阅读短文，回答问题

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡像，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

1、本首诗从表达方式看，是___________诗；从体裁看是______诗中的词。

2、在这首词中，《沁园春》是________________，《雪》是________________。请再写出四个词牌名。

①_________ ②_________ ③_________ ④_________

3、这首词的上阕描写_______________________,抒发________________________；

下阕评论________________________，表现___________________________。

4、上词中的想象之景是_____________，________________，________________；主旨句为_______________， ______________________，_______________。

5、诗歌常押韵，本词押的是______韵， 韵脚有______、______、______、______、______等。

6、指出词中“望”和“惜”统领的诗句。

①望：从 “ ”至“ ”

②惜：从 “ ”至“ ”

7、请再写出一首以上__的诗词。（多写多得）

1、抒情 、旧  

2、词牌名 标题①——④略

3、北国雪景,对祖国大好河山的热爱；历史人物，当代英雄的豪情壮志。

4、须晴日,看红装素裹,分外妖娆。   俱往矣,数风流人物还看今朝。

5、飘、滔、高、腰、杆、娇、骚、雕、朝。（任写出五个即可） 

6、①长城内外……欲与天公试比高  ②秦皇汉武……只识弯弓射大雕

7、略  

阅读古诗，完成1—2题。

题西太一宫壁二首^① （王安石）

〔其一〕 （其二）

柳叶鸣蜩^②绿暗，荷花落日红酣。 三十年前此路，父兄持^④我东西。

三十六陂^③春水，白头想见江南。 今日重来白首，欲寻陈迹都迷。

【注释】①这两首诗是王安石重游西太一宫时即兴吟成，题写在墙壁上。西太一宫：在北宋首都卞京（今河南开封市）。②蜩（tiáo）：指蝉。③陂（bēi）：池塘。④持：携带。

1.在第一首诗中，诗人是通过 来抒发感情的；在第二首诗中，诗人则是通过 来表达感情的。

2.这两首诗表达了诗人什么样的思想感情？

1.写夏景或忆春水“写夏景”“忆春水”答到其中一处即给分；今昔对比

2.思念亲人、思念家乡

阅读下面一诗，回答其后问题。

己亥杂诗 龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

（1）这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。诗的一、二句写的是离愁；三、四句借花喻人，抒发了诗人的 。（限填一个词语）

（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”是这首诗的精华所在。请自选一个角度（或语言、或诗意、或情感、或哲理）写一段鉴赏性的文字。（40字以内）

（1）志愿（或：志向）

（2）①从语言上谈，这两句诗语言精美，用新奇的比喻表现自己的理想和信念。②从诗意上谈，这两句诗是说飘落的红花并不是无情物，即使化作春泥，也要去滋养呵护着花儿。③从情感上谈，这两句诗表现了积极的人生态度，意境高远，表达了诗人对理想和信念的执著追求。④从哲理上谈，花落归根，化为春泥，正可以孕育新的春天，反映了大自然生生不息的规律。

诗歌鉴赏。

《赤壁》杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

　　①诗中的“周郞”是指《三国演义》中的 。诗人杜牧和 合称“小李杜”。

　　②诗中的“东风”与李商隐《无题》中“东风”是否一样？试简要分析

①周瑜  李商隐

②不一样，本诗中的“东风”是指一切有利的条件，而表现诗人自己英雄无用武之地的抑郁不平之气。而《无题》中的“东风与诗中的“百花”是既写自然环境，也是抒情者心境的反映，物我交融，心灵与自然取得了精微的契合。强调重聚之难而感叹离别之苦。（言之有理即可得分）

诗歌鉴赏

登岳阳楼（其一）

陈与义

洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。

登临吴书蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。

万里来游还望远，三年多难更凭危。

白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。

全诗抒发了诗人怎样的情感？“白头吊古风霜里”中“风霜”有什么含义？

抒发了诗人满腔的家国之恨，身世之愁。（或：流离之苦，动荡之忧，年老伤悲的落寞等意思大致相同即可）

“风霜”既指秋风，又喻严峻的政治形势。

阅读下面这首宋词，回答后面问题。

渔家傲 秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

词的上片写景，重在一个“异”字，请分析“异”字有什么表达作用。

一个“异”字，统领全词，表现出塞下苦寒、战事吃紧、戒备森严的特殊背景。

古代诗歌很讲究炼字。如：王安石 “春风又绿江南岸”中“绿”的故事，贾岛“僧敲月下门”中“推敲”故事，给我们留下了炼字的佳话。岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”被誉为“妙手回春”的咏雪千古名句，其中的“忽”字也特有韵味，请你说说“忽”字的妙处。

古诗鉴赏 “忽”字有“突然，忽然”之意，写出了边塞气象的变幻神奇，它出乎了作者的意料，传达作者赏雪时的惊喜之情。

诗歌鉴赏。

钱塘湖春行（白居易）

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么?

“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。如果改为“处处”“家家”，就没有这种表达效果

阅读李白的《行路难（其一）》，完成第1—2题。

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

1.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，诗人这样写的言外之意是什么？

2.在诗歌中诗人的思想情感经历了怎样的变化？

1.（1）诗人盼望自己也有姜太公（吕尚）、伊尹他们那样的官运。

2.（2）从怀才不遇和仕途不顺的茫然变为对仕途前程的期盼再到坚信。