阅读短文，回答问题

望山

贾岛

日日雨不断，仇杀望山人。

天事不可长，劲风来如奔。

阴霪一以扫，浩翠泻国门。

长安百万家，家家张屏新。

诗中的“泻”字用的精妙，请加以赏析。

“泻”写出了山上的翠色如水流般自上而下倾泻下来的气势，表达了作者的喜悦之情。

阅读下面的文字，回答1～3题。

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

1.用“／”划分下面句子的朗读节奏。（每句只划一处）

夕阳西下，断肠人在天涯。

2.用自己的话描述这首元曲中画线句子所展现的画面。

3.这首元曲抒发了作者怎样的思想感情？

1.夕阳／西下，断肠人／在天涯

2.示例：在萧瑟的秋风中，（一个人）骑着一匹衰弱的瘦马，孤独地行走在荒凉的古道上。（意思对即可）

3.抒发了作者倦于漂泊、思念家乡的思想感情。（意思对即可）

阅读下面两首诗，完成第1-2题。

登飞来峰

【北宋】王安石

飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。

1.这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？

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2.苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”与王安石的 “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”一脉相承，试比较这两句诗的异同。

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1.眼前的困难、障碍、挫折等

2.两者都用比喻阐释深刻的哲理。王诗主要从肯定方面，告诉我们掌握了正确的观点的方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑。而苏诗是从否定方面而言的，比喻人们之所以被事物的假象所迷惑，是因为没有全面、客观、正确地观察事物、认识事物）

阅读下列古诗，回答后面问题。

己亥杂诗 龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

⑴赏析“浩荡离愁白日斜”中“浩荡”的表达作用。

答：

⑵说说诗的最后两句表达了作者怎样的思想感情?

答：

⑴浩荡是无边无际的意思，这里形象地写出作者无穷无尽愁思。

⑵形象、贴切地表达了作者为国效力的献身精神。

古诗词鉴赏

如梦令

李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。“知否？知否？应是绿肥红瘦。”

1.作品巧妙地运用对话方式，揭示出暮春时节自然变化，其中“________”一语，新颖传神，成为“暮春”景象的代用语。

2.这首词是作者青年时代写的，表现了词人________________的心情。

1.绿肥红瘦

2.对美好春光易逝的惋惜

古诗词赏析。

渔家傲

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

1.全词抒发了作者怎样的复杂感情？

2.请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。

1.a、慨叹功业未立；b、思念家乡。（其它如“壮志难酬、有家难归”“爱国的情怀、思乡的苦闷”之类的意思也得全分。）

2.写出了塞外的奇异（壮阔）风光；反映宋朝守军力量薄弱，军情紧急；为下阕抒情作铺垫。

古诗词鉴赏

江城子密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

洒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

1.全词以“狂”为线索，上阕通过写____________来表现自己的勃勃英姿，下阕言志，抒写了词人____________的豪情壮志。

2.展开联想与想象，用简明的语言描绘“千骑卷平冈”的宏大场面。

1.出猎盛况报效国家（建功立业）

2.示例众多的随从，纵马狂奔，飞快地越过小山冈。出猎者情绪高昂，精神抖擞。

阅读下列古诗，回答后面问题。

己亥杂诗 龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

（1）赏析“浩荡离愁白日斜”中“浩荡”的表达作用。

答：

（2）说说诗的最后两句表达了作者怎样的思想感情?

答：

（1）浩荡是无边无际的意思，这里形象地写出作者无穷无尽愁思。

（2）形象、贴切地表达了作者为国效力的献身精神。