领风骚的人物；李白的《从军行》中，“_____________，独领残兵千骑归”让我们看到了一个勇武过人、凛然可敬的英雄形象。
青草池塘处处蛙 荷笠带斜阳 弹琴复长啸 各领风骚数百年 突营射杀呼延将
古诗文填空
诵读古代优秀诗文，会给我们许多精神上的享受，如：读《野望》，我们领略到了山野中“ ，山山唯落晖”的浓浓秋意；览《桃花源记》，我们感受到了桃花源村“ ，鸡犬相闻”的安宁平静；诵《望洞庭湖赠张丞相》，我们又领略到了洞庭湖“ ，波撼岳阳城”的壮观；咏《爱莲说》，让我们品味到古人“出淤泥而不染， ”的高尚情操；吟《长歌行》，更让我们品味到“ ，老大徒伤悲”的悲伤和无奈；品《望岳》我们感悟到了“ ，一览众山小“的雄心与气概；阅《大道之行》我们感受到了古人“大道之行也，天下为公， ，讲信修睦”的美好理想；观《陋室铭》我们钦佩陋室主人的“斯是陋室， ”的高尚情操。
树树皆秋色 阡陌交通 气蒸云梦泽 濯清涟而不妖 少壮不努力 会当凌绝顶 选贤与能 惟吾德馨
古诗词名句填写（6分）
（1）何当共剪西窗烛， ？（李商隐《夜雨寄北》）
（2） ，似曾相训燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（3）惜秦皇汉武， 。（__《沁园春·雪》）
（4）边塞风光在诗人笔下各具韵味：“ ，长河落日圆”让我们领略到塞外景色的奇特壮美；“峰峦如聚， ，山河表里潼关路”让我们领略到潼关山河的险峻壮观；“北风卷地白草折， ”则让我们领略到边塞北风的强大威力。
（1）（1分）却话巴山夜雨时
（2）（1分）无可奈何花落去
（3）（1分）略输文采
（4）（3分）大漠孤烟直，波涛如怒，胡天八月即飞雪
默写。（12分）
（1）何当共剪西窗烛， ？（李商隐《夜雨寄北》）
（2） ，似曾相训燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（3）惜秦皇汉武， 。（__《沁园春·雪》）
（4）边塞风光在诗人笔下各具韵味：“ ，长河落日圆”让我们领略到塞外景色的奇特壮美；“峰峦如聚， ，山河表里潼关路”让我们领略到潼关山河的险峻壮观；“北风卷地白草折， ”则让我们领略到边塞北风的强大威力。
（5）《出师表》中体现诸葛亮临危受命的语句是：“ ， 。”
（6）施展才华，做一番事业是古代仁人一生追求的思想：范仲淹在《岳阳楼记》用“ ，
”来表达自己远大的政治抱负；李贺在〈雁门太守行〉用“ ，
”来表达自己从军征战，以身报国的雄心壮志。
却话巴山夜雨时
无可奈何花落去
略输文采
大漠孤烟直
波涛如怒
胡天八月即飞雪
受任于败军之际，奉命于危难之间
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
报君黄金台上意，提携玉龙为君死
默写。（12分）
（1）何当共剪西窗烛， ？（李商隐《夜雨寄北》）
（2） ，似曾相训燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（3）惜秦皇汉武， 。（__《沁园春·雪》）
（4）边塞风光在诗人笔下各具韵味：“ ，长河落日圆”让我们领略到塞外景色的奇特壮美；“峰峦如聚， ，山根深叶茂表里潼关路”让我们领略到潼关山河的险峻壮观；“北风卷地白草折， ”则让我们领略到边塞北风的强大威力。
（5）《出师表》中体现诸葛亮临危受命的语句是：“ ， 。”
（6）施展才华，做一番事业是古代仁人一生追求的思想：范仲淹在《岳阳楼记》用“ ， ”来表达自己远大的政治抱负；李贺在〈雁门太守行〉用“ ， ”来表达自己从军征战，以身报国的雄心壮志。
（1）（1分）却话巴山夜雨时
（2）（1分）无可奈何花落去
（3）（1分）略输文采
（4）（3分）大漠孤烟直，波涛如怒，胡天八月即飞雪
（5）（2分）受任于败军之际，奉命于危难之间
（6）（2分）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
（7）（2分）报君黄金台上意，提携玉龙为君死
走过八年级上学期，我们从课文中领略到浓浓的“爱”：“至爱亲情”让我们学会爱父母手足；“人与环境”告诉我们要爱其他物种和自然环境；“高新科技”则启示我们爱科学，插上创造的翅膀……
请以“带着爱上路”为题，写一篇记叙文。
要求：(1)选材真实，情感真挚。(2) 不少于600字。(3) 文中不要出现真实的校名、班级名、人名。
评分注意事项：（1）30分切入。（2）每少50字扣1分。
（3）错别字每两个扣1分，扣满3分为止。重复不累计。
（4）严重抄袭的文章（指有证据可以证实的）在10分以下打分。
竹西中学2015-2016学年八年级语文5月月考试题含答案
