下面表述的课文相关内容，不正确的一项是（ ）

A:小说《芦花荡》的作者是孙犁，其中主人公是一位干瘦的老头，叙述的故事发生在抗日战争时期。 B:雨果是英国作家，他愤怒谴责了八国联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行，表达了对中国人民的敬意和同情。 C:新闻的结构一般包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分。 D:新闻的六要素是时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果。

国画《中国人民站起来了》是为新中国诞生而作。画面再现了新中国成立时中国人民扬眉吐气的喜悦和对新生活的向往，生动地表达了新中华成立的意义。“中国人民站起来了”的含义是( )

A:中国人民推翻了封建帝制，实现了民主共和 B:中国人民打败了日本侵略者，获得了民族解放 C:中国真正成为独立自主的国家，人民当家作主 D:中国人民解决了温饱问题，整体上进入了小康社会

国画《中国人民站起来了》是为新中国诞生而作。画面再现了 新中国成立时中国人民扬眉吐气的喜悦和对新生活的向往，生 动地表达了新中国成立的意义。“中国人民站起来了”的含义是

A:中国人民推翻了封建帝制，实现了民主共和 B:中国人民打败了日本侵略者，获得了民族解放 C:中国真正成为独立自主的国家，人民当家作主 D:中国人民解决了温饱问题，整体上进入了小康社会

下图国画《中国人民站起来了》是为新中国诞生面作。画面再现了新中国成立时中国人民扬眉吐气的喜悦和对新生活的向往，生动地表达了新中国成立的意义。“中国人民站起来了”的含义是

A:中国人民推翻了封建帝制，实现了民主共和 B:中国人民打败了日本侵略者获得了民族解放 C:中国真正成为独立自主的国家，人民成为国家的主人 D:中国解决了温饱问题，整体上进入小康社会

国画《中国人民站起来了》是为新中国诞生而作。画面再现了新中国成立时中国人民扬眉吐气的喜悦和对新生活的向往，生动地表达了新中华成立的意义。“中国人民站起来了”的含义是( )

A:中国人民推翻了封建帝制，实现了民主共和 B:中国人民打败了日本侵略者，获得了民族解放 C:中国真正成为独立自主的国家，人民当家作主 D:中国人民解决了温饱问题，整体上进入了小康社会

国画《中国人民站起来了》是为新中国诞生而作。画面再现了新中国成立时中国人民扬眉吐气的喜悦和对新生活的向往，生动地表达了新中国成立的意义。“中国人民站起来了”的含义是

A:中国人民推翻了封建帝制，实现了民主共和 B:中国人民打败了日本侵略者，获得了民族解放 C:中国真正成为独立自主的国家，人民当家作主 D:中国人民解决了温饱问题，整体进入了小康社会

国画《中国人民站起来了》是为新中国诞生而作。画面再现了新中国成立时中国人民扬眉吐气的喜悦和对新生活的向往，生动地表达了新中华成立的意义。“中国人民站起来了”的含义是（　　）

A:中国人民推翻了封建帝制，实现了民主共和 B:中国人民打败了日本侵略者，获得了民族解放 C:中国真正成为独立自主的国家，人民当家做主 D:中国人民解决了温饱问题，整体上进入了小康社会

国画《中国人民站起来了》(右下图)是为新中国诞生而作。画面再现了新中国成立时中国人民扬眉吐气的喜悦和对新生活的向往，生动地表达了新中国成立的意义。“中国人民站起来了”的含义是(　　)

A:中国人民推翻了封建帝制，实现了民主共和 B:中国人民打败了日本侵略者，获得了民族解放 C:中国真正成为独立自主的国家，人民当家做主 D:中国人民解决了温饱问题，整体上进入了小康社会

国画《中国人民站起来了》(下图)是为新中国诞生而作。画面再现了新中国成立时中国人民扬眉吐气的喜悦和对新生活的向往，生动地表达了新中国成立的意义。“中国人民站起来了”的含义是(　　)

A:中国人民推翻了封建帝制，实现了民主共和 B:中国人民打败了日本侵略者，获得了民族解放 C:中国真正成为独立自主的国家，人民当家做主 D:中国人民解决了温饱问题，整体上进入了小康社会

国画《中国人民站起来了》是为新中国诞生而作。画面再现了新中国成立时中国人民扬眉吐气的喜悦和对新生活的向往，生动地表达了新中华成立的意义。“中国人民站起来了”的含义是

A:中国人民推翻了封建帝制，实现了民主共和 B:中国人民打败了日本侵略者，获得了民族解放 C:中国真正成为独立自主的国家，人民当家作主 D:中国人民解决了温饱问题，整体上进入了小康社会