阅读《江城子 密州出猎》,完成1-2题。

江城子 密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

1.这首词用一个“ ”字贯穿全篇, “左牵黄,右擎苍”中“黄”指 ,“苍”指

2.在下阕中作者运用了两个典故,表达了怎样的思想感情?

__________________________________________________________________________

1.狂  黄:黄犬     苍:苍鹰 

2.希望得到朝廷的重用。杀敌报国、建功立业。

阅读下面的古诗文,分别回答问题。

军城早秋

严武

昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。

[注]严武(726-765):字季鹰,华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。

1.古人讲究炼字,请你分析“朔云边月满西山”中“满”字的妙处。

2.诗的后两句表现了诗人什么样的情怀?请简要分析。

1.一个“满”字,突出阴云冷月笼罩边关,将阴沉肃穆、硝烟密布、肃杀的战前气氛渲染、烘托得更加浓重。

2.诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领,斗志昂扬的、爱国的豪迈情怀。

阅读《饮酒》,做题。

结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。

采菊尔篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

1.诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是______。诗中描写的景物突出了_____特点。

2.“采菊东篱下,悠然见南山。”一句怎么理解?

1.“心远”或“悠然”(答出其中一个即可)宁静、平和、闲适、恬淡……(答出其中一个即可)

2.诗人在自家的菊园里采菊以佐酒,悠闲地抬起头来欣赏南山美丽的景色。此句展示出诗人悠闲自得、热爱自然的情感和旷达的心胸,最有妙处。

阅读下面的文字,完成1—2题。

梅 花

陈亮

疏枝横玉瘦,小萼点珠光。一朵忽先变,百花皆后香。

欲传春信息,不怕雪埋藏。玉笛休三弄①,东君②正主张。

【注】①三弄:指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲谢梅花之说。②东君:司春之神。

1.诗中梅花形象具有怎样的特征?

2.这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望?

1.答案:清瘦明丽,敢为花先,传报春信,傲雪凌霜。意思对即可。

2.答案:寄寓了对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情和让梅花及其品格永留世间的愿望。意思对即可。

诗歌赏析。

破阵子为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。

(1)“八百里麾下炙,五十弦翻塞外声”这两句词,营造了一种什么样的氛围?

(2)全词抒发了作者怎样的思想感情?

(1)营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。

(2)抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。

阅读下列诗歌,回答问题。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

(1)全诗的思路:全诗以________________起笔,中间写_____________________

景色,最后以______________________作结,结构严谨,过渡自然。

(2)这是一首送别诗,写的是什么内容?写给谁的?诗的最后两句表达了作者怎样的感情

_________________________________________________________________________

(1)启程远游、途中所见、依依惜别。

(2)内容是写家乡的水;送给诗人自己;对故乡的留恋。

对下面诗歌的分析有误的一项是秋思张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

A:这首《秋思》寓情于事,异常真切细腻地表达了远旅之人对家乡亲人的深切思念。 B:秋风本无形,但它可使叶黄落,花凋零,用“见”就将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来,给读者以暗示和联想。 C:“欲作家书意万重”,这“欲”字颇可玩味。它所表达的正是诗人铺纸伸笔之际的意念和情态:心中涌起千愁万绪,而一时间竟不知从何处说起,也不知如何表达。 D:本诗含蓄隽永,意味深长,因此,我们说这是一首富有人生哲理的哲理诗。

阅读下面诗歌,完成1—2题。

白梅

王冕

冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。

【注释】①著:置。

1.这首诗是从哪几方面表现梅花品格的?

2.在这首诗中,诗人借梅花抒发了怎样的情怀?请就此作简要赏析。

1.作者将置身冰雪林中的梅花与混迹芳尘的桃李作对比,以颜色的洁白和香气的清幽,突出白梅的高尚品格。(意思基本符合即可)

2.作者借梅花不仅洁身自好,而且把清香献给乾坤的品格,表达了自己不仅要独善其身,还要兼济天下的高尚情操。(意思符合即可)

阅读下面诗歌,完成1—2题。

春兴

(唐)武元衡

杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。

1.诗的最后两句语言平易自然,而想象却非常新奇,意境也非常美妙,其中最具表现力的是________________、________________两个字。

2.这是一首写暮春之景的诗,抒发了作者一种什么样的思想情感?

1.吹  逐

2.表达了作者的思乡、惜春之情。(意思对即可)

阅读下面的诗歌,完成(1)一(2)题。

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

(1)诗歌中直接抒情的是哪一句?抒发了怎样的情感?

(2)下面对这首诗歌的分析,不正确的一项是 ( )

A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物,组成了一幅深秋晚景图。

B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬,更显出环境的幽静。

C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体,写景是为了烘托人。

D.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而非思乡之情。

(1)断肠人在天涯;感到孤苦寂寞,思念家乡亲人(意思对即可)。

(2)D

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