阅读古诗,回答问题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
1、颈联中的“惶恐”,“零丁”有两层含义,请谈谈有哪两层含义?
答:___________________________________________
2、尾联是千古传诵的名句,抒发了作者怎样的思想感情?
答:___________________________________________
1、一是指两个地名,另一层意思是写出了形势的险恶和自身境况的危苦。
2、直抒胸臆,表明诗人舍生取义,以死明志的决心,充分体现了他的民族气节。
古诗文赏析
渔 家 傲
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地:人不寐,将军白发征夫泪。
1.这首词写边塞景物,紧扣一个“_________”字,突出了景物的_________、_________的特点,映衬了征人悲凉的心境。
2.下阕抒情。其情爱国思乡,把这两点统一起来,用典表现的句子是:_______________。
3.“千嶂里,长烟落日孤城闭”描写了什么景象?说明了什么?
___________________________________________________________________。
___________________________________________________________________。
4.“将军白发征夫泪”表达了词人矛盾、复杂的心情,请谈谈你的理解。
___________________________________________________________________。
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1.异 肃杀、苍凉
2.燕然未勒归无计
3.无数像屏障一样的山峰,袅袅上升的炊烟,在崇山峻岭间的孤城,夕阳西下时,便紧紧关闭了城门。说明了战事吃紧、戒备森严。所有这一切给人萧条、苍凉之感。
4.边塞远离家乡,生活艰苦,将士们对家乡思念万分。但他们知道自己担负着保卫国家的任务,所以表达的情感是矛盾复杂的,但并不消沉和颓废。
阅读短文,回答问题
题李凝幽居
闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。
1.解释加点词语。
①邻并:________________ ②幽期:_______________
2.“僧敲月下门”一句“敲”改为“推”好不好?为什么?
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1.①邻并:邻居、邻舍 ②幽期:隐居的约定
2.示例:第一种意见:“敲”字好!在万物入睡、沉静得没有一点声息的时候,敲门声更能衬托出环境的幽寂,符合主人家身份(李凝是幽隐之士);再者,敲门声惊起了宿鸟,引起噪动,故有“鸟宿池边树”之说。/第二种意见:“推”字好!“敲”的声音听起来很突兀,也显得敲门的人没有礼貌,故意扰人清梦。“推”就不同了,有种在试探性的推门的感觉,还能让人联想到推开门的咿咿呀呀的声音,很有味道。(要求:言之成理,论之有据)
阅读短文,回答问题
三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽目,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其问千二百里,虽乘务御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝嗽多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其问。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,宝谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪沾裳!”
1.解释下列句中加点的词。
①良多趣味______________ ②林寒涧肃_____________
③属引凄异_____________ ④虽乘奔御风不以疾也_________________
2.翻译下面文言语句。
绝嵫多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
_________________________________________________________________________
3.请你以导游身份写一段导游词,向游客介绍三峡的美丽风光。(不少于50字)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
1.①真(或实在) ②寂静 ③连续 ④快
2.在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡。(如关键词漏译或错译,酌情扣分)
3.示例:各位旅客,欢迎你们来三峡观光。七百里三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,四季美景风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸣哀转。走进三峡人家,品尝金黄蜜桔;登上三峡大坝,感受磅礴气势。多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎各位常游此地。(如语言不简洁连贯,不生动优美,酌情扣分)
阅读下面一首诗歌,按要求回答问题
饮酒 陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞乌相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
1.体现本诗思想内容的一个词是___________________。
2.历来论者对这首诗的第六句中的“见”字持不同见解。有人认为“悠然见南山”好,也有人认为“悠然望南山”好。请简明扼要地谈谈你的看法。
1.心远
2.“见”字好——”更能显示出诗人采菊时,未留心、不经意间与庐山美景猝然相遇的“悠然一情态,从而表现诗人悠然、淡泊,超脱于尘杂之外的情愫,自然真切。“望”字好——“望”字表示有意识地凝目眺望,更能寄托诗人对庐山胜地一往情深的喜爱,是诗人隐逸思想的真实外化,体现着艺术形式服从于思想内容的创作原则。
阅读古诗,完成1一2题。
题西太一官壁二首①
王安石
(其一)
柳叶鸣蜩②绿暗,荷花落日红酣。三十六陂③春水,白头想见江南。
(其二)
三十年前此路,父兄持④我东西。今日重来白首,欲寻陈迹都迷。
【注释】①这两首诗是王安石重游西太一宫时即兴吟成,题写在墙壁上。西太一宫:在北宋首都卞京(今河南开封市)。 ②蜩(tiáo):指蝉。③陂(bēi):池塘.④持:携带。
1.在第一首诗中,诗人是通过__________________来抒发感情的;在第二首诗中,诗人则是通过________________来表达感情的。
2.这两首表达了诗人什么样的思想感情?
1.写夏景或忆春水( “写夏景”“忆春水”答到其中一处即给分);今昔对比。
2.思念亲人、思念家乡
阅读下面文段,完成第1~3题。
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.用现代汉语翻译下面句子。
急湍甚箭,猛浪若奔。
2.文中划线的句子写了水,突出了水的什么特点?作者是采用什么手法来突出这些特点的?
3.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”这个句子流露出作者什么样的思想感情?
1.那湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像飞奔的马。
2.清澈(清)和湍急(急);直接描写和间接描写相结合(正面描写和侧面衬托相结合)
3.流露出作者热爱自然山水,淡泊名利(鄙弃名利)的思想感情。( “热爱自然山水”“淡泊名利(鄙弃名利)”)或者“流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情”。
阅读下面的古诗文,回答1—2题。
(一)送友人
薛涛
水团莱葭夜有霜,月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕,离梦杳①如关塞长。
【注释】①杳:远得看不见踪影。
1.诗歌前两句描绘了秋天月夜____________的景象。
2.本诗表达了诗人怎样的情感?
1.答案:苍凉(悲凉凄凉凄清)
2.答案:表达了诗人与友人离别的忧伤之情。或:表达了诗人对友人的怀念之情。或:表达了诗人对友人执着的相思之情。
阅读与赏析
溪上遇雨二首(其二) 崔道融
坐看黑云衔猛雨, 喷洒前山此独晴。
忽惊云雨在头上, 却是山前晚照明。
(1)对这首诗的赏析,不恰当的一项是
A.这首诗咏夏雨,令人可喜可愕,富有生活情趣。
B.此诗前两句写出了夏雨的特点:来速疾,来势猛,雨脚不定。
C.一忽儿东边日头西边雨,一忽儿西边日头东边雨,此诗写出由于雨脚转移迅速造成的一种自然奇观。
D.诗人通过“遇雨”者表情的变化,先是“坐看”,继而“忽惊”,直接写出了夏雨的瞬息变化,难以意料。
(2)试赏析诗中一“衔”一“喷”的表达效果。
(1)D (不是直接写出,是侧面烘托)
( 2)一“衔”一“喷”,不但把黑云拟人化了(它象在撒泼、顽皮),形象生动,写出了雨的力度,具有一种猛烈浇注感。
阅读下面一首诗,回答问题。
春行即兴
【唐】李华
宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西,
芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
【注】作者于安史之乱平息后不久,途经唐代最大的行宫之一──连昌宫所在地宜阳,看到在战乱中遭到严重破坏的女儿山著名风景区,触景生情,写就此诗。
①这是一首写春景的诗。结合诗句内容说说这首诗写出了景物的什么特点?
②诗的三、四句表达了作者什么样的思想感情?
①“草萋萋”、“无人”、“花自落”、“鸟空啼”突出了此刻环境的宁静、凄凉。②透露出一丝伤春之情、孤独之感。